Mesin Referensi Akademik

Penerapan Weighted Moga Pada Pembagian Kelas Siswa Baru Sekolah Dasar Berdasarkan Hasil Tes Inteligensi dan Gender

Bima Pantoro, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Ability grouping merujuk pada praktik yang dilakukan dengan tujuan mengelompokan siswa ke dalam kelas dan sekolah berdasarkan kemampuan. Pengelompokan siswa berdasarkan kemampuan atau kepintaran umum dilakukan pada sekolah-sekolah terutama pengelompokan berdasarkan hasil capaian tahun sebelumnya. Namun pada jenjang sekolah dasar hal ini sulit untuk dilakukan…

HUBUNGAN INTELIGENSI DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR DIVERGEN KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK BIOLOGI SISWA SEKOLAH DASAR DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Putri, Renosari Prineta · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mengetahui: (1) tingkat KBDKPSAB siswa SD di DIY (2) hubungan inteligensi dengan KBDKPSAB siswa SD di DIY, (3) hubungan inteligensi dan KBDKPS aspek biologi dengan prestasi akademik IPA (4) hubungan inteligensi dengan KBDKPSAB ditinjau dari faktor lain dalam proses pembelajaran yang mempengaruhi hubungan kedua variabel. Peneliti…

HUBUNGAN INTELIGENSI DENGAN KREATIVITAS KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK BIOLOGI PADA SISWA SEKOLAH DASAR DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

NURSARAH, LAILUL HIDAYAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kreativitas keterampilan proses sains aspek biologi (KKPSAB), hubungan inteligensi dengan KKPSAB, serta hubungan inteligensi dan KKPSAB dengan prestasi akademik IPA pada siswa sekolah dasar di Daerah Istimewa Yogyakarta. Inteligensi dan KKPSAB ditumbuhkembangkan dalam proses pembel…

PENGARUH MOTIVASI BERPRESTASI , INTELIGENSI QUOTIENT, DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI OLIMPIADE SAINS DI SMA NEGERI 1 BANTUL TAHUN AJARAN 2011/2012

Ary, Widayanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauhmana 1). pengaruh motivasi berprestasi siswa terhadap prestasi Olimpiade Sains di SMA N 1 Bantul. 2). pengaruh Inteligensi Quotient terhadap prestasi Olimpiade Sains di SMA N 1 Bantul, 3). Pengaruh fasilitas belajar terhadap prestasi Olimpiade Sains di SMA N 1 Bantul Tahun Ajaran 2011-2012, 4). Pengaruh motivas…

HUBUNGAN ANTARA KEBUGARAN JASMANI, INTELIGENSI, DAN MOTIVASI DENGAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI PADA SISWA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BANTARSARI

Achmad Rifqirridho Azzaky · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perbedaan faktor pendukung proses pendidikan anak untuk memperoleh prestasi belajar Pendidikan Jasmani. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kebugaran jasmani, inteligensi, motivasi dengan prestasi belajar pendidikan jasmani siswa kelas Xl SMA Negeri 1 Bantarsari. Jenis penelitian ini adalah pen…

HUBUNGAN ANTARA PERILAKU HIDUP SEHAT, MOTIVASI BELAJAR DAN KECERDASAN INTELIGENSI DENGAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI OLAHARAGA DAN KESEHATAN SISWA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 PIYUNGAN

Vara Dwiyossari Putri · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara perilaku hidup sehat, motivasi belajar dan kecerdasan Itelegensi dengan prestasi belajar pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan siswa kelas XI SMA Negeri 1 piyungan. Dengan diketahui perilaku hidup sehat, motivasi belajar dan kecerdasan iteligensi dapat saling bersangkutan dengan pr…

HUBUNGAN ANTARA PERILAKU HIDUP SEHAT, MOTIVASI BELAJAR DAN KECERDASAN INTELIGENSI DENGAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI OLAHARAGA DAN KESEHATAN SISWA KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 PIYUNGAN

Vara Dwiyossari Putri · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara perilaku hidup sehat, motivasi belajar dan kecerdasan Itelegensi dengan prestasi belajar pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan siswa kelas XI SMA Negeri 1 piyungan. Dengan diketahui perilaku hidup sehat, motivasi belajar dan kecerdasan iteligensi dapat saling bersangkutan dengan pr…

SUMBANGAN TINGKAT KESEGARAN JASMANI, INTELIGENSI, DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR ANGGOTA PLETON INTI SMP PIRI NGAGLIK KAB. SLEMAN

Widiantoro, Rahmawati Widiantoro · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya sumbangan kesegaran jasmani, inteligensi dan motivasi terhadap hasil belajar anggota pleton inti SMP PIRI Ngaglik. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan menggunakan metode tes TKJI, angket, dan dokumentasi. Populasi pada penelitian ini adalah siswa anggota pleton inti yang b…

HUBUNGAN ANTARA INTELIGENSI INTERPERSONAL DENGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI PADA SISWA MA UMMATAN WASATHAN PESANTREN TEKNOLOGI RIAU

Nofri Zalni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kemampuan komunikasi interpersonal mempunyai peran penting dalam membina hubungan dengan orang lain. Adapun kemampua n komunikasi interpersonal tersebut dapat dipengaruhi oleh intel igensi interpersonal. inteligensi interpersonal merupakan kapasitas untuk memahami ma ksud, motivasi dan keinginan orang lain. Intel…

Penalaran moral siswa berinteligensi tinggi ditinjau dari gaya pengasuhan orang tua

Nurhayani, Nurhayani · Repository UIN Sumatera Utara

The objectives ofthis research is to know the difference ofmoral reasoning between boys and girls of high intelectual students perceived from authoritarian, authoritative and permissive parents. The subjects ofthis research were 81 high intellectual students at primary school of Muhammadiyah Sapen Yogyakarta The data ofthe study was collected by using two s…

Dilema Psikososial siswa berinteligensi tinggi

Nurhayani, Nurhayani · Repository UIN Sumatera Utara

Meskipun anak cerdas tinggi merupakan salah satu aset negera, dilema psikososial dihadapi anak-anak, beberapa dilema psikososial yang dihadapi anak-anak cerdas yang tinggi dibahas dalam artikel ini adalah : lingkungan dimana mereka hidup tidak mendukung kemampuan mereka, kapasitas mereka sulit untuk diakui orang tua mereka dan orang lain, masalah fisik serta…

Dilema psikologi siswa berinteligensi tinggi (gifted)

Nurhayani, Nurhayani · Repository UIN Sumatera Utara

Penalaran moral siswa berinteligensi tinggi ditinjau dari gaya pengasuhan orang tua

Nurhayani, Nurhayani · Repository UIN Sumatera Utara

The objectives ofthis research is to know the difference ofmoral reasoning between boys and girls of high intelectual students perceived from authoritarian, authoritative and permissive parents. The subjects ofthis research were 81 high intellectual students at primary school of Muhammadiyah Sapen Yogyakarta The data ofthe study was collected by using two s…

Dilema psikologi siswa berinteligensi tinggi (gifted)

Nurhayani, Nurhayani · Repository UIN Sumatera Utara

Dilema Psikososial siswa berinteligensi tinggi

Nurhayani, Nurhayani · Repository UIN Sumatera Utara

Meskipun anak cerdas tinggi merupakan salah satu aset negera, dilema psikososial dihadapi anak-anak, beberapa dilema psikososial yang dihadapi anak-anak cerdas yang tinggi dibahas dalam artikel ini adalah : lingkungan dimana mereka hidup tidak mendukung kemampuan mereka, kapasitas mereka sulit untuk diakui orang tua mereka dan orang lain, masalah fisik serta…

PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES PADA SISWA KELAS V DI SD JUARA GONDOKUSUMAN YOGYAKARTA

Candra, Mila Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persiapan, pelaksanaan, penilaian dan hambatan dalam menerapkan pembelajaran berbasis multiple intelligences pada siswa kelas V di SD Juara Gondokusuman Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subyek penelitian ini adalah guru kelas V, Kepala Sekolah dan siswa kelas V. Teknik peng…

PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES PADA SISWA KELAS V DI SD JUARA GONDOKUSUMAN YOGYAKARTA

Candra, Mila Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persiapan, pelaksanaan, penilaian dan hambatan dalam menerapkan pembelajaran berbasis multiple intelligences pada siswa kelas V di SD Juara Gondokusuman Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subyek penelitian ini adalah guru kelas V, Kepala Sekolah dan siswa kelas V. Teknik peng…

PENGEMBANGAN KURKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 3 UNGGULAN KOTA PEKANBARU DALAM KONTEKS DESENTRALISASI PENDIDIKAN

Amsal · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan dan mendeskripsikan pengembangan kurikulum pendidikan agama Islam di SD Muhammadiyah 3 Unggulan Kota Pekanbaru. Untuk mengetahui hal tersebut diajukan rumusan masalah bagaimana pengembangan kurikulum pendidikan agama Islam, apa faktor-faktor yang menjadi peluang dan hambatan dalam pengembangan kurikulum pendi…

PEMANFAATAN LINGKUNGAN ALAM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP AL-IHSAN BOARDING SCHOOL KUBANG

NENI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Masalah pokok dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana pemanfatan lingkungan alam sebagai media pembelajaran Pendidikan Islam di SMP al-Ihsan Boarding School Kubang.(2) Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi lingkungan alam sebagai media pembelajaran pendidikan Islam di SMP al-Ihsan Boarding School Kubang. Adapun Tujuan penelitian ini adalah untuk mendes…

PROFIL SISWA BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA PERMULAAN KELAS RENDAH DI SD NEGERI TEGALPANGGUNG KOTA YOGYAKARTA

ISTAROCHA, KHOIRURROKHMANI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) Profil siswa berkesulitan belajar membaca permulaan, (2) faktor - faktor yang mempengaruhi siswa berkesulitan belajar membaca permulaan, (3) peran orang tua dan guru, (4) kendala yang dialami siswa, orang tua, dan guru, dan, (5) upaya penanganan yang sudah dilakukan guru. Penelitian ini adalah penelitian de…