Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“inquiring”

9 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI INQUIRING MINDS WANT TO KNOW PADA SISWA KELAS IV SDN 010 SAGULUNG BATAM

Fitri Yeni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pelajaran IPS adalah induk dari seluruh Mata Pelajaran, yang mana pelajaran ini mulai dipelajari dari mulai duduk di bangku sekolah dasar sampai dengan peguruan tinggi, pelajaran IPS selalu saja dipelajari, tapi walaupun begitu masih saja IPS dianggap pelajaran yang sulit untuk dipahami anak-anak. Mereka sulit sekali dapat menerima pelajaran IPS sehingga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPA DENGAN STRATEGI INQUIRING MINDS TO KNOW SISWA KELAS IV MI RAUDHATUL MUSHALLIN TANJUNGPINANG

Zulmi Noveansyah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian bertujuan untuk meningkat minat belajar IPA pada siswa MI Raudhatul Mushallin Tanjungpinang dengan strategi Inquiring Minds to Know. Jenis penelitian ini adalah tindakan kelas dimana subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV ( empat ) MI Raudhatul Mushallin Tanjungpinang dengan jumlah 21 orang. Sedangkan objek penelitiannya adalah penggunaan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI INQUIRING MINDS WANT TO KNOW PADA KELAS VII SMP TUNAS KARYA PEKANBARU

Dini Sri Ramadani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Tunas Karya Pekanbaru Melalui StrategiInquiring Minds Want to Know.. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian tindakan kelas yaitu suatu penelitian praktis yang bertujuan untuk memperbaiki kekurangan-kekurangan dalam pembelajaran di kelas, salah satunya ya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PENDEKATAN SURFACE DENGAN STRATEGI INQUIRING MINDS WANT TO KNOW DI KELAS VII 1 MTS HIDAYATUL MA’ARIFIYAH PANGKALAN KERINCI PELALAWAN

Elfa Yenti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

vi Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa melalui pendekatan Surface dengan strategi Inquiring Minds Want To Know di kelas VII 1 MTs Hidayatul Ma’arifiyah Pangkalan Kerinci Pelalawan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yaitu suatu penelitian praktis yang bertujuan untuk memperbaiki kekurangan-kekurang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENERAPAN MODEL INQUIRING MINDS WANT TO KNOW UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPS SISWA KELAS IX B DI SMP N 16 YOGYAKARTA

Endarwanto, Primajati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Peningkatan minat belajar siswa pada mata pelajaran IPS melalui model Inquiring Minds Want To Know di SMP N16 Yogyakarta. (2) Memperoleh bukti penerapan model Inquiring Minds Want To Know dapat meningkatkan minat belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

PERBEDAAN SIKAP ILMIAH DAN PENGUASAAN KONSEP ANTARA PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN STRATEGI INQUIRING MINDS WANT TO KNOW DAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING

Nurwulan, Wening · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui adanya perbedaan sikap ilmiah antara peserta didik yang menggunakan strategi inquiring minds want to know dan strategi active knowledge sharing dan (2) mengetahui adanya perbedaan penguasaan konsep antara peserta didik yang menggunakan strategi inquiring minds want to know dan strategi active knowledge sharing. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI INQUIRING MINDS WANT TO KNOW TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI PLUS PROVINSI RIAU

ERMA OKTARIA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu penggunaan metode membangkitkan rasa penasaran sebagai variabel X (variabel bebas/independen) dan motivasi belajar siswa pada bidang studi Pendidikan Agama Islam sebagai variabel Y (variabel terikat/dependen). Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh penggunaan metode membangkitkan ra…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

31%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2022

164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER

Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi