Mesin Referensi Akademik

Pendidikan Islam dan psikologi Humanistik

Nurhilaliati

Buku yang menghubungkan pendidikan Islam dengan pendekatan psikologi humanistik dan pengembangan kepribadian peserta didik.

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN HUMANIS PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH ALAM TUNAS MULIA BANTARGEBANG

ARIF, MUHAMMAD RAYHAN AGUSTIAN · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Muhammad Rayhan Agustian Arif, 41182911190134. IMPLEMENTATION OF HUMANIST EDUCATION IN ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION AT THE ALAM TUNAS MULIA SCHOOL, BANTARGEBANG. Islamic Religious Education Study Program, Faculty of Islamic Religion, Islamic University 45 Bekasi, 2023. This research was conducted to: (1) To find out the implementation of humanist education i…

Implementasi Pendekatan Humanistik Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri se-Kecamatan Singingi Kabupaten Kuantan Singingi

Alpriyandi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendekatan humnistik adalah suatu pendekatan yang melihat seseorang secara utuh. Dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam, pendekatan humanistik ini lebih mengutamakan studi tentang potensi-potensi yang dimiliki oleh peserta didik.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Implementasi Pendekatan Humanistik dalam Pembelajaran Pendidikan Agama I…

Pendekatan Humanis Dalam Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2013

Asfiati, Asfiati · Repository UIN Sumatera Utara

Pendekatan humanis merupakan salah satu aktivitas pembelajaran yang membantu peserta didik percaya diri dan mampu mengembangkan potensi. Pendekatan dengan mengembangkan kurikulum berdasarkan humanis bertolak dari ide memanusiakan manusia. Kurikulum 2013 berupaya mempersiapkan peserta didik yang memiliki keahlian hidup (life skill). Kurikulum 2013 ikut serta …

SCHOOL CULTURE BASED HUMANISTIC EDUCATION AT ELEMENTARY SCHOOL “TUMBUH” 1 YOGYAKARTA

Suswanto · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims to understand, describe, and interpret: (1) the development of humanistic education in learning processes conducted by the school members of Elementary School “Tumbuh” I Yogyakarta, and (2) the process of the development of the school culture by the school members to realize education with humanistic values at the school. The study employe…

Konsep Belajar Humanistik Dalam Presfektif Pendidikan Islam

Basren · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Konsep Belajar humanistik mengajarkan manusia memiliki rasa kemanusiaan yang mendalam dari seorang guru terha dap peserta didik alam proses belajar dan mengajar. Menghilangkan rasa egois, otoriter, dan individualis dan tidak semena mena melakukan lawan bicara memahami atau masuk pada pembicaraan kita. Penelitian ini …

Pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap pengembangan karakter humanis siswa MAN 1 Tanjung Pura

Zuhra, Raden Sri Mutia · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap pengembangan karakter humanis siswa di MAN 1 Tanjung Pura. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode regresi linier sederhana. Analisis yang digunakan oleh peneliti untuk mengetahui pengaruh masing-masing variabel menggunakan teknik analisis regresi lini…

Pendidikan Humanis Religius Berbasis Kultur di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pekalongan

Dadari, Fajar · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dimaksudkan untuk menemukan pendidikan humanis religius berbasis kultur di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pekalongan. Secara spesifik penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui kultur di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pekalongan, (2) mengetahui karakteristik nilai-nilai humanis religius siswa di Madrasah Aliyah Negeri 2 Pekalongan, dan (3) menemukan pe…

PENDEKATAN KONTEKTUAL SEBAGAI PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIK YANG HUMANIS DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR

Asep Ikin, Sugandi · Universitas Negeri Yogyakarta

Kemandirian belajar dalam matematika merupakan hal yang sangat penting dalam pencapaian hasil belajar matematika siswa. Kemandirian belajar berkorelasi positif dengan hasil belajar matematiaka siswa. Beberapa hasil penelitian menunjukakan bahwa rendahnya kemandirian siswa dalam belajar menyebabkan hasil belajar siswa menurun. Disamping itu terdapat pergeser…

PEMBELAJARAN MATEMATIKA YANG HUMANIS: MEMBANGUN KARAKTER GURU, KARAKTER SISWA, DAN KARAKTER BANGSA

Djamilah Bondan, Widjajanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Untuk dapat berkontribusi nyata terhadap pembangunan karakter bangsa, seorang guru/dosen, termasuk guru/dosen matematika, harus mampu menjadi sosok panutan yang berkarakter dan berkompeten secara pedagogik, profesional, kepribadian dan sosial. Kesediaan untuk terus menerus belajar dengan setulus hati dan sepenuh semangat, minimal untuk belajar menjadi pribad…

Islam dan Humanisme menurut Seyyed Hossein Nasr

Hidayatulloh, Zaki · Repository UIN Sumatera Utara

Sayyed Hossein Nasr adalah seorang pemikir muslim yang menguasai berbagai disiplin ilmu. Gagasan-gagasannya seputar Islam dan Humanisme terlihat dalam banyak karya tulis yang dihasilkannya. Pembahasan Seyyed Hossein Nasr mengenai hubungan Islam dan Humanisme dapat dilihat dari karya-karyanya terutama kajian mengenai Islam Tradisional dan Filsafat Perennial y…

Managing Students’ Math-Anxiety Through Humanistic Mathematics Education

Djamilah Bondan , Widjajanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Prior to the national examination, there are many students and/or their parents often anxious excessively. Especially for math class, students often feel anxious not only at the time of the exam, but also long before the exam. Actually, not all anxiety is bad. Anxiety, within certain limits, can be managed so that it will turn into an intrinsic motivation th…

Pelaksanaan Konseling Humanistik Dalam Proses Rehabilitasi Pada Anak Korban kekerasan fisik di Balai Rehabilitasi Sosial Anak Memerlukan Perlindungan Khusus (BRSAMPK) Rumbai-Pekanbaru

Chindy Yenna Putri, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Nama : Chindy Yenna Putri Jurusan : Bimbingan Konseling Islam Judul : Pelaksanaan Konseling Humanistik Dalam Proses Rehabilitasi Pada Anak Korban kekerasan fisik di Balai Rehabilitasi Sosial Anak Memerlukan Perlindungan Khusus (BRSAMPK) Rumbai-Pekanbaru Balai Rehabilitasi Sosial Anak Memerlukan Perlindungan Khusus (BRSAMPK) Rumbai-Pek…

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TERHADAP IKLIM SEKOLAH HUMANIS DAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI SEMESTER GENAP SMANI BANTUL, SMAN I SEWON DAN SMAN I JETIS TAHUN AJARAN 2004/2005

Nurul K. , , Widayati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilakukan denp,an tu_juan uUuk mcngetaltui ada tidaknya hubungan yang positif dan bermakna antara : (1) persepsi siswa tcrhadap iklim sckolah hulnanis dan kccerdasan emosional dengan pestasi belajar kimia, (2) persepsi siswa terhadap iklim sekolah humanis dengan prestasi bela_jar kimia, (3) kecerdasan emosional dengan prestasi helajar …

Pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap pengembangan karakter humanis siswa MAN 1 Tanjung Pura

Zuhra, Raden Sri Mutia · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap pengembangan karakter humanis siswa di MAN 1 Tanjung Pura. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode regresi linier sederhana. Analisis yang digunakan oleh peneliti untuk mengetahui pengaruh masing-masing variabel menggunakan teknik analisis regresi lini…

Pendekatan Humanis Dalam Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2013

Asfiati, Asfiati · Repository UIN Sumatera Utara

Pendekatan humanis merupakan salah satu aktivitas pembelajaran yang membantu peserta didik percaya diri dan mampu mengembangkan potensi. Pendekatan dengan mengembangkan kurikulum berdasarkan humanis bertolak dari ide memanusiakan manusia. Kurikulum 2013 berupaya mempersiapkan peserta didik yang memiliki keahlian hidup (life skill). Kurikulum 2013 ikut serta …

Islam dan Humanisme menurut Seyyed Hossein Nasr

Hidayatulloh, Zaki · Repository UIN Sumatera Utara

Sayyed Hossein Nasr adalah seorang pemikir muslim yang menguasai berbagai disiplin ilmu. Gagasan-gagasannya seputar Islam dan Humanisme terlihat dalam banyak karya tulis yang dihasilkannya. Pembahasan Seyyed Hossein Nasr mengenai hubungan Islam dan Humanisme dapat dilihat dari karya-karyanya terutama kajian mengenai Islam Tradisional dan Filsafat Perennial y…

STRATEGI PEMBELAJARAN NILAI YANG HUMANIS

C. Asri Budiningsih, Dr. · Universitas Negeri Yogyakarta

Bisnis syariah : suatu alternatif pengembangan bisnis yang humanistik dan berkeadilan

Asmuni, Asmuni; Mujiatun, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

Reasoning pengembangan Madrasah inklusif: menuju pendidikan inklusif-humanis religius

Mira Mareta

E-book full-view/open-access dari Repository UIN Mataram. Judul ini dipilih sebagai referensi yang relevan untuk Program Studi PGMI dan dapat diakses melalui tautan repository resmi. Lisensi/ketentuan penggunaan mengikuti keterangan pada halaman repository sumber.