Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“hijaiyyah”

10 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DALAM MENGENAL TANDA BACA HURUF HIJAIYYAH MELALUI METODE DRILL PADA SISWA KELAS II.A SEKOLAH DASAR NEGERI 004 BUKIT RAYA KOTA PEKANBARU

Zamrini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan metode drill dapat meningkatkan motivasi balajar dalam mengenal tanda banca huruf hijaiyyah pada siswa kelas II.A Sekolah Dasar Negeri 004 Bukit Raya Kota Pekanbaru. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah Penerapan Metode drill dapat Meningkatkan motivasi belajar dalam mengenal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

KEMAMPUAN SISWA DALAM PENULISAN HURUF-HURUF HIJAIYYAH DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI (MTsN) PANGKALAN KERINCI KABUPATEN PELALAWAN

YULLASMI E · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Menulis huruf Al-qur’an adalah menulis huruf hijaiyyah atau huruf Arab yang sesuai dengan kaida-kaida yang berlaku atau sesuai dengan teks aslinya (teks Al-Qur’an). Kemampuan menulis Al-qur’an adalah Kesanggupan siswa dalam menuliskan huruf-huruf hijaiyyah dengan benar yang terdiri dari 28 atau 30 (termasuk huruf rangkap Lam – Alif dan Hamzah). Rumusan m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DALAM MENGENAL TANDA BACA HURUF HIJAIYYAH MELALUI METODE DRILL PADA SISWA KELAS II.A SEKOLAH DASAR NEGERI 004 BUKIT RAYA KOTA PEKANBARU

Z A M R I N I · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan metode drill dapat meningkatkan motivasi balajar dalam mengenal tanda banca huruf hijaiyyah pada siswa kelas II.A Sekolah Dasar Negeri 004 Bukit Raya Kota Pekanbaru. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah Penerapan Metode drill dapat Meningkatkan motivasi belajar dalam mengenal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN BALIGHO DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL QUR’AN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU AL MARJAN JATI KRAMAT BEKASI

Kriswanti, Heni · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

The Baligho method is a method formulation inlearningreadAl Qur'an.Serious thingwhichoften neglected in the teaching and learning processAl-Qur'anis the pronunciation of the hijaiyyah letters that are lacking ornoin accordance with themakhrajandnatureletter(goodtheorynorpractice) as formulated by scholarsrecitation. Method this use data the Al Marjan Inte…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2011

Peningkatan Kemampuan Qiraah Alquran Dengan Fasahah Melalui Pembelajaran Langsung Di Mtsn 1 Model Medan

Atikah, Tun · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pentingnya ditingkatkan kemampuan cara belajar Fasahah dengan menggunakan cara belajar Langsung di MTsN 1 Model Medan dan sekaligus mengungkapkan, mendeskripsikan serta menganalisis kemampuan siswa dalam memahami dan membaca Alquran dengan baik dan benar. Dalam penelitian ini, peneliti merupakan instrumen kunci …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

IMPLEMENTASI METODE UTSMANI DALAM BELAJAR MEMBACA AL-QUR’AN DI MA’HAD AL-UTSMANI JAKARTA TIMUR

Sabir, Muhammad · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Muhammad Sabir. 41182911180050. IMPLEMENTASI METODE UTSMANI DALAM BELAJAR MEMBACA AL-QUR’AN DI MA’HAD AL-UTSMANI JAKARTA TIMUR (Pendidikan Agama Islam). Fakultas Agama Islam, Universitas Islam “45” Bekasi, (1444/2022). (73 Halaman + 34 Halaman) Al-Qur’an merupakan kitab suci yang telah Allah berikan kemudahan dalam mempelajarinya. Namun, masih banyak pesert…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Analisis Penyajian Bahasa Arab Dalam Buku Yang Di Terbitkan Kementerian Agama Tahun 2014 Untuk Madrasah Ibtidaiyyah Kelas 1

As-Sya’i, Ahmad Rasyid · Repository UIN Sumatera Utara

Penilitian ini bertujuan untuk mengetahui materi yang ada di dalam buku teks bahasa arab pegangan siswa yang diterbitkan kementrian agama tahun 2014 dan bagaimana penyajian yang ada pada buku ini apakah sudah baik atau belum menurut kriteria buku ajar yang baik. Objek dalam penelitian ini adalah Buku Teks Bahasa Arab yang di Terbitkan Kementrian Agama Ta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2010

KEMAMPUAN SISWA MENGAPLIKASIKAN HUKUM WAQAF DALAM MEMBACA AL-QUR’AN DI MTs KUNTU KECAMATAN KAMPAR KIRI KABUPATEN KAMPAR

Syafril · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Al-Qur’an merupakan sentral dalam pembelajaran agama Islam, sehingga dirasakan perlu untuk memahaminya, karena Al-Qur’an berfungsi sebagai pedoman dan petunjuk serta pembeda antara haq dan yang batil bagi manusia terutama insan yang beriman. Setiap umat islam di samping wajib mengimani juga wajib mempelajari dan mengamalkan serta mengamalkan isi kandunga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Analisis Penyajian Bahasa Arab Dalam Buku Yang Di Terbitkan Kementerian Agama Tahun 2014 Untuk Madrasah Ibtidaiyyah Kelas 1

As-Sya’i, Ahmad Rasyid · Repository UIN Sumatera Utara

Penilitian ini bertujuan untuk mengetahui materi yang ada di dalam buku teks bahasa arab pegangan siswa yang diterbitkan kementrian agama tahun 2014 dan bagaimana penyajian yang ada pada buku ini apakah sudah baik atau belum menurut kriteria buku ajar yang baik. Objek dalam penelitian ini adalah Buku Teks Bahasa Arab yang di Terbitkan Kementrian Agama Ta…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
8%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2011

Peningkatan Kemampuan Qiraah Alquran Dengan Fasahah Melalui Pembelajaran Langsung Di Mtsn 1 Model Medan

Atikah, Tun · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pentingnya ditingkatkan kemampuan cara belajar Fasahah dengan menggunakan cara belajar Langsung di MTsN 1 Model Medan dan sekaligus mengungkapkan, mendeskripsikan serta menganalisis kemampuan siswa dalam memahami dan membaca Alquran dengan baik dan benar. Dalam penelitian ini, peneliti merupakan instrumen kunci …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
8%
relevansi