Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“hasilbelajar”

49 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2019

Upaya Meningkatkan HasilBelajar Bahasa Indonesia Materi Memahami Isi Teks Dialog Dengan Menggunakan Strategi Role Playing Pada Siswa Kelas VSDN 040459 Kecamatan Berastagi Kabupaten KaroT.A 2018/2019

Piliang, Deslita Florentika Br · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui hasilbelajar siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Memahami Isi Teks Dialog sebelum dan sesudah penerapan Strategi Pembelajaran Role Playing di Kelas V Berastagi. 2) mengetahui penerapan pendekatan pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Memahami Isi Teks Dialog dengan menggunakan Strategi Pembelajaran Ro…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN HASILBELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MEDIA GAMBAR MATERI AKTIVITAS EKONOMI YANG BERKAITAN DENGAN SUMBERDAYA ALAMDAN POTENSI LAIN DI DAERAHNYA PADA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI PULAUKIJANGKECAMATAN RETEH

Siti Asiyah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan Media Gambar dalam meningkatkan hasil belajar IPS siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial kelas IV MIN Pulau Kijang, Kecamatan Reteh Kabupaten Indragiri Hilir. Variabel penelitian ini terdiri dari dua variabel yaitu hasil belajar IPS siswa variabel X, dan penggunaan Media Gambarvariabel Y ya…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2019

Upaya Meningkatkan HasilBelajar Bahasa Indonesia Materi Memahami Isi Teks Dialog Dengan Menggunakan Strategi Role Playing Pada Siswa Kelas VSDN 040459 Kecamatan Berastagi Kabupaten KaroT.A 2018/2019

Piliang, Deslita Florentika Br · Repository UIN Sumatera Utara

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PELAKSANAAN METODETALKING STICKTERHADAP HASILBELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI IPSMADRASAH ALIYAH HIDAYATUL MUTA’ALIM MENGKIRAU KECAMATAN TASIKPUTRIPUYU KABUPATEN KEPULAUAN MERANT

Sobiyah` · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu pelaksanaan metode talking stick (variabel bebas/independen atau variabel X) dan hasil belajar siswa (variabel dependent/terikat atau variable Y). Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan antara pelaksanaan metode talking stick terhadap hasil belajar siswa pada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

30%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2017

EFEKTIVITAS MEDIAPEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER TERHADAP HASILBELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 10 PEKANBARU

ARDIYANSYAH, 11015102799 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh keprihatinan peneliti terhadap rendahnya hasil belajar siswa di SMA Negeri 10 Pekanbaru. Oleh karena itu, penelitian ini ditujukan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan hasil belajar matematika antara siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan media pembelajaran berbasis komputer dengan siswa yang mengikuti p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

29%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

HUBUNGAN ANTARAKEBIASAAN MEMBACA DENGAN HASILBELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARANBAHASA INDONESIA KELAS V DI SD SUKAMULYA 05

Adriyana, Tiara Ayu · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Permasalahan pada penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa tidak hanya disebabkan oleh ketidak mampuannya mengikuti pelajaran, melainkan oleh kemalasannya belajar mandiri. Hal ini dilihat pada saat pembelajaran berlangsung dari kurangnya hasrat dan antusias siswa dalam membaca, khususnya ketika siswa memiliki hambatan dalam pembelajaran bahasa Ind…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

28%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI FOUDATION INTAKEINFORMATION REAL MEANING EXPRESS YOURKNOWLEDGE USE AVAILABLERESOURCESPLAN OF ACTION (FIREUP) DALAMPEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE JIGSAW III TERHADAP HASILBELAJAR MATEMATIKADIMTsDARUL FALAH SALOKABUPATEN KAMP

Nurzakyah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Strategi Fire-Up dalam pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw III adalah strategi pembelajaran dimana siswa dirancang menjadi pembelajar alami sehingga lebih mudah memahami materi dan saling membantu dalam menguasai materi pelajaran untuk mencapai prestasi yang maksimal. Adapun keistimewaan strategi Fire-Up ini, setiap siswa diberi tugas pendahuluan sebagai…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

27%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGARUH STRATEGI FIRE-UP DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASILBELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTsN NAUMBAI KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

HALIMATUL AZURA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil matematika siswa yang masih rendah. Rendahnya hasil belajar matematika yang dimiliki siswa kelas VII MTsN Naumbai Kabupaten Kampar, peneliti tertarik untuk meneliti pengaruh strategi FIRE-UP dalam pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII MTsN Na…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

26%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia

PENGARUH PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN TERHADAP HASILBELAJAR IPA SISWA DENGAN MATERI CAHAYA DAN SIFAT-SIFATNYA DIKELAS V MISBIDAYATUL HIDAYAH-2 KECAMATAN PERCUT SEITUAN KABUPATEN DELI SERDANG TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Mawaddah, Rahmiyatul · Repository UIN Sumatera Utara

KAJIANLITERATUR A.KerangkaTeori 1.BelajardanPembelajaran a.PengertianBelajar Belajarmerupakansebuahprosesyangkompleksyangterjadipada semuaorangdanberlangsungseumurhidup,sejakmasihbayi(bahkan dalamkandungan)hinggakelianglahat.11 DidalamAlqur?anSurahAn-Nahl:78Allahberfirman: ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

26%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia

PENGARUH PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN TERHADAP HASILBELAJAR IPA SISWA DENGAN MATERI CAHAYA DAN SIFAT-SIFATNYA DIKELAS V MISBIDAYATUL HIDAYAH-2 KECAMATAN PERCUT SEITUAN KABUPATEN DELI SERDANG TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Mawaddah, Rahmiyatul · Repository UIN Sumatera Utara

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

24%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN TENTANG PENGALAMAN PRIBADI MELALUI METODE CLUSTERING PADA SISWA KELAS IVMADRASAH IBTIDAIYAH NURUL IHSAN KUALAKERITANG KECAMATAN KERITANG

Khairu Rahmatin · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

PenelitianinibertujuanuntukmengetahuipenggunaanMetode Clusteringdalammeningkatkankemampuanmenulispengalamanpribadisiswapadam atapelajaranBahasa IndonesiakelasIV Madrasah Ibtidaiyah Nurul Ihsan Kuala KeritangKecamatan Keritang Kabupaten Indragiri Hilir. Variabelpenelitianiniterdiridariduavariabelyaitukemampuanmenulispengal amanpribadisiswavariabel X, dan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI GUIDED NOTE TAKING (GNT) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 006 BANDAR SEIKIJANG KABUPATEN PELALAWAN

SYARIFAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

PenelitianinidilatarbelakangiolehrendahnyahasilbelajarsiswapadaPendidi kan Agama Islam. Hal initerlihatdarigejala-gejalasebagaiberikut: 1) Adanya sebagian siswa,hasillatihannyamasihtergolongrendahbelummencapaikriteriaketuntasan minimum ( KKM) yang ditetapkansekolahyakni 60 % untuksetiapindividu. 2) Berdasarkanhasilulanganbelajarsiswa, hanya 14 orang yan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MULTI LEVEL SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR 052 AIRTIRIS KECAMATAN KAMPAR

Yennita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitianinimerupakanpenelitiantindakankelas, berdasarkanlatarbelakanghasilbelajarsiswa di Sekolah Dasar Negeri 052 Air Tirismasihrendah, karenakurangnyaminatsiswauntukbelajarpendidikan Agama Islam khususnyapadapokokbahasanImanKepadaKitab-kitab Allah Swt. Rumusanmasalahdalampenelitianiniadalah “Apakah melalui Model Pembelajaran KooperaratifMulti Level…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia

Peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa melalui strategi kooperatif model jigsaw dalam pendidikan agama Islam aspek tarikh di kelasd IV SD Negeri 101766 Bandar Setia Kecamatan Percut Sei Tuan

Gusnimar, Gusnimar · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa melalui strategi pembelajaran kooperatif model jigsaw dalam matapelajaran PAI pada aspek tarikh di kelas IV SD Negeri 101766 Bandar Setia. Permasalahan yang diteliti, yaitu: (1) Bagaimanakah motivasi dan hasilbelajar siswa sebelum menggunakan strategi pembelajaran kooper…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2018

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONNECTING ORGANIZING REFLECTING EXTENDING DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 009 SUNGAI SIRIH KECAMATAN SINGINGI KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

NURNIATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam melalui penerapan model pembelajaran Connecting Organizing Reflecting Extending di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 009 Sungai Sirih Kecamatan Singingi Kabupaten Kuantan Singingi. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa, dian…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENERAPKAN METODE SOSIO DRAMA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI DI KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 001 SAGULUNG BATAM

SUGIATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitianimbertujuanuntukmeningkatkanhasilbelajarsiswa, kelas IV SDN 001 SagulungBatamsetelahmengikutipembelajarandenganmenerapkanmetodesosio drama.Penelitianinimerupakanpenelitiantindakankelasdengantujuanmeningkat kankekurangan yang terdapat di dalam proses pembelajaran di kelas, salahsatunya, adalahmeningkatkanhasilbelajarsiswa, pada, matapelajaranP…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MELALUI PETA KONSEP (CONSEPT MAPS) DI KELAS IV MI DARUSSALAM PASIR PENGARAIAN

Aini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitianinidilaksanakan di MI Darussalam PasirPengaraian, dengankelaspenelitianyaitukelas IV. A. Pembelajaran IPA kelas IV masihtergolongbelummemuaskan, sehinggadiadakanpenelitianpenerapanpembelajaran IPA melaluipetakonsep. Penelitianinibertujuanuntukmeningkatkanhasilbelajar IPA siswakelas IV MI Darussalam PasirPengaraianmelaluipetakonsep. Penelitiani…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN STRATEGI KONTEKSTUAL (CTL) DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DAR EL HIKMAH PEKANABARU

Yulia Wirningsih · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilaksanakan selama dua bulan dimulai pada bulan April sampai dengan bulan Mei 2012. Penelitian dilaksanakan di SMK Dar El Hikmah Pekanbaru. Subjek penelitiannya adalah siswa kelas X TISMKDar El Hikmah Pekanbaru dan objek yang diteliti adalah hubungan persepsi siswa tentang kreativitas guru dalam menggunakan strategi kontekstual dengan has…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TERBALIK (RECIPROCAL TEACHING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPSPADA POKOK BAHASAN PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 009 TERATAK KECAMATAN RUMBIO JAYA KABUPATEN KAMPAR

Riska Rahmi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untukmengetahuimelaluipenerapanmodelpembelajaranterbalik (Reciprocal Teaching) dapatmeningkatkanhasilbelajar IPSBelajarsiswapadapokokbahasanPerjuanganMempertahankanKemerdekaan Indonesia padasiswakelas V SDN 009 TeratakKecamatanRumbio Jaya Kabupaten Kampar. Penelitian ini adalah tindakan kelas. Rumusan masalah dari …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PENERAPAN MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA POKOK PEMBAHASAN BARISAN DAN DERET DI KELAS XII MADRASAH ALIYAH DAR-EL HIKMAH PEKANBARU

RIFKI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitianinibertujuanuntukmeningkatkanhasil belajar matematika siswa kelas XIIA MadrasahAliyah Dar-El Hikmah Pekanbaru melalui pembelajaran Model Examples Non Exampleskhususnyapadapokokbahasanbarisan dan deret. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, yaitu suatu penelitian praktis yang bertujuan untuk memperbaiki kekurangan-kekurangan dalam …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

Halaman 1 / 3 Berikutnya →