Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“e-module”

9 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2021

DESAIN DAN UJI COBA E-MODULE BERBASIS PENDEKATAN JAS (JELAJAH ALAM SEKITAR) PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON-ELEKTROLIT UNTUK MENDUKUNG LITERASI SAINS SISWA

Luthfia Amanda Wiyandika, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Luthfia Amanda Wiyandika, (2021): Desain dan Uji Coba E-module Berbasis Pendekatan JAS (Jelajah Alam Sekitar) Pada Materi Larutan Elektrolit dan Nonelektrolit untuk Mendukung Literasi Sains Siswa Penelitian ini dilatar belakangi oleh Siswa masih mengalami kesulitan dalam memahami konsep-konsep yang terdapat dalam materi larutan elektrolit dan nonelektrol…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

36%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2022

PENGEMBANGAN E-MODULE PADA MATERI MANAJEMEN MENGGUNAKAN FLIP PDF PROFESIONAL DI SMA NEGERI 1 BANGKINANG

IFDILLAH RISQA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Ifdillah Risqa, (2021): Pengembangan E-module Pada Materi Manajemen Menggunakan Flip PDF Profesional di SMA Negeri 1 Bangkinang Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih kurangnya pengembangan bahan ajar yang inovatif dalam proses pembelajaran, merujuk kepada era globalisasi industri 4.0 yang menuntut ketersedian sumber belajar dengan memanfaatka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN E-MODULE (ELECTRONIC MODULE) YANG DILENGKAPI DENGAN VIDEO UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI SEMESTER 2

Hayati, Tri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui kelayakan e-module (electronic module) yang dilengkapi dengan video, 2) mengetahui peningkatan motivasi belajar fisika siswa yang dalam pembelajarannya menggunakan e-module (electronic module) yang dilengkapi dengan video dan 3) mengetahui peningkatan hasil belajar fisika siswa yang dalam pembelajarannya menggunak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

35%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN E-MODULE PEMBELAJARAN IPA BERBASIS LECTORA INSPIRE SEBAGAI BAHAN BELAJAR MANDIRI SISWA SMP KELAS VII

Sumarlina, Yenni · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) kelayakan e-module pembelajaran IPA berbasis Letora Inspire sebagai bahan belajar mandiri, (2) tingkat kemandirian belajar siswa ketika menggunakan e-module sebagai bahan belajar mandiri, dan (3) penilaian siswa terhadap e-module pembelajaran IPA berbasis Lectora Inspire. Penelitian ini merupakan penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN E-MODULE IPA BERPENDEKATAN AUTHENTIC INQUIRY LERNING UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII SMP

Armiyanti, Wahyu Meidiana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kelayakan hasil pengembangan emodule IPA berpendekatan authentic inquiry learning menurut para ahli, (2) kepraktisan e-module IPA berpendekatan authentic inquiry learning yang mengintegrasikan kemampuan problem solving dan kemandirian belajar peserta didik berdasarkan respon peserta didik, (3) …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN E-MODULE IPA BERPENDEKATAN AUTHENTIC INQUIRY LERNING UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII SMP

Armiyanti, Wahyu Meidiana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kelayakan hasil pengembangan e-module IPA berpendekatan authentic inquiry learning menurut para ahli, (2) kepraktisane-module IPA berpendekatan authentic inquiry learning yang mengintegrasikan kemampuan problem solving dan kemandirian belajar peserta didik berdasarkan respon peserta didik, (3) efektivitas modul …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENYUSUNAN E-MODULE PEMBELAJARAN IPA TERPADU TEMA “MIKROSKOP CAHAYA SEBAGAI ALAT UNTUK MEMPELAJARI ORGANISASI KEHIDUPAN” DENGAN PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK PESERTA DIDIK SMP KELAS VII

Candra, Kholifatun · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan e-module pembelajaran IPA Terpadu. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan e-module pembelajaran IPA Terpadu tema “Mikroskop Cahaya Sebagai Alat untuk Mempelajari Organisasi Kehidupan” yang dapat digunakan sebagai sumber belajar untuk peserta didik SMP kelas VII semester II, dan menentukan kualitas e-m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia

DEVELOPING LATHE PRACTICE E-MODULE AS A LEARNING SOURCE FOR GRADE XI STUDENTS AT SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA

Widodo, Widodo · Universitas Negeri Yogyakarta

Abstract The objective of the research is developing lathe practice e-module for grade XI students of SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta. The research is categorized as Research and Development Design. It refers to ADDIE including five steps: (1) Analysis; (2) Design; (3) Development; (4) Implementation; and (5) Evaluation. There are two kinds of data i.e. qual…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN E-MODUL PRAKTIK MESIN BUBUT SEBAGAI SUMBER BELAJAR KELAS XI DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA

Widodo, Widodo · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN E-MODUL PRAKTIK MESIN BUBUT SEBAGAI SUMBER BELAJAR KELAS XI DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA Oleh: Widodo NIM 10503241014 ABSTRAK Tujuan penelitian ini dirancang untuk: (1) Mengembangkan langkah-langkah e-module praktik mesin bubut untuk kelas XI di SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta; (2) Mengetahui kelayakan e-module praktik mesin bubut yang te…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi