Mesin Referensi Akademik

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MENGGUNAKAN MEDIA DOKUMEN PRIBADI SISWA KELAS V SDN PELEMSARI BOKOHARJO PRAMBANAN SLEMAN

Andria, Natalia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan deskripsi menggunakan media dokumen pribadi pada siswa kelas V SDN Pelemsari Bokoharjo Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas V SD N Pelemsari Bokoharjo Prambanan Sleman tahun ajaran 2012/2013 yang berjumlah 30 …

Sistem Validasi Keaslian Dokumen Digital Berbasil QR-Code

R., Rakhmat Kurniawan · Repository UIN Sumatera Utara

Pandemi Covid-19 yang berkepanjangan memaksa setiap individu untuk meminimalisir kontak fisik dengan individu lainnya untuk mengurangi penyebarannya. Dampak yang dimunculkan oleh pembatasan ini adalah lumpuhnya seluruh kegiatan operasional dari seluruh bidang, terutama Pendidikan. Seluruh kegiatan pembelajaran dan pelayanan akademik tidak dapat dilakuka…

REKAPITULASI DATA P3D (PENGALIHAN PERSONEL, PENDANAAN, SARANA PRASARANA, DAN DOKUMEN) DI BIDANG PENDIDIKAN MENENGAH

Eti Septianingsih, Eti Septianingsih · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program kerjasama dengan perguruan tinggi, sekolah, dinas pendidikan dan lembaga lain baik pemerintah maupun swasta untuk menyelenggarakan kegiatan praktik kependidikan dan keguruan yang diselenggarakan setiap fakultas. PPL yang dilaksanakan oleh program studi Manajemen Pendidikan, jurusan Administrasi …

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI BERBASIS FILM DOKUMENTER UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XII IPS 3 SMA N I SEYEGAN TAHUN AJARAN 2015/2016

Laksmi Suhita, Anindita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan media pembelajaran berbasis film dokumenter bagi siswa SMA kelas XII IPS dengan materi perusahaan dagang; (2) mengetahui kualitas media pembelajaran akuntansi berbasis film dokumenter berdasarkan penilaian oleh ahli materi, ahli media dan guru mata pelajaran akuntansi; serta (3) mengetahui peningkatan motivas…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS MACROMEDIA FLASH 8 STANDAR KOMPETENSI MENANGANI SURAT/DOKUMEN KANTOR PADA SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK MUHAMMADIYAH 1 WATES

Cahyawati, Cahyawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan media pembelajaran interaktif berbasis Macromedia Flash 8 standar kompetensi menangani surat/dokumen kantor; 2) mengetahui kelayakan media pembelajaran interaktif berbasis Macromedia Flash 8 standar kompetensi menangani surat/dokumen kantor. Jenis penelitian ini adalah penelitian research and development (R n…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FILM PADA KOMPETENSI DOKUMEN DANA KAS KECIL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK MUHAMMADIYAH 2 MOYUDAN TAHUN AJARAN 2015/2016

Maulidina, Anbar · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengembangkan Media Pembelajaran Film pada Kompetensi Dokumen Dana Kas Kecil, 2) Meningkatkan Motivasi Belajar Akuntansi siswa kelas X Akuntansi SMK Muhammadiyah 2 Moyudan Tahun Ajaran 2015/2016. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan…

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ACCELERATED INSTRUCTION BERBANTU MEDIA TEKA-TEKI AKUNTANSI (TTA) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MEMPROSES DOKUMEN DANA KAS KECIL SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK MUHAMADIYAH 1 PRAMBANAN KLATEN

DWI PUSPITOSARI, ANGGRAHINI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar pada kompetensi memproses dokumen dana kas kecil siswa Kelas X Akuntansi SMK Muhamadiyah 1 Prambanan Klaten tahun ajaran 2015/2016 melalui implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Team Accelerated Instruction berbantu media Teka-Teki Akuntansi (TTA). Penelitian ini merupakan penelitian tind…

STRATEGI PEMBELAJARAN MENANGANI SURAT DAN DOKUMEN KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMKN 1 BAWANG BANJARNEGARA

Winarni, Wina · Universitas Negeri Yogyakarta

STRATEGI PEMBELAJARAN MENANGANI SURAT DAN DOKUMEN KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMKN 1 BAWANG BANJARNEGARA Oleh: Winarni NIM. 09402244047 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Strategi pembelajaran menangani surat dan dokumen, (2) hambatan yang dialami oleh peserta didik dan guru mata pelajaran menangani surat …

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA MENGGUNAKAN MEDIA FILM DOKUMENTER PADA SISWA KELAS XI IPA 2 SMA NEGERI 1 PURWANEGARA, BANJARNEGARA

ASTUTI, WAHYUNI · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA MENGGUNAKAN MEDIA FILM DOKUMENTER PADA SISWA KELAS XI IPA 2 SMA NEGERI 1 PURWANEGARA, BANJARNEGARA Oleh Wahyuni Astuti NIM 08201244071 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis naskah drama melalui media film dokumenter pada siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Purwanegara, Ba…

PENDOKUMENTASIAN ASUHAN KEPERAWATAN OLEH PARA PERAWATA TAMATAN DI RS. ADVENT BANDUNG

Lusianawati · Universitas Advent Indonesia

Penelitian dilatarbelakangi oleh kurang lengkapnya pendokumentasian di RS. Advent Bandung yang mempengaruhi kualitas keperawatan. Tujuan penelitian memperoleh gambaran mengenai pendokumentasian asuhan keperawatan. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif. lnstrumen yang digunakan berbentuk check list terdiri dari 21 pernyataan. Populasi adalah 45 …

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FILM PADA KOMPETENSI DOKUMEN DANA KAS KECIL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK MUHAMMADIYAH 2 MOYUDAN TAHUN AJARAN 2015/2016

Maulidina, Anbar · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengembangkan Media Pembelajaran Film pada Kompetensi Dokumen Dana Kas Kecil, 2) Meningkatkan Motivasi Belajar Akuntansi siswa kelas X Akuntansi SMK Muhammadiyah 2 Moyudan Tahun Ajaran 2015/2016. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan…

PENGARUH PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN GAMBAR BANGUNAN GEDUNG, RAB & DOKUMEN PROYEK DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK N 2 YOGYAKARTA

Usfatun, Nur Fajriyani · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN GAMBAR BANGUNAN GEDUNG, RAB & DOKUMEN PROYEK DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK N 2 YOGYAKARTA Oleh: Usfatun Nur Fajriyani NIM. 10505244035 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: (1) memperoleh gambaran tentang prestasi belajar mata p…

KEEFEKTIFAN FILM DOKUMENTER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MENULIS ARGUMENTASI PADA SISWA KELAS X SMA TIGA MARET SLEMAN YOGYAKARTA

Nurlaelah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan keterampilan menulis argumentasi siswa kelas X SMA Tiga Maret Yogyakarta yang mengikuti pembelajaran menggunakan media film dokumenter dengan siswa yang mengikuti pembelajaran tanpa menggunakan media film dokumenter, (2) keefektifan media film dokumenter dalam pembelajaran menulis argumentasi siswa kel…

UPAYA MENINGKATAKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI NARATIF MELALUI MEDIA FILM DOKUMENTER BAGI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA

Kastawa, Sunu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan menulis puisi naratif siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Yogyakarta dalam pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia melalui penggunaan media film dokumenter. Subjek penelitian yang dikenai tindakan adalah siswa kelas VIII F SMP Negeri 15 Yogyakarta tahun ajaran 2011/2012 yang berjumlah 34 orang…

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MEDIA VIDEO DOKUMENTER “RIWAYAT” TransTV PADA SISWA KELAS VII SMP N 2 GONDANG SRAGEN

PURWANTI, MUGIHANDAYANI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara pada keterampilan menceritakan tokoh idola siswa ke1as VII SMP N 2 Gondang Sragen melalui media video dokumenter "RIWAYAT" TransTV. Media pembelajaran ini dipilih karena sesuai untuk meningkatkan keterarnpilan siswa dalam bercerita dan memotivasi siswa dalam pembelajaran bercerita. Subje…

Evaluasi Pemanfaatan Perangkat Lunak Pengolah Dokumen dalam Kegiatan Adminstrasi dan Keuangan guna Meningkatkan Efisiensi Pengelolaan Data di FMIPA UNY

Hernawati, Kuswari; Andayani, Sri · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam rangka menerapkan sistem penjaminan mutu, maka perguruan tinggi (PT) harus senantiasa melakukan evaluasi terhadap semua komponen yang mendukung proses penyelenggaraan yang menuju terciptanya kualitas layanan jasa PT. Salah satu komponen yang perlu dievaluasi adalah kinerja karyawan bagian administrasi terhadap penguasaan perangkat lunak yang biasa digu…

Sistem Validasi Keaslian Dokumen Digital Berbasil QR-Code

R., Rakhmat Kurniawan · Repository UIN Sumatera Utara

Pandemi Covid-19 yang berkepanjangan memaksa setiap individu untuk meminimalisir kontak fisik dengan individu lainnya untuk mengurangi penyebarannya. Dampak yang dimunculkan oleh pembatasan ini adalah lumpuhnya seluruh kegiatan operasional dari seluruh bidang, terutama Pendidikan. Seluruh kegiatan pembelajaran dan pelayanan akademik tidak dapat dilakuka…

RESPONS SISWA MAN 2 MODEL PEKANBARU TERHADAP TAYANGAN ULANG FILM PENGKHIANATAN G30S/PKI

FATIMAH NATASYA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Respons merupakan jawaban, balasan atau tanggapan (reaction) terhadap suatu gejala atau peristiwa yang terjadi. Respon juga cenderung memberikan tanggapan baik secara kognitif, afektif maupun konatif pada suatu objek. Isu bangkitnya PKI yang tersebar pada media televisi maupun media sosial membuat pemerintah kembali mengingatkan terhadap sejarah kelam ya…

KLASIFIKASI DOKUMEN TUGAS AKHIR BERBASIS TEXT MINING MENGGUNAKAN METODE NAÏVE BAYES CLASSIFIER DAN K-NEAREST NEIGHBOR

HAMDANI ASRIL, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tugas akhir merupakan salah satu syarat yang harus dipenuhi oleh mahasiswa untuk menyelesaikan pendidikan di perguruan tinggi. Dalam proses pengerjaan tugas akhir, mahasiswa membutuhkan dosen pembimbing sebagai tempat untuk berkonsultasi. Untuk itu dibutuhkan dosen pembimbing yang tepat dengan bidang keahlian sesuai dengan kategori/ bidang ilmu topik tugas a…

Sertifikat, Piagam dan Dokumentasi Kemahasiswaan

nastain, nastain · Universitas Islam 45 / UM Indonesia