Mesin Referensi Akademik

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA KATEGORI RINGAN DENGAN MEDIA COMPACT DISK INTERKATIF KELAS 2 SD DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI 1 YOGYAKARTA

Yan Pratiwi Sari, Arthanthi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak tunagrahita kategori ringan dengan media compact disk interaktif kelas 2 SD di SLB Negeri 1 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan desain Kemmis dan Mc. Taggart. Penelitian ini terdiri dari 2 siklus. Subyek dalam penelitian ini berjumlah …

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA BENTUK VIDEO COMPACT DISC (VCD) DALAM PELATIHAN TEKNIK DASAR AEROBIC GYMNASTICS UNTUK ANAK USIA DINI

Muryanti Ardani · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu produk Video Compact Disc (VCD) dan buku pedoman untuk pelatihan teknik dasar Aerobic Gymnastics anak usia dini yang dapat digunakan sebagai bahan belajar secara mandiri. Metode penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development), yang menggunakan sepuluh langkah dalam peneliti…

PENERAPAN MEDIA VIDEO COMPACT DISK (VCD) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS VII MADRASAH TSANAWIYAH KHAIRUL UMMAH AIR MOLEK INDRAGIRI HULU

Suyanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya minat belajar bahasa Arab siswa kelas VII Mts Khairul Ummah Air Molek Indragiri Hulu. Perumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah penerapan Media video compact disk (VCD) dapat meningkatkan minat belajar bahasa arab siswa kelas VII madrasah tsanawiyah khairul ummah air molek Indragiri Hulu Subjek d…

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN CD (COMPACT DISK) PADA KURSUS MENJAHIT DI LKP “AR-RUM” YOGYAKARTA

Dyah Untari Dwiningsih, Dyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan : (1) pelaksanaan pembelajaran kursus menjahit dengan media CD di LKP AR-RUM Yogyakarta, (2) untuk mengetahui faktor-faktor penghambat dan pendukung pembelajaran kursus menjahit dengan media CD di LKP AR-RUM Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subyek penelitian ini adalah pengelola, pe…

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN UNTUKSISWA SMP KELAS VII MATERI POLA HIDUP SEHAT DALAM BENTUK COMPACT DISC INTERAKTIF

Endro Gunantoro · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatar belakangi oleh terbatasnya pengembangan multimedia pembelajaran untuk siswa SMP kelas VII materi pola hidup sehat. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk multimedia pembelajaran untuk siswa SMP kelas VII materi pola hidup sehat dalam bentuk CompactDisc interaktif. Penelitian ini merupakan penelitian dan penge…

KEEFEKTIFAN MEDIA COMPACT DISC INTERAKTIF ABACADA® TERHADAP KEMAMPUAN PENGUASAAN KOSAKATA PADA SISWA AUTIS KELAS TK B DI SEKOLAH AUTIS HIPERAKTIF PUTRA HARAPAN BUNDA KULON PROGO

Agung, Lian Prasetyadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan media compact disck (CD) Interaktif Abacada® terhadap penguasaan kosakata pada anak autis kelas TK B di Sekolah Autis Hiperaktif Putra Harapan Bunda. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan jenis penelitian Single Subjek Research (SSR). Adapun desain penelitian yang digunakan yaitu desain A (b…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DENGAN PENDEKATAN MODELLING MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO COMPACT DISK (VCD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII2 SMP MUHAMMADIYAH 2 PEKANBARU

Rida Ansari Indah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penggunaan model pembelajaran Direct Instruction dengan pendekatan Modelling menggunakan media Video Compact Disk (VCD) untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VII2 SMP Muhammadiyah 2 Pekanbaru pada Kompetensi Dasar Himpunan. Dalam penelitian ini rumusan masalahnya adalah “Bagaimanakah P…

PENGEMBANGAN MEDIA BELAJAR AUDIO VISUAL MATERI TOLAK PELURU GAYA LUNCUR UNTUK SISWA KELAS VII SMP N 4 SLEMAN BERBASIS ADOBE FLASH CS5 BERBENTUK COMPACT DISK PEMBELAJARAN

Cintana Veilvan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih terbatasnya sumber belajar berbasis Adobe Flash CS5, pembelajaran yang masih bersifat konvensional, kurangnya motivasi siswa mengikuti pembelajaran, minimnya kemampuan pendidik dalam mendesain pembelajaran. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan Compact Disk (CD) media belajar materi Tola…

PENGARUH MEDIA COMPACT DISK INTERAKTIF TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK DENGAN GANGGUAN PEMUSATAN PERHATIAN KELAS IV SLB E PRAYUWANA YOGYAKARTA

Rambu, Esty Praing · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh compact disk interaktif dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak dengan gangguan pemusatan perhatian kelas IV di SLB E Prayuwana Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan jenis penelitin Single Subject Research (SSR) atau penelitian dengan subjek tunggal. Desain peneli…

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN VISUALISASI PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO COMPACT DISC UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN TIK MATERI PERANGKAT KERAS KOMPUTER DI SMP N 1 KARTASURA

Hafid, Arrofiqi · Universitas Negeri Yogyakarta

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN VISUALISASI PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO COMPACT DISC UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN TIK MATERI PERANGKAT KERAS KOMPUTER DI SMP N 1 KARTASURA Oleh Hafid Arrofiqi NIM. 09520244079 ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui perbedaan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komun…

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN VISUALISASI PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO COMPACT DISC UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN TIK MATERI PERANGKAT KERAS KOMPUTER SMP N 1 KARTASURA

Hafid, Arrofiqi · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui perbedaan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) materi Perangkat Keras Komputer pada yang pembelajarannya menggunakan visualisasi pembelajaran berbasis Video Compact Disc (VCD) dengan siswa yang pembelajarannya tidak menguunakan visualisasi pembelajaran berbasis VCD; (2) m…

PENGEMBANGAN CD (Compact Disc) INTERAKTIF PADA MATA KULIAH PENGELOLAAN SUMBER BELAJAR UNTUK MAHASISWA TEKNOLOGI PENDIDIKAN

Raras, Nur Indah Lestari · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI ALAT TRANSPORTASI DARAT MELALUI MEDIA VIDEO COMPACT DISK UNTUK SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS VIII DI SLB NEGERI 1 SLEMAN

Warjiyem, Warjiyem · Universitas Negeri Yogyakarta

Pengembangan Model Permainan Sepak Bola Mini sebagai Sarana untuk Mencapai Tujuan Pembelajaran Pendidikan Jasmani bagi Siswa Sekolah Dasar Kelas Atas

Setiawan, Kadek Alit · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model permainan sepak bola mini sebagai sarana untuk mencapai tujuan pembelajaran pendidikan jasmani. Model permainan ini diharapkan mampu mengembangkan aspek afektif, kognitif, dan psikomotor peserta didik, serta dapat dipergunakan oleh guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran pendidikan jasmani. Penelitian …

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TEMBANG MACAPAT MIJIL MENGGUNAKAN APLIKASI MACROMEDIA FLASH PROFESSIONAL 8 UNTUK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

KUKUH DWI, ISMANTO · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan langkah-langkah dalam mengembangkan media pembelajaran interaktif tembang Mijil yang dikemas dalam bentuk fisik CD (Compact Disc) pada mata pelajaran bahasa Jawa, dapat digunakan sebagai media pembelajaran mandiri untuk siswa Sekolah Dasar. Selain itu, penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui kualitas produk …

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF IPS KELAS IV SD NEGERI KARANGWUNI

Wulandari, Neny Triana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk software multimedia yang layak dan dapat digunakan sebagai media pembelajaran kelas IV di Sekolah Dasar Negeri Karangwuni. Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk software multimedia Pembelajaran interaktif IPS dalam bentuk compact disk (CD ) yang: (1 ) layak dan, (2 ) d…

DAMEL MEDIA NYEKAR MACAPAT GAMBUH KANTHI ADOBE FLASH CS 5 TUMRAP SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

Cahyadi, Yacobus · Universitas Negeri Yogyakarta

Panaliten menika gadhah ancas kangge damel media pamulangan interaktif tembang macapat Gambuh ingkang dipunlebetaken wonten ing CD(Compact Disk) wonten ing mata pelajaran basa Jawi. Panaliten menika ugi ngandharaken babagan kualitas media pamulangan ingkang dipundamel, saengga layak dipunginakaken kangge sarana media sinau siswa kelas IV Sekolah Dasar kanthi…

DEVELOPING ENGLISH SPEAKING KITS FOR THE FIFTH GRADE STUDENTS OF MEJING ELEMENTARY SCHOOL AT BANJARARUM KALIBAWANG KULON PROGO

Riza Indah , Pramesti · Universitas Negeri Yogyakarta

The objective of this research study was to develop a suitable set of English speaking kits for the fifth grade students of Mejing Elementary School. Four research questions were asked on how: (1) the needs analysis of speaking kits are conducted, (2) the course grid of speaking kits is organized, (3) the formats of the developed speaking kits are organi…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATERI VOLUME BANGUN RUANG KELAS VIII

Yuli , Sulistyowati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mendeskripsikan karakteristik media pembelajaran interaktif dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada materi volume bangun ruang kelas VIII. Volume bangun ruang yang dimaksud meliputi volume kubus, balok, prisma, dan limas. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model penge…

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN MATERI RANGKAIAN GULING KE DEPAN DAN GULING LENTING DALAM ASPEK KOGNITIF BAGI SISWA KELAS X MAN YOGYAKARTA 1 DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Rahadyan Chandra Irawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Saat ini perkembangan pendidikan semakin maju serta modern dilihat dari teknologi yang semakin berkembang. Olahraga butuh suatu pedoman pembelajaran yang memungkinkan siswa untuk belajar mandiri agar mampu untuk memahami dan mempraktekkannya. Khususnya dalam pembelajaran senam lantai guru atau model sudah sulit dalam memberikan contoh dikarenakan faktor…