Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“berlatih”

127 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGARUH LATIHAN PASSING BAWAH KE TEMAN BERLATIH DAN MEMANGGIL NAMA TERHADAP KETERAMPILAN PASSING BAWAH BOLAVOLI PESERTA EKSTRAKURIKULER DI SMP NEGERI 1 TEMPEL

Hilmi, Azwar · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kegiatan ekstrakurikuler bola voli di SMP Negeri 1 Tempel belum menunjukkan hasil yang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan passing bawah ke teman berlatih dan memanggil nama terhadap keterampilan passing bawah bola voli peserta ekstrakurikuler di SMP Negeri 1 Tempel. Penelitian merupakan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

IDENTIFIKASI FAKTOR-FAKTOR PENGHAMBAT DALAM BERLATIH EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA DI SMP NEGERI 31 PURWOREJO TAHUN AJARAN 2014/2015

Galih Febriantoro · Universitas Negeri Yogyakarta

Ekstrakurikuler sepakbola di SMP Negeri 31 Purworejo pada tahun ajaran 2014/2015 sempat tidak aktif di semerter gasal. Peserta yang hadir dalam latihan jumlahnya tidak tetap. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar faktor penghambat dalam berlatih ekstrakurikuler sepakbola di SMP Negeri 31 Purworejo. Penelitian merupakan penelitian deskri…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

MOTIVASI ORANG TUA MENGIKUTSERTAKAN ANAKNYA BERLATIH RENANG DI KLUB RENANG YANG BERLATIH DI KOLAM RENANG UNY

Mizanurohman, Mizanurohman · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini membahas tentang motivasi orangtua mengikutsertakan anaknya berlatih renang di klub renang yang berlatih di kolam renang UNY. Tujuan yang ingin dicapai adalah untuk mengetahui besarnya motivasi orangtua mengikutsertakan anaknya berlatih di klub renang yang berlatih di kolam renang UNY secara umum, serta motivasi intrinsik dan ekstrinsik. Pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
34%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2023

upaya meningkatkan hasil pembelajaran lari jarak pendek melalui permainan pada siswa kelas 5 sd negeri jatiluhur IV kota bekasi

Jaelana, Jaelana · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

UPAYA MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN LARI JARAK PENDEK MELALUI PERMAINAN PADA SISWA KELAS 5 SD NEGERI JATILUHUR IV KOTA BEKASI JAELANA1a Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam “45”Bekasi Korespondensi: : jaelana03@gmail.com, Miakusumawati25@gmail.com JAELANA1a , Mia Kusumawati S.Pd…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

BIMBINGAN AGAMA PADA ANAK UNTUK MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS DI PANTI ASUHAN MAMIYAI AL-ITTIHADIYAH MEDAN

SOFYAN, MA’RIF · Repository UIN Sumatera Utara

ini bertujuan untuk mengetahui kegiatan-kegiatan dalam memberi bimbingan agama untuk membentuk karakter religius di Panti Asuhan Mamiyai Al-Ittihadiyah Medan, hambatan-hambatan serta faktor pendukungnya dan deskripsi karakter religius yang ditanamkan di panti asuhan. Karena karakter religius perlu dibentuk dengan pembiasaan kegiatan religius di panti asuhan.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia1998

BEBERAPA KENDALA YANG DIALAMI OLE IIGURU DALAM MENERAPKAN KURIKULUM MUATAN LOKAL (KML) DI SEKOLAH DASAR

ARIf ROllMAN, ROllMAN · Universitas Negeri Yogyakarta

Pene lit i an yang ber j udu 1 "Beberapa Kenda 1a yang Dialami Oleh Guru Dalajn Menerapkan Kurikulum Nuatan Lokal (KNL) di Sekolah Dasar" ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengenali sejumlah kendala yang dihadapi oleh para guru Sekolah dasar dalam menerapkan Kurikulum :-'1uatan Lokal. serta ingin mengetahui kiat guru da 1am menghadap i kenda 1a-kenda …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
18%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2016

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR MENGGUNAKAN TEKNIK MIND MAPPING PADA MATA PELAJARAN IPA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SEKARSULI BANGUNTAPAN BANTUL YOGYAKARTA

Amirudin, Wildan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar pada mata pelajaran IPA siswa kelas V SD Negeri Sekarsuli menggunakan teknik mind mapping. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Tahapan penelitian ini adalah perencanaan, tindakan & obsevasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan tes unjuk kerja. Obs…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN MENGGUNAKAN BUKU HARIAN SISWA KELAS I A SD N PLEBENGAN SIDOMULYO BANTUL

Wahni, Hidayah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis permulaan menggunakan Buku Harian pada siswa kelas I A SD Negeri Plebengan Sidomulyo Kabupaten Bantul. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Kolaboratif. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas I A SD Negeri Plebengan yang berjumlah 34 siswa. Objek penelitian ini adala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN MENGGUNAKAN BUKU HARIAN SISWA KELAS I A SD N PLEBENGAN SIDOMULYO BANTUL TAHUN 2015/2016

Hidayah, Wahni · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis permulaan menggunakan Buku Harian pada siswa kelas I A SD Negeri Plebengan Sidomulyo Kabupaten Bantul. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Kolaboratif. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas I A SD Negeri Plebengan yang berjumlah 34 siswa. Objek penelitian ini a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2021

ANALISIS KESULITAN BELAJAR SANTRIWATI DALAM PEMBELAJARAN FIQH DI PONDOK MODERN DARUSSALAM GONTOR PUTRI KAMPUS 7 RIAU

Millah Azizah, MA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pelajaran Fiqh merupakan salah satu pelajaran wajib di Pondok Pesantren Darussalam Gontor Putri Kampus 7. Pembelajaran dengan menggunakan buku berliteratur bahasa Arab menjadi tantangan bagi santriwati. Tantangan tersebut menjadi kesulitan belajar Fiqh dialami santriwat dalam memahami dan menelaah pelajaran. Tujuan penelitian untuk mendes…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMKN 1 SEWON

Anjani Mega Pertiwi, Anjani Mega Pertiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib yang bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman faktual mengenai proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan lainnya. Dengan adanya kegiatan PPL ini diharapkan mahasiswa sebagai calon guru mempunyai bekal untuk mengembangkan diri sebagai tenaga pendidik yang profes…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

Muhammad Mulyadi, Muhammad Mulyadi · Universitas Negeri Yogyakarta

PPL atau Pratik Pengalaman Lapangan merupakan wadah untuk menyiapkan mahasiswa kependidikan untuk berlatih, belajar dan memahami bagaimana menjadi seorang calon pendidik yang professional. Tujuan diadakannya PPL yaitu untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran untuk melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI : SMK NEGERI 2 SEWON BANTUL

Andri Dwi Prasetiyo, Andri Dwi Prasetiyo · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengslsmsn Lapangan (PPL) UNY merupakan sebuah progam wajib yang diselenggarakan oleh LPPMP UNY bagi mahasiswa jenjang S1 Kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta yang bersifat praktik, aplikatif dan terpadu untuk mengiplementasikan ilmu yang telah didapatkan mehasiswa selama perkuliahan kepada siswa di sekolah sebgai pendidik. Progam ini juga b…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 11 AGUSTUS - 11 SEPTEMBER 2015 DI SMP N 1 PAKEM

Dimas Angga Nur Sasongko, Dimas Angga Nur Sasongko · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib diambil oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan untuk semua jurusan. Kegiatan PPL dilaksanakan secara terbimbing yang penyelenggaraannya di sekolah. Hal ini dimaksudkan untuk meningkatkan kinerja pendidik, khususnya calon guru baik dalam segi kualitas maupun kuantitas. Pelaksanaan kegiata…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI : SMK NEGERI 2 PENGASIH

Andi Mulyadinata, Andi Mulyadinata · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan atau disingkat PPL merupakan mata kuliah praktik lapangan dengan bobot 3 SKS yang wajib ditempuh oleh mahasiswa S1 kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan gelar sarjana pendidikan. PPL bertujuan untuk melatih mahasiswa dalam mengimplementasikan ilmu pengetahuan yang dimiliki dan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Septiana Laili, Septiana Laili · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah wajib yang bertujuan untuk melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman faktual mengenai proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan lainnya. Dengan adanya kegiatan PPL ini diharapkan mahasiswa sebagai calon guru mempunyai bekal untuk mengembangkan diri sebagai tenaga pendidik yang profes…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PERIODE 10 AGUSTUS - 12 SEPTEMBER 2105

Ibnu Budi Prasetyo, Ibnu Budi Prasetyo · Universitas Negeri Yogyakarta

Penyelenggaraan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ditujukan untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidik atau tenaga kependidikan. Praktik Pengalaman Lapangan dilaksanakan selama lima minggu dan dilaksanakan di lokasi SMA Negeri 3 Purworejo, dimulai tanggal 10 Agustus 2015 sampai dengan 12 September 2015. SMA Negeri 3 Purworejo berala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2015 SMK NEGERI 7 YOGYAKARTA Jalan Gowongan Kidul JT III/416 Yogyakarta

Khaerul Waris, Khaerul Waris · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL adalah program kegiatan Prakti Pengalaman Lapangan (PPL) yang tujuannya adalah mengembangkan kompetensi mengajar mahasiswa sebagai calon guru/pendidik atau tenaga kependidikan. PPL merupakan salah satu mata kuliah yang sifatnya wajib untuk ditempuh oleh mahasiswa program S1 kependidikan dengan bobot mata kuliah 3 sks. Adanya PPL ini diharapkan da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 7 YOGYAKARTA

Fandi Galang Wicaksana, Fandi Galang Wicaksana · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL adalah program kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang tujuannya adalah mengembangkan kompetensi mengajar mahasiswa sebagai calon guru/pendidik atau tenaga kependidikan. PPL merupakan salah satu mata kuliah yang sifatnya wajib untuk ditempuh oleh mahasiswa program S1 kependidikan dengan bobot mata kuliah 3 sks. Adanya PPL ini diharapkan d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2015 SMK NEGERI 7 YOGYAKARTA Jalan Gowongan Kidul JT III/416 Yogyakarta

Muji Mungintoro, Muji Mungintoro · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL adalah program kegiatan Prakti Pengalaman Lapangan (PPL) yang tujuannya adalah mengembangkan kompetensi mengajar mahasiswa sebagai calon guru/pendidik atau tenaga kependidikan. PPL merupakan salah satu mata kuliah yang sifatnya wajib untuk ditempuh oleh mahasiswa program S1 kependidikan dengan bobot mata kuliah 3 sks. Adanya PPL ini diharapka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
Halaman 1 / 7 Berikutnya →