PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TIPE POST SOLUTION POSING SECARA BERKELOMPOK TERHADAP PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS VIII DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 SINGINGI KABUPATEN KUANSING
PIRMAN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran problem posing tipe post solution posing secara berkelompok terhadap pemecahan masalah matematika siswa kelas VIII di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Singingi Kabupaten Kuansing. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah perbedaan pemecahan masalah matemat…