Mesin Referensi Akademik

PENERAPAN STRATEGI PERMAINAN MANUSIA BALON UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 08 BANTAN TENGAH KECAMATAN BANTAN KABUPATEN BENGKALIS

FAJAR ASWATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial melalui penerapan strategi permainan manusia balon di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 08 Kecamatan Bantan Kabupaten Bengkalis. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minim…

EFEKTIFITAS PENERAPAN MEDIA PERMAINAN BALON BERTANYA DENGAN PENGGUNAAN METODE QIRA’AH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH MIFTAHUL JANNAH PERANAP INDRAGIRI HULU

RISTA CAHYUNI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen, yaitu peneliti berperan langsung sebagai guru dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektifitas PenerapanMedia Permainan Balon Bertanya dengan Penggunaan Metode Qira’ah untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca dalam Pembelajaran Bahasa Arab Siswa di Madrasah Tsanawiyah Miftahul Jann…

PENINGKATAN KEMAMPUAN LOMPAT JAUH MELALUI METODE BERMAIN MENGGUNAKAN SIMPAI DAN BALON PADA SISWA KELAS VII SMP N 2 MUNTILAN KABUPATEN MAGELANG

Novita Listiani Putri, Novita · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan memiliki peranan yang sangat penting untuk menghasilkan manusia yang berkualitas. Pendidikan jasmani disekolah selalu dikaitkan dengan metode pembelajaran serta evaluasi disekolah karena berkenaan dengan hasil belajar dan peningkatan belajar khususnya untuk para siswa SMP. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan kema…

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH DENGAN ALAT BANTU SIMPAI DAN MATRAS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI BALONG III, UPT GIRISUBO, KABUPATEN GUNUNG KIDUL

Daldiri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan masih rendahnya hasil belajar mata pejaran Penjasorkes materi lompat jauh siswa kelas V SD Negeri Balong III, Girisubo, Gunung Kidul, berdasarkan awalan, tolakan, saat melayang di udara, dan pendaratan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar gerak dasar lompat jauh pada siswa kelas V SD…

UPAYA MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN GULING BELAKANG DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN AKTIF KREATIF EFEKTIF DAN MENYENANGKAN (PAKEM ) SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 2 BALONG

Sartilah, Sartilah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan efektivitas pembelajaran senam lantai guling belakang siswa kelas IV SD Negeri 2 Balong Samigaluh Kulon Progo dengan menggunakan pendekatan Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif dan Menyenangkan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus, yang setiap siklus terdi…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIPE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PARTISIPASI BELAJAR SISWA KELAS VIII DALAM MATERI PANCASILA PADA MATA PELAJARAN PKN DI SMPN 1 BALONGAN

Qisthi, Amri Fadhlil · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran tipe Problem Based Learning (PBL) terhadap partisipasi belajar siswa kelas VIII dalam materi pancasila pada mata pelajaran PKn di SMPN 1 Balongan. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen untuk mencari pengaruh perlakuan (treatment) model pembelajaran tipe Problem Based Learni…

UPAYA MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARANGULING BELAKANG DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN AKTIF KREATIF EFEKTIF DAN MENYENANGKAN (PAKEM ) SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 2 BALONG

Sartilah · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan efektivitas pembelajaran senam lantai guling belakang siswa kelas IV SD Negeri 2 Balong Samigaluh Kulon Progo dengan menggunakan pendekatan Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif dan Menyenangkan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus, yang setiap s…

UPAYA MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARANGULING BELAKANG DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN AKTIF KREATIF EFEKTIF DAN MENYENANGKAN (PAKEM ) SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 2 BALONG

Sartilah · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan efektivitas pembelajaran senam lantai guling belakang siswa kelas IV SD Negeri 2 Balong Samigaluh Kulon Progo dengan menggunakan pendekatan Pembelajaran Aktif Kreatif Efektif dan Menyenangkan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam dua siklus, yang setiap s…

Tingkat Kesegaran Jasmani Siswa Kelas IV dan V Putra Tahun Pelajaran 2012/2013 Sekolah Dasar Islam Terpadu Hidyatullah Balong Donoharjo Ngaglik Sleman Yogyakarta

Sumarno, Sr · Universitas Negeri Yogyakarta

Pengembangan Model Permainan Sepak Bola Mini sebagai Sarana untuk Mencapai Tujuan Pembelajaran Pendidikan Jasmani bagi Siswa Sekolah Dasar Kelas Atas

Setiawan, Kadek Alit · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model permainan sepak bola mini sebagai sarana untuk mencapai tujuan pembelajaran pendidikan jasmani. Model permainan ini diharapkan mampu mengembangkan aspek afektif, kognitif, dan psikomotor peserta didik, serta dapat dipergunakan oleh guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran pendidikan jasmani. Penelitian …

Pengembangan Model Pembelajaran Bulutangkis untuk Peserta Didik Sekolah Dasar Kelas Atas

Hisbullah, Isnan Aziz · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pembelajaran bulutangkis untuk peserta didik sekolah dasar kelas atas yang layak digunakan guru penjasorkes SD sebagai salah satu bentuk model pembelajaran yang bervariasi dan menyenangkan. Penelitian pengembangan ini dilakukan dengan langkah-langkah sebagai berikut: (1) identifikasi potensi dan masalah, (2)…

Pengembangan Comprehensive and Contextual Physics Teaching Materials (CCPTM) untuk Meningkatkan Higher-Order Thinking Skills (HOTS) dan Pencapaian Level 2 KKNI Aspek Keterampilan Siswa SMA

Septa, Holil · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mengetahui nilai kelayakan comprehensive and contextual physics teaching material secara teoritis dan empiris dalam meningkatkan higher order thinking skills dan pencapaian keterampilan level 2 Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia. (2) untuk mengetahui keefektifan comprehensive and contextual physics teaching material d…

Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Permainan Tradisional untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Tunagrahita Ringan

Ardiyanto, asep · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pembelajaran berbasis permainan tradisional untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak tunagrahita ringan yang layak digunakan guru SLB sebagai salah satu bentuk model pembelajaran yang bervariasi dan menyenangkan. Penelitian pengembangan ini dilakukan dengan langkah-langkah sebagai berikut: (1) pengu…

PENGEMBANGAN KOMIK EDUKASI SEBAGAI MEDIA INFORMASI PENANGGULANGAN PENYALAHGUNAAN NARKOBA SISWA DI SMP N 1 MLATI SLEMAN

Muhammad Angga Sanjaya Putra, Angga · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN KOMIK EDUKASI SEBAGAI MEDIA INFORMASI PENANGGULANGAN PENYALAHGUNAAN NARKOBA SISWA DI SMP N 1 MLATI SLEMAN Oleh Muhammad Angga Sanjaya Putra NIM. 06104244068 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan menghasilkan produk berupa komik edukasi tentang informasi penanggulangan penyalahgunaan narkoba, sebagai media penanggulangan narkoba yang baik u…

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJASAMA MELALUI KEGIATAN OUTBOND PADA ANAK KELOMPOK B DI TK PKK 74 SERUT SENDANGSARI PAJANGAN BANTUL

Irvanda Meva, Distiara · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kerjasama melalui kegiatan outbond pada anak Kelompok BTK PKK 74 Serut, Sendangsari, Pajangan, Bantul. Kegiatan outbondyang digunakan yaitu estafet bendera, kereta balon, dan jaring laba – laba. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas atau PTK menggunakan model Kemmis dan Mc Taggart. Penelitia…

Pengaruh Pendekatan Guided Inquiry terhadap Motivasi dan Aktivitas Belajar Sains Peserta Didik Kelas VII di SMP Negeri 1 Muara Uya

Farida, Isna · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan pengaruh motivasi, aktivitas dan hasil belajar belajar peserta didik yang belajar menggunakan pendekatan guided inquiry dengan peserta didik yang menggunakan pendekatan ekspositori. (2) pengaruh pendekatan guided inquiry terhadap motivasi belajar sains, (3) pengaruh pendekatan guided inquiry terhadap ak…