Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“asmaul”

40 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN DAYA INGAT SISWA DALAM MENGHAFAL ASMAUL HUSNA MELALUI STRATEGI INDEX CARD MATCH PADA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 013 TELUK AIR KARIMUN

ROSNIAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Prinsip-prinsip dasar dalam proses belajar dan memori, meliputi: kebermaknaan, organisasi, asosiasi, visualisasi, perhatian, minat dan umpan balik. Salah satu hal yang menentukan sulit tidaknya suatu materi dipelajari, adalah besarnya makna materi tersebut bagi orang yang mempelajarinya. Jika materi itu tidak masuk di akal, ia sulit untuk mempelajari. Se…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

42%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2023

PENGARUH PROGRAM PEMBIASAAN ASMAUL HUSNA DAN TILAWAH AL-QUR’AN TERHADAP KARAKTER RELIGIUS SISWA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 PADANG PARIAMAN

MIFTAHURRAHMI FAUZI, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Miftahurrahmi Fauzi (2023) : Pengaruh Program Pembiasaan Asmaul Husna dan Tilawah Al-Qur’an terhadap Karakter Religius Siswa di Madrasah Aliyah Negeri 1 Padang Pariaman Penelitian ini bertujuan untuk menguji Pengaruh Program Pembiasaan Asmaul Husna dan Tilawah Al-Qur’an terhadap Karakter Religius Siswa di Madrasah Aliyah Negeri 1 Padang Pariam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA MENGARTIKAN ASMAUL HUSNA MELALUI STRATEGI CARD SORT PADA PELAJARAN AGAMA ISLAM KELAS II DI SEKOLAH DASAR NEGERI 48 TALANG MANDI DURI KECAMATAN MANDAU KABUPATEN BENGKALIS

SHANTY · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertolak dari masih banyak siswa yang belum mencapai ketuntasan mengartikan asmaul husna . Rumusan masalah dalam penelitian ini apakah penerapan strategi pembelajaran card sort pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam dapat meningkatkan kemampuan mengartikan asmaul husna siswa kelas II SD Negeri 48 Talang Mandi Kecamatan Mandau Kabupaten…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN KEMAMPUAN BELAJAR SISWA DALAM MENYEBUTKAN ASMAUL HUSNA BESERTA ARTINYA DENGAN STRATEGI CARD SORT PADA KELAS II SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH 010 AIRTIRIS

Hasnita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan belajar siswa dalam menyebutkan asmaul husna beserta artinya dengan strategi card sort pada kelas II Sekolah dasar Muhammadiyah 010 Airtiris. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah kemampuan belajar siswa dalam menyebutkan asmaul husna beserta artinya dapat meningkat dengan menggunakan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

Penggunaan Multimedia Berbasis Komputer Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Materi Asmaul Husna Di MTs Yaspi Labuhan Deli Ta. 2016/2017

Husna, Novida Ismaul · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan : 1) penggunaan multimedia berbasis komputer pada mata pelajaran Akidah akhlak materi asmaul husna di kelas VII MTs YASPI LABUHAN DELI. 2) Hasil belajar siswa sebelum penggunaan multimedia berbasis komputer pada mata pelajaran Akidah akhlak materi asmaul husna di kelas VII MTs YASPI LABUHAN DELI. 3) penggunaan mu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

38%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Asmaul Husna Melalui Metode Tahfidz Murid Kelas III Sekolah Dasar Negeri 43 Air Jamban Duri

HANUM FENI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Menghafal nama-nama Allah itu gampang-gampang sulit, gampang dihafal tapi sulit dijaga. Mulai dari pengembangan minat, penciptaan lingkungan, pembagian waktu, sampai pada metode menghafal itu sendiri. Sebuah metode dikatakan baik dan cocok manakala dapat mengantarkan kepada tujuan yang dimaksud. Begitupun dalam menghafal nama-naam Allah, metode yang baik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

Penggunaan Multimedia Berbasis Komputer Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Materi Asmaul Husna Di MTs Yaspi Labuhan Deli Ta. 2016/2017

Husna, Novida Ismaul · Repository UIN Sumatera Utara

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

32%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2021

Strategi Kepala Madrasah Dalam Mengaplikasikan Visi Dan Misi Di MTs Ex PGA Proyek Univa Medan

Husna, Khairani Asmaul · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan: 1) Mengetahui sejauh maana ketercapaian visi dan misi, 2) Mengetahui bagaiman faktor pendukung dan penghambat strategi kepala madrasah dalam mengaplikasikan visi dan misi, 3) Mengetahui tujuan jangka panjang, pendek dan program apa saja yang dilakukan. Penelitian ini dilakukan di MTs Ex Pga Proyek Univa Medan. Pendekatan dalam …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

25%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

KINERJA GURU PROFESIONAL YANG BERSERTIFIKAT PENDIDIK DI MADRASAH TSANAWIYAH HASANAH PEKANBARU

Asmaul Khasanah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kinerja guru adalah kemampuan yang ditunjukkan oleh guru dalam melaksanakan tugas atau pekerjaannya.Kinerja dikatakan baik dan memuaskan apabila tujuan yang dicapai sesuai dengan standar yang telah ditetapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kinerja guru yang sudah lulus sertifikasi di Madrasah Tsanawiyah Hasanah Pekanbarudan faktor …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

21%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2021

Implementasi Kurikulum Tahfizh Alquran di Sekolah Dasar Islam Terpadu Mawaddah Warohmah Medan

Parinduri, Mhd. Fauzan Habib · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi kurikulum tahfizh alQuran yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, metode dan media yang digunakan dan cara guru menilai keberhasilan serta mencari tahu faktor pendukung dan penghambat guru dan siswa dalam mengimplementasikan kurikulum tahfizh alQuran di Sekolah Dasar Islam Terpadu Mawaddah Waroh…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Komunikasi Interpersonal Antara Guru Dengan Siswa Dalam Kegiatan Pembiasaan Pagi Di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Pekanbaru

Erwan Satriyo, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Erwan Satriyo (2020): Komunikasi Interpersonal Antara Guru Dengan Siswa Dalam Kegiatan Pembiasaan Pagi di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 3 Pekanbaru Seiring dengan pesatnya kemajuan perkembangan teknologi dan arus globalisasi, ada salah satu dampak negatif bagi perkembangan anak usia sekolah yaitu merosotnya moral seperti bullying, mudah untuk berkelahi denga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Penanaman Nilai-Nilai Spiritual Dalam Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Pada Siswa MAS Al Maksum Stabat

Abdillah, Khairunnisa · Repository UIN Sumatera Utara

Penanaman nilai-nilai spiritual dalam mata pelajaran aqidah akhlak materi asmaul husna pada siswa Madrasah Aliyah Swasta Al Maksum Stabat . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Apakah nilai-nilai spiritual yang terdapat dalam pelajaran Aqidah Akhlak di Madrasah Aliyah Swasta Al Maksum Stabat. (2) Bagaimana proses internalisasi nilai-nilai spirit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DITINJAU DARI MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PEKANBARU

ASMAUL HUSNI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pendekatan Open-Ended terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis ditinjau dari minat belajar matematika siswa Sekolah Menengah Pertama Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi-Eksperimen dan desain yang digunakan adalah The Nonequivalent Postest-Only Control Group Design. Populas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Pelaksanaan Hidden Curriculum Dalam Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam Di MTs Muhammadiyah 13 Tanjung Morawa

Sinaga, Muhammad Afandi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1. Bentuk-bentuk hidden curriculum yang ada di MTs Muhammadiyah 13 Tanjung Morawa, 2. Pelaksanaan hidden curriculum dalam internalisasi nilai-nilai pendidikan Islam di MTs Muhammadiyah 13 Tanjung Morawa, dan 3. Untuk mengetahui seberapa perlunya hidden curriculum dilaksanakan dalam internalisasi nilai-nilai pendidika…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

Pelaksanaan proses belajar melalui bimbingan aspek afektif, kognitif dan psikomotorik siswa di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Amal Shaleh Medan

Pohan, Nurbiah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pelaksanaan Proses Belajar Melalui Bimbingan Aspek Afektif, Kognitif dan Psikomotorik Siswa di MIS Amal Shaleh Medan. Dalam pelaksanaannya bertujuan untuk mengetahui perencanaan proses belajar melalui bimbingan aspek afektif, kognitif dan psikomotorik siswa yang dilakukan, cara pembimbingan aspek afektif, kogniti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2016

Implementasi komunikasi persuasif guru agama Islam dalam menyampaikan pendidikan agama Islam di Sekolah Dasar Al-Manar Kecamatan Hamparan Perak Kabupaten Deli Serdang

Elhaq, Isna Asniza · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian yang diteliti adalah: 1. Untuk mengetahui implementasi komunikasi persuasif guru agama Islam dalam menyampaikan pendidikan agama Islam di SD Al-Manar Kecamatan Hamparan Perak Kabupaten Deli Swrdang. 2. Untuk mengetahui bentuk hambatan yang dihadapi dan solusi guru agama Islam untuk mengimplementasikan komunikasi persuasif dalam menyampa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMP NEGERI 1 MUNTILAN

Aprilia Nur Shabrina, Aprilia Nur Shabrina · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL, merupakan salah satu mata kuliah wajib tempuh setelah mengambil mata kuliah lainnya yang berkaitan dengan PPL. Tujuan yang ingin dicapai adalah mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidik atau tenaga kependidikan dan merupakan penerapan ilmu yang didapat dari perkuliahan maupun diluar perkuliahan, sehingga mampu mengembangkan poten…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PERKEMBANGAN SOSIAL SISWA SLOW LEARNER DI SD NEGERI BAKULAN BANTUL YOGYAKARTA

Yuni, Siswanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perkembangan sosial siswa slow learner di SD Bakulan, Patalan, Jetis, Bantul, Yogyakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan desain studi kasus, subjek penelitian seorang siswa kelas IV di SD Bakulan yang mengalami lamban belajar atau slow learner yang berinisial Rs. Serta sembilan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2011

Pola Pengembangan Kecerdasan Emosional (Studi Kasus di MI Kresna Mlilir Dolopo Madiun)

Samsudin, Samsudin · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan: (1) untuk mengetahui pola pengembangan kecerdasan emosional siswa MI Kresna Mlilir Dolopo Madiun; (2) untuk mengetahui problematika pengembangan kecerdasan emosional siswa MI Kresna Mlilir Dolopo Madiun Jenis penelitian ini adalah deskriptif-kualitatif dengan menggunakan pendekatan naturalistik. Subyek dalam penelitian kualitatif i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

Upaya Guru Bimbingan Dan Konseling Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan

Lestari, Eka · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana standart karakter yang dimiliki peserta didik di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan kemudian mengetahui seperti apa kebijakan yang berlaku di Madrasah tersebut dan mengetauhi bagaimna upaya guru bimbingan dan konseling dalam membentuk karakter peserta didik di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Medan seperti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

Halaman 1 / 2 Berikutnya →