Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Akhsanul, In’am · Universitas Negeri Yogyakarta
Pembelajaran aljabar menekankan variabel yang dihasilkan melalui proses generalisasi dengan membuat kalimat matematika dari berbagai keadaan . Perubahan yang dilaksanakan dari proses ke obyek tidak cukup melalui pembelajaran, perubahan perspektif yang tidak dikatakan menjadikan siswa mengalami kesalahan dalam menyelesaikan permas…
Susilo, Bekti · Universitas Negeri Yogyakarta
Selama ini, model pembelajaran dengan skenario yang dimulai dengan definisi, pemberian contoh, dan diakhiri dengan latihan soal sering dijadikan model dalam pengajaran konsep pada mata kuliah Aljabar Linier. Model tersebut menyebabkan konsep aljabar linier sulit dipahami oleh mahasiswa. Untuk mengatasinya perlu dipikirkan alt…
Elah, Nurlaelah; Utari, Sumarmo; Jozua, Sabandar; Irawati · Universitas Negeri Yogyakarta
Mata kuliah Struktur Aljabar merupakan suatu mata kuliah yang memuat konsep –konsep yang abstrak, karena sifat dari mata kuliah tersebut seperti itu maka mahasiswa seringkali mendapat kesulitan dalam mempelajarinya. Untuk mengatasi hal tersebut, seorang dosen harus mampu membantu dan mengarahkan mahasiswanya supaya dapat …
R., Rosnawati · Universitas Negeri Yogyakarta
Paradigma pembelajaran yang berpusat pasa mahasiswa, akan memberikan peluang kepada mahasiswa untuk menkonstruksi pengetahuan serta pemahaman pengetahun secara radikal pada awal proses belajar, namun selanjutnya aspek radikal tersebut menjadi berkurang dengan munculnya aktifitas belajar yang interaktif sehingga aspek sosial dalam proses pemben…
Laila , Hayati · Universitas Negeri Yogyakarta
Makalah ini membahas tentang bagaimana mengembangkan kemampuan berpikir aljabar melalui pendekatan pendidikan matematika realistik pada siswa khususnya siswa Sekolah Dasar. Pembahasan didasarkan pada analisis terhadap: 1) pengertian berpikir aljabar, 2) pengertian pendidikan matematika realistik, 3) keterkaitan pendidikan matematika realistik dan berpikir al…
Syahril · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan perkalian dalam pembelajaran matematika dengan menggunakan Media KEJAR (kalkulator ekonomis jari tangan) pada siswa kelas III MI Aljabar Bengkong Batam. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan kelas yang dilaksanakan pada siswa kelas III MI Aljabar Bengkong Batam. Subjek dalam penelitian …
Nadya Tafari, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Nadya Tafari, (2021) : Pengembangan Lembar Kerja Siswa Matematika Berbasis Pendekatan Problem Based Learning (PBL) pada Materi Operasi Aljabar Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan bahan ajar berupa berupa Lembar Kerja Siswa Matematika berbasis pendekatan Problem Based Learning (PBL) pada materi Operasi. Jenis penelitian ini…
Arifin, Novi · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap penggunaan media pembelajaran matematika pada materi bentuk aljabar, mengetahui faktor-faktor persepsi siswa terhadap penggunaan media pembelajaran matematika pada materi bentuk aljabar, kreativitas guru dalam menggunakan media pembelajaran matematika, dan solusi atau strategi yang dilakukan g…
DEWI SINTA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Dewi Sinta, (2021): Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Auditory Intellectually Repetition (AIR) pada Materi Bentuk Aljabar. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran matematika berupa Silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Lemba…
LAILI KHAIRIAH, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
ABSTRAK Laili Khairiah, (2020) : Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika berbasis Model Pembelajaran Treffinger Pada Materi Bentuk Aljabar Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan perangkat pembelajaran matematika berbasis model pembelajaran Treffinger pada materi bentuk aljabar untuk siswa SMP yang memenuhi kriteria vali…
Matutina, Jemmi Andrian · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKS mata pelajaran matematika materi bentuk aljabar dengan pendekatan kontekstual yang baik dan mengetahui kualitas bahan ajar yang dikembangkan. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan untuk mengembangkan LKS mata pelajaran matematika materi bentuk aljabar dengan pendekatan kontekstual yang mengacu pada …
Maysarah, Siti · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) tahapan pengembangan bahan ajar Struktur Aljabar I dalam mengatasi kesulitan belajar mahasiswa Pendidikan Matematika UIN Sumatera Utara Medan, (2) kelayakan produk bahan ajar Struktur Aljabar I dalam mengatasi kesulitan belajar mahasiswa Pendidikan Matematika UIN Sumatera Utara Medan. Jenis penelitian ini merup…
Kusumaningrum, Betty · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika menggunakan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) yang valid, efekif, dan efisien yang berorientasi pada kemampuan penyelesaian masalah, kemampuan penalaran matematis, dan kemandirian belajar matematika pada materi pokok aljabar. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan …
Megawati, Nunung · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan perangkat pembelajaran yang berkualitas baik dengan kriteria valid, praktis, dan efektif ditinjau dari prestasi matematika dan self efficacy siswa. Materi yang dikembangkan adalah materi Aljabar SMP. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Model pengembangan yang digunakan adalah model Plomp dengan tah…
Zakarsyi, Chairun Nisa · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika SMA program IPS pada materi aljabar dengan pendekatan Brain-Based Learning (BBL) ditinjau dari kemampuan koneksi matematis dan sikap kritis siswa yang berkualitas baik, berdasarkan aspek: (1) kevalidan, (2) kepraktisan, dan (3) keefektifan. Penelitian ini merupakan penelitian pengemb…
HIKMAWATI, SEPTIANA; Bambang Sumarno, HM · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan permainan edukasi ‘Pekerja Aljabar’ sebagai media pembelajaran materi aljabar untuk SMP kelas VIII, dan mendeskripsikan kualitasnya serta mengetahui minat siswa di Kelas VIII D SMP N 2 Yogyakarta terhadap media tersebut. Media yang dikembangkan mengacu pada model pengembangan ADDIE, yaitu anaysis (an…
Hernawati, Faridah · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) berorientasi pada prestasi belajar dan kemampuan representasi matematis siswa SMP kelas VIII pada materi aljabar yang meliputi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) yang valid, prakt…
Prehastuti, Maharsi · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini mempunyai dua tujuan. Tujuan pertama adalah menemukan alur belajar aljabar siswa pada perkalian bentuk aljabar dan pemfaktoran persamaan kuadrat. Tujuan kedua untuk mengembangkan langkah pembelajaran yang sesuai untuk mencapai tujuan pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan kualitatif (Developmental Rese…
Suswiyati · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan meningkatkan kreativitas siswa dalam proses pembelajaran faktorisasi bentuk aljabar menggunakan media alat bantu potongan kertas persegipanjang di SMP N 1 Paliyan Gunungkidul. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas (Action Research). Subjek dalam penelitian adalah siswa kelas VIIIC sebanyak 31 orang. Meto…
Risati, Tiwi · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang diajarkan menggunakan model pembelajaran Student Team Achievment Division (STAD) dan Number Head Together (NHT) pada materi turunan fungsi aljabar di kelas XI SMA Negeri 1 Tanjung Pura T.A 2018/2019 Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan …