Mesin Referensi Akademik

Efektivitas Penerapan Metode Al Mau’izhah Al-Hasanah Dalam Membina Akhlak Mulia Siswa di MTs Negeri 4 Bener Meriah.

Aulina, Rizki Wafira · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Akhlak siswa kelas VIII-A MTs Negeri 4 Bener Meriah, (2) Langkah-langkah yang dilakukan guru BK dalam penerapan metode al-mau’izhah al-hasanah, (3) Efektivitas penerapan metode al-mau’izhah al-hasanah dalam membina akhlak mulia siswa kelas VIII-A. Penelitian ini dilaksanakan di kelas VIII-A di MTs Negeri 4 Bener…

Hubungan interaksi guru dan siswa dengan minat belajar pada mata pelajaran aqidah akhlak di mts. al-hasanah Medan

Tambunan, Nurhamidah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan interaksi guru dan siwa dengan minat belajar di Mts Al-Hasanah Medan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan jenis eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa di Mts Al-Hasanah Medan yang berjumlah 49 siswa, sehingga sampel pada penelitian ini cara mengambil se…

Pengaruh Model Pembelajaran value clarification technique (VCT) dan gaya belajar terhadap hasil belajar siswa Mts Al-Hasanah Tanjung Leidong Kabupaten Labura

Nst, Saidatun Nisa · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Adanya pengaruh model pembelajaran Value Clarification Technique ( VCT) terhadap hasil belajar siswa. (2) Mengetahui adanya pengaruh Gaya belajar terhadap hasil belajar siswa. (3) Mengetahui Adanya interaksi antara model pembelajaran dan gaya belajar terhadap hasil belajar siswa. Populasi penelitian ini…

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok pada mata pelajaran fiqih materi pokok shalat jumat di kelas vii di mts. al-hasanah Medan

Yani, Nofi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pelaksanaan pembelajaran agama melalui model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok (2) Meningkatkan hasil belajar melalui model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok di kelas VII MTs Al-Hasanah Medan. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah semu…

Analisis Kesiapan Guru dalam Menerapkan Kurikulum 2013 pada Pembelajaran PAI Di Madrasah Tsanawiyah Al-Hasanah Medan

Nasution, Ahmad Hudawi · Repository UIN Sumatera Utara

Pengaruh Model Pembelajaran value clarification technique (VCT) dan gaya belajar terhadap hasil belajar siswa Mts Al-Hasanah Tanjung Leidong Kabupaten Labura

Nst, Saidatun Nisa · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Adanya pengaruh model pembelajaran Value Clarification Technique ( VCT) terhadap hasil belajar siswa. (2) Mengetahui adanya pengaruh Gaya belajar terhadap hasil belajar siswa. (3) Mengetahui Adanya interaksi antara model pembelajaran dan gaya belajar terhadap hasil belajar siswa. Populasi penelitian ini…

Efektivitas Penerapan Metode Al Mau’izhah Al-Hasanah Dalam Membina Akhlak Mulia Siswa di MTs Negeri 4 Bener Meriah.

Aulina, Rizki Wafira · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Akhlak siswa kelas VIII-A MTs Negeri 4 Bener Meriah, (2) Langkah-langkah yang dilakukan guru BK dalam penerapan metode al-mau’izhah al-hasanah, (3) Efektivitas penerapan metode al-mau’izhah al-hasanah dalam membina akhlak mulia siswa kelas VIII-A. Penelitian ini dilaksanakan di kelas VIII-A di MTs Negeri 4 Bener…

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok pada mata pelajaran fiqih materi pokok shalat jumat di kelas vii di mts. al-hasanah Medan

Yani, Nofi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pelaksanaan pembelajaran agama melalui model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok (2) Meningkatkan hasil belajar melalui model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok di kelas VII MTs Al-Hasanah Medan. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah semu…

Hubungan interaksi guru dan siswa dengan minat belajar pada mata pelajaran aqidah akhlak di mts. al-hasanah Medan

Tambunan, Nurhamidah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan interaksi guru dan siwa dengan minat belajar di Mts Al-Hasanah Medan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan jenis eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa di Mts Al-Hasanah Medan yang berjumlah 49 siswa, sehingga sampel pada penelitian ini cara mengambil se…

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode inkuiri pada pelajaran fiqih di kls vii mts. Al-Hasanah Medan

Nasution, Nur Asiah · Repository UIN Sumatera Utara

Analisis Kesiapan Guru dalam Menerapkan Kurikulum 2013 pada Pembelajaran PAI Di Madrasah Tsanawiyah Al-Hasanah Medan

Nasution, Ahmad Hudawi · Repository UIN Sumatera Utara

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode inkuiri pada pelajaran fiqih di kls vii mts. Al-Hasanah Medan

Nasution, Nur Asiah · Repository UIN Sumatera Utara

Peran Orang Tua Di Masa Pandemi Covid-19 Dalam Proses Pembentukan Karakter Anak Sekolah Dasar Di Kampung Tanah Apit Medan Satria Bekasi

Fortuna, Dewi · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Dewi Fortuna. 41182911170068, Peran Orang Tua di Masa Pandemi Covid-19 Dalam Proses Pembentukan Karakter Anak Sekolah Dasar Di Kampung Tanah Apit Medan Satria Bekasi. Pendidikan Agama Islam. Fakultas agama Islam “45” Bekasi. Penelitian ini dilatar belakangi oleh Pandemi virus Covid-19 yang merebak di tanah air sejak awal Maret 2020 yang merubah ham…

BIMBINGAN AGAMA PADA ANAK UNTUK MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS DI PANTI ASUHAN MAMIYAI AL-ITTIHADIYAH MEDAN

SOFYAN, MA’RIF · Repository UIN Sumatera Utara

ini bertujuan untuk mengetahui kegiatan-kegiatan dalam memberi bimbingan agama untuk membentuk karakter religius di Panti Asuhan Mamiyai Al-Ittihadiyah Medan, hambatan-hambatan serta faktor pendukungnya dan deskripsi karakter religius yang ditanamkan di panti asuhan. Karena karakter religius perlu dibentuk dengan pembiasaan kegiatan religius di panti asuhan.…

Kontribusi Buya Haji Zaini Kunin (1922-1994) Dalam Pengembangan Pendidikan Islam di Provinsi Riau

M. Ali Noer · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kontribusi pemikiran Buya Haji Zaini Kunin dalam pengembangan pendidikan Islam di Provinsi Riau dapat dilihat dari konsep-konsepnya tentang pendidikan Islam dan penerapannya pada Yayasan Lembaga Pendidikan Islam (YLPI) Riau, yang mencakup : (1) pengertian pendidikan Islam dan sistem pendidikan Islam, (2) tujuan, fungsi dan sasaran pendidikan Islam, (3)ku…

Implementasi kurikulum dalam meningkatkan mutu lulusan di pesantren ar-raudlatul hasanah Medan Sumatera Utara

Nurmayani, Mrs · Repository UIN Sumatera Utara

This study aimed to determine the strategy of professional improvement of teachers in improving the quality of graduates, to determine the curriculum implementation Ar Raudhatul Hasanah Boarding School in improving the quality of graduates, to obstacles encountered in the implementation of the curriculum and the efforts made to overcome them. This study used…

STRATEGI DAKWAH DALAM MENINGKATKAN EKSISTENSI ITTIHADUL MUBALLIGHIN DI KOTA PEKANBARU

HERNITA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh Persoalan dakwah terhadap masyarakat yang kurang maksimal, hal ini bisa disebabkan strategi yang kurang efektif dan efisien. Apakah demikian yang terjadi pada lembaga Ittihad Muballighin kota pekanbaru? permasalahan penelitian ini adalah bagaimana strategi dakwah Ittihadul Muballighin di kota pekanbaru. Tujuannya aga…

Pendekatan Komunikatif dalam Keterampilan Berbicara (muhadatsah) Pada Pembelajaran Bahasa Arab di Pes. Ar- Raudhatul Hasanah Medan

Sinulingga, Vina Enzi Yulia · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran bahasa Arab di lapangan Basant Al-Rawda Al-Hasana, proses penerapan pendekatan komunikatif dalam pembelajaran bahasa Arab, serta faktor penghambat dan kendala yang dihadapi guru dalam menerapkan pendekatan komunikatif di proses pembelajaran bahasa arab di bidang Basant Al-Rawdah Al-Hasana. Je…

Potret Rasulullah sebagai pendidik

Usiono, Usiono · Repository UIN Sumatera Utara

Know the portrait of the Messenger of Allah.As an educator is a necessity because of the education given by the Prophet.Contains the spirit and spirit of building people in a much better direction.In the view of Islam, the position of educators is very important.Without the presence of educators,the educational process does not mean anything.Therefore, to re…

Pendekatan Komunikatif dalam Keterampilan Berbicara (muhadatsah) Pada Pembelajaran Bahasa Arab di Pes. Ar- Raudhatul Hasanah Medan

Sinulingga, Vina Enzi Yulia · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran bahasa Arab di lapangan Basant Al-Rawda Al-Hasana, proses penerapan pendekatan komunikatif dalam pembelajaran bahasa Arab, serta faktor penghambat dan kendala yang dihadapi guru dalam menerapkan pendekatan komunikatif di proses pembelajaran bahasa arab di bidang Basant Al-Rawdah Al-Hasana. Je…