Mesin Referensi Akademik

MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATA DIKLAT SISTEM PEMINDAH TENAGA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN PENDEKATAN STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISIONS DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

Efendi , Kurniawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui proses pembelajaran pada mata diklat Sistem Pemindah Tenaga (SPT) pada Kompetensi Dasar memperbaiki/merawat transmisi manual dan komponen pengoperasiannya melalui strategi pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan pendekatan cooperative learning tipe Student Teams Achievment Divisions (STAD), serta men…

MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATA DIKLAT SISTEM PEMINDAH TENAGA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN PENDEKATAN STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISIONS DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

Efendi, Kurniawan · Universitas Negeri Yogyakarta

MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATA DIKLAT SISTEM PEMINDAH TENAGA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN PENDEKATAN STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISIONS DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN Oleh Efendi Kurniawan NIM. 10504242006 ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah mengetahui proses pembelajaran pada mata diklat Sistem Pem…

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe student teamns achievment divisions (stad) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa pada kelas VII MTS Swasta TPI Rambung Sialang pada materi himpunan berhingga, tak berhingga, kosong dan semesta ta

Azrunnisa, Fitri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Model pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams-Achievment Divisions (STAD) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VII MTs Swasta TPI Rambung Sialang pada materi Himpunan Berhingga,Tak Berhingga, Kosong dan Semesta tahun ajaran 2016/2017 (2) Adanya pengaruh yang signifikan dari model pembela…

THE INFLUENCE OF AWARENESS OF LEARNING, FAMILY ENVIRONMENT, SCHOOL FACILITIES AND STUDENT DISCIPLINE TO THE LEARNING ACHIEVMENT OF STUDENT ON THE SUBJECT OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY IN SMA N 2 WATES TEMANGGUNG

Kartika, Nugraheni · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aims to determine: 1) the influence of awareness of learning to the learning achievment in SMA N 2 Temanggung, 2) the influence of family environment to the learning achievment in SMA N 2 Temanggung, 3) the influence of school facilities to the learning achievment in SMA N 2 Temanggung, 4) the influence of student discipline to the learning ac…

The Entrepreneurship Readiness of Student XII Grade Department of Audio Video SMK Piri 1 Yogyakarta School Year 2011/2012 Reviewed by Knowledge Entrepreneurship, Family Support, Soft Skills and Learning Achievment.

Suhaeri, Suhaeri · Universitas Negeri Yogyakarta

This research aims to determine:1) the influence of knowledge entrepreneurship to the readiness entrepreneurship. 2) the influence of family support to the readiness entrepreneurship 3) The infulence soft skill to the readiness entrepreneurship 4) the influence of student achievment to the readiness entrepreneurship 5) the influences of knowledge entrepreneu…

DIFFERENCE ACHIEVMENT BETWEEN MEDIA CONVENTIONAL WITH MEDIA APPLICATION DIAGNOSIS OF TELEVISION’S DAMAGE IN REPAIR SYSTEM TELEVISION EDUCATION

Akhmad, Solekhudin · Universitas Negeri Yogyakarta

This study aimed to determine whether there was a difference in student achievment. Purpose of the study is to diagnose the damage television. The research was limited to the cognitive achievement of students. Type of quasiexperimental study with a pretest-posttest design. The population in this study 57 students TAV XII SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta. T…

PERBANDINGAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL STAD (STUDENT ACHIEVMENT DIVISION) DAN MODEL TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) SISWA KELAS III SDN BOJONG RAWALUMBU VI

Ahmad, Siti Zahra Ghaida · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

PERBANDINGAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL STAD (STUDENT ACHIEVEMENT DIVISION) DAN MODEL TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) SISWA KELAS III SDN BOJONG RAWALUMBU VI ABSTRACT Siti Zahra Ghaida Ahmad, 41182109220023: Perbandingan Pemahaman Konsep Matematika Menggunakan Model STAD (STUDENT ACHIEVEMENT DIVISION) dan Model TAI (TEAM ASSIST…

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe student teamns achievment divisions (stad) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa pada kelas VII MTS Swasta TPI Rambung Sialang pada materi himpunan berhingga, tak berhingga, kosong dan semesta ta

Azrunnisa, Fitri · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Model pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams-Achievment Divisions (STAD) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VII MTs Swasta TPI Rambung Sialang pada materi Himpunan Berhingga,Tak Berhingga, Kosong dan Semesta tahun ajaran 2016/2017 (2) Adanya pengaruh yang signifikan dari model pembela…

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVMENT DIVISION (STAD) DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PADA MURID KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 005 RANAH SUNGKAI KECAMATAN XIII KOTO KAMPAR

Sri Hidaroyani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar murid dalam pelajaran matematika kelas IV SD Negeri 005 Ranah Sungkai Kecamatan XIII Koto Kampar melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan menggunakan alat peraga. Subjek dalam penelitian ini adalah murid kelas IV SD Negeri 005 Ranah Sungkai Kecamatan XIII Koto Kampar tahun ajaran…

Komparasi Kemampuan Komunikasi Matematika dan Motivasi Belajar Matematika Siswa SMA Hang Tuah Tarakan dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams-Achievment Divisions (STAD) dan Team Assisted Individualization (TAI)

Hamid, Hariaty · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan model pembelajaran kooperatif: 1) tipe STAD dan TAI ditinjau dari kemampuan komunikasi matematika dan motivasi belajar matematika siswa; 2) tipe STAD dibandingkan TAI ditinjau dari kemampuan komunikasi matematika dan motivasi belajar matematika siswa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen s…

PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVMENTDIVISION (STAD) DAN TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) PADA MATERI KUBUS DAN BALOK DI KELAS VIII SMP NEGERI 9 PADANGSIDEMPUAN

Rambe, Rizki Naimah · Repository UIN Sumatera Utara

The Effect Of Using Webbing Strategy On The Students’ Achievment In Reading Comprehension At SMA N 1 Tanjung Balai Asahan Year 2018/2019

Tamara, Risca · Repository UIN Sumatera Utara

The study is aimed at responding the following question: Is the student achievement in reading comprehension better taught by webbing strategy than conventional method. The subject of this study were 30 students at XI IPA 1 of SMA N 1 Tanjung Balai Asahan. The finding research shows that: Webbing prove that using it can make good score in conducting test, es…

The Effect visual, auditory, kinestethic learning model on students, achievment in writing recount text at eight grade of MTs AL-Washliyah Medan KRIO

Sitorus, Endang Utari · Repository UIN Sumatera Utara

The aim of this research is to shows the effectiveness VAK learning model in teaching writing recount text which was observed and analyzed from students of eight grade at MTs Al-Washliyah Medan Krio. The method applied in this research was the quantitative method with the experimental research design. The population of this study was the students at eight gr…

PENGARUH MOTIVASI ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVMENT DIVISION TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIISMP NEGERI 17 PEKANBARU

WIDYA PERTIWI BUDIARTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan yang signifikan dari motivasi ARCS dalam pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri 17 Pekanbaru. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 17 Pekanbaru yang …

PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVMENTDIVISION (STAD) DAN TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) PADA MATERI KUBUS DAN BALOK DI KELAS VIII SMP NEGERI 9 PADANGSIDEMPUAN

Rambe, Rizki Naimah · Repository UIN Sumatera Utara

The Effect Of Using Webbing Strategy On The Students’ Achievment In Reading Comprehension At SMA N 1 Tanjung Balai Asahan Year 2018/2019

Tamara, Risca · Repository UIN Sumatera Utara

The study is aimed at responding the following question: Is the student achievement in reading comprehension better taught by webbing strategy than conventional method. The subject of this study were 30 students at XI IPA 1 of SMA N 1 Tanjung Balai Asahan. The finding research shows that: Webbing prove that using it can make good score in conducting test, es…

The Effect visual, auditory, kinestethic learning model on students, achievment in writing recount text at eight grade of MTs AL-Washliyah Medan KRIO

Sitorus, Endang Utari · Repository UIN Sumatera Utara

The aim of this research is to shows the effectiveness VAK learning model in teaching writing recount text which was observed and analyzed from students of eight grade at MTs Al-Washliyah Medan Krio. The method applied in this research was the quantitative method with the experimental research design. The population of this study was the students at eight gr…

KONFORMITAS DAN IDENTITAS EGO TERHADAP PERUNDUNGAN PADA REMAJA

Aziz, Abdul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Sekolah Madrasah Aliyah Al Imaroh adalah salah satu sekolah swasta yang menyelenggarakan pendidikan jenjang RA, MI, MTS, dan MA. Peristiwa perundungan yang sudah cukup melekat di kalangan remaja. MA Al Imaroh berusaha untuk menamkan pemahaman dan nilai untuk menghindari perundungan pada siswa dan siswinya. Maka dari itu penelitian ini bertujuan untuk mengeta…

PENGARUH METODE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) MENGGUNAKAN MEDIA INDEX CARD MATCH (ICM) TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR KIMIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KAMPAR

Ilham Syafni, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilaksanakan atas dasar aktivitas belajar siswa yang rendah dalam proses belajar mengajar. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Student Team Achievment Divissions (STAD) dengan menggunakan Media Index Card Match (ICM) terhadap aktivitas belajar siswa pada mata…

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) BERBASIS GENDER TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 5 PEKANBARU

METARIA, 11217201446 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh aktivitas belajar siswa yang masih kurang, dimana pada kelas X siswa perempuannya lebih aktif dibandingkan dengan siswa laki-laki. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif Student Team Achievment Divissions (STAD) berbasis Gender terhadap aktivitas belajar siswa SMA N 5 P…