Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“teknis”

641 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI PROGRAM PRAKTIK KERJA INDUSTRI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 7 YOGYAKARTA

Dika, Resti Juniati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan implementasi program praktik kerja industri kompetensi keahlian administrasi perkantoran di SMK N 7 Yogyakarta yang dijabarkan dalam tiga tahapan yaitu (1) persiapan (2) pelaksanaan dan (3) evaluasi. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptifdengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilakukan di S…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGELOLAAN LABORATORIUM ADMINISTRASI PERKANTORAN KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK N 1 DEPOK

Kurniati, Kurniati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan laboratorium administrasi perkantoran di Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran SMK N 1 Depok. Pengelolaan laboratorium administrasi perkantoran meliputi perencanaan, pengorganisasian, pengadministrasian, pemeliharaan dan pengawasan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

STUDI EKSPLORASI IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN SESUAI KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH MENENGAH ATAS KABUPATEN SLEMAN

Endang, Mulyani; Tejo, Nurseto; Anik, Widiastuti, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui: 1) Seberapa besar kesesuaian bidang keahlian yang dimiliki guru pengampu mata pelajaran prakarya dan kewirausahaan. 2) Kompetensi guru prakarya dan kewirausahaan dalam merancang pembelajaran prakarya dan kewirausahaan. 3) Kompetensi guru prakarya dan kewirausahaan dalam mengimplementasikan rancangan p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 11 AGUSTUS - 11 SEPTEMBER 2015 DI SMP N 1 PAKEM

Dimas Angga Nur Sasongko, Dimas Angga Nur Sasongko · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib diambil oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan untuk semua jurusan. Kegiatan PPL dilaksanakan secara terbimbing yang penyelenggaraannya di sekolah. Hal ini dimaksudkan untuk meningkatkan kinerja pendidik, khususnya calon guru baik dalam segi kualitas maupun kuantitas. Pelaksanaan kegiata…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMK MUHAMMADIYAH 1 SALAM

MUHAMMAD DARU SUBEKTI, MUHAMMAD DARU SUBEKTI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta yang mengambil jalur kependidikan, sesuai dengan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang ketiga, yaitu pengabdian masyarakat,kegiatan PPL dilaksanakan kurang lebih 1 bulan, yaitu dari tanggal 10Agustus 2015 – 10 September 2015 berlokasi di SMK Muhammadiyah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMP NEGERI 2 WATES

SANTI TRI WULANDARI, SANTI TRI WULANDARI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta yang mengambil jalur kependidikan, sesuai dengan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang ketiga, yaitu program PPL, yaitu dari tanggal 10 Agustus 2015 – 12 September 2015 berlokasi di SMP Negeri 2 Wates. Dalam pelaksanaannya, setiap sekolah terdiri dari be…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN MENGAJAR MAT A PELAJARAN CHASIS, MOTOR KELISTRIKAN DAN GAMBAR TEKNIK DI KELAS X DAN XI TKR DI SMKN 1 NGAWEN

INDRA SAPUTRA, INDRA SAPUTRA · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu wujud nyata dari Tri Dharma Perguruan Tinggi dalam rangka melaksanakan pengabdian kepada masyarakat yang wajib dilaksanakan oleh mahasiswa Strata Satu (S 1). Kegiatan PPL ini sebagai wahana pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional, dengan menyiapkan dan menghasilkan guru atau …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMK N 1 NGAWEN

ARDANTO SIGIT, ARDANTO SIGIT · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan kegiatan magang III yang wajib dilakukan oleh mahasiswa Strata Satu (S1) program kependidikan. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu wujud nyata dari Tri Dharma Perguruan Tinggi dalam rangka melaksanakan pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan PPL ini sebagai wahana pembentukan calon guru atau tenaga …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

ANALISIS SARANA PRAKTEK BENGKEL TEKNIK KONSTRUKSI BATU DAN BETON SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA

Annisa, Annisa Lailis Tiastiningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

ANALISIS SARANA PRAKTEK BENGKEL TEKNIK KONSTRUKSI BATU DAN BETON SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA Oleh: Annisa Lailis Tiastiningrum 09505244033 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemenuhan sarana praktek bengkel bangunan terhadap nilai hasil praktek siswa Kompetensi Keahlian Teknik Konstruksi Batu dan Beton SMK Negeri 2 Yogyakarta meliputi p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PROGRAM SEKOLAH LANJUT USIA GOLDEN GERIATRIC CLUB DI YAYASAN BUDI MULIA DUA YOGYAKARTA

Fitri Badriyah, Fitri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keadaan konteks, input, proses, dan produk program sekolah lanjut usia Golden Geriatric Club di Yayasan Budi Mulia Dua. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian diskriptif kualitatif. Teknik penentuan subyek dilakukan dengan teknik purposive. Subjek dalam p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2015

Perkembangan penulisan tafsir al-Qur'an di Indonesia era reformasi

Saha, Sofyan · Repository UIN Sumatera Utara

Tulisan ini akan menelusuri corak penulisan tafsir di Indonesia pada masa Reformasi. Tujuannya untuk mengetahui bagaimana metode (manhaj) maupun teknik penulisan (uslub) tafsir dari tahun 2000-an sampai sekarang. Ditemukan ada tiga model penulisan tafsir pada era ini yaitu: pertama, karya tafsir yang berfokus pada ayat-ayat, surat-surat atau juz-juz tertentu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Implementasi E-learning di Perguruan Tinggi: Menjawab Tantangan Teknologi dan Perkembangan Pendidikan

Sayekti, Retno · Repository UIN Sumatera Utara

Pemanfaatan elektronik learning (e-learning) dalam pendidikan merupakan salah satu sarana penunjang dalam meningkatkan efektifitas dan efisiensi proses pembelajaran di kelas. Dalam tulisan yang berbasis penelitian ini penulis memaparkan tentang pola penggunaan e-learning oleh mahasiswa dalam penggunaan silabus yang telah disusun oleh dosen dan penggunaan sar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KLATEN

Nur Yani, Nur Yani · Universitas Negeri Yogyakarta

Program KKN-PPL merupakan program yang diprogramkan oleh Universitas Negeri Yogyakarta melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) dan Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan (LPPMP). Untuk alokasi penempatan, berdasarkan kebijakan yang dirancang bahwa kegiatan PPL dilaksanakan di lembaga sedangkan kegiatan KKN dilaksan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMP NEGERI 1 NGAGLIK

Shola Fitria, Shola Fitria · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) Bimbingan dan Konseling di Sekolah merupakan salah satu kegiatan latihan yang bersifat intrakurikuler sehingga harus dilaksanakan oleh setiap mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling. Program PPL SMP Negeri 1 Ngaglik dilaksanakan pada tanggal 1 Juli sampai dengan 16 September 2014. Namun karena terbentur oleh bebe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KLATEN

Nur Yani, Nur Yani · Universitas Negeri Yogyakarta

Program KKN-PPL merupakan program yang diprogramkan oleh Universitas Negeri Yogyakarta melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) dan Lembaga Pengembangan dan Penjaminan Mutu Pendidikan (LPPMP). Untuk alokasi penempatan, berdasarkan kebijakan yang dirancang bahwa kegiatan PPL dilaksanakan di lembaga sedangkan kegiatan KKN dilaksan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMAN 2 YOGYAKARTA Jln. Bener, Kelurahan Bener, Tegalrejo, Yogyakarta Periode 1 Juli-17 September 2012

Ratri Miskawaih Eka Putri, Ratri Miskawaih Eka Putri · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2014 yang berlokasi di SMAN 2 Yogyakarta telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 1 Juli - 17 September 2013. Tujuan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman nyata tentang proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan lai…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMAN 2 YOGYAKARTA Jln. Bener, Kelurahan Bener, Tegalrejo, Yogyakarta Periode 1 Juli-17 September 2014

Miftahul Habib Fachrurozi, Miftahul Habib Fachrurozi · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus tahun 2014 yang berlokasi di SMAN 2 Yogyakarta telah dilaksanakan oleh mahasiswa pada tanggal 1 Juli - 17 September 2013. Tujuan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah melatih mahasiswa agar memiliki pengalaman nyata tentang proses pembelajaran dan kegiatan kependidikan lai…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTEK LAPANGAN (PPL) DI MAN YOGYAKARTA II

Rr Rahmawati Brilianita Sari, Rr Rahmawati Brilianita Sari · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan di lokasi MAN Yogyakarta II yang terletak di Jalan K.H Ahmad Dahlan No. 130 dan jarak lokasi dengan pusat kota sekitar 1 km. PPL berlangsung selama kurang lebih 10 minggu, sejak tanggal 1 Juli 2014 sampai dengan 17 September 2014. Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) Bimbingan dan Konseling di Sekolah merupakan sal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI MAN YOGYAKARTA II

Alfi Nurrochmah, Alfi Nurrochmah · Universitas Negeri Yogyakarta

Mata kuliah Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan untuk membekali mahasiswa agar memiliki kemampuan berupa keterampilan dalam bidang pembelajaran dan manajerial sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan. Tujuan yang lain adalah memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk mempelajari, mengenal dan m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

IMPLEMENTASI NILAI HORMAT DAN SANTUN DALAM PENDIDIKAN BERKARAKTER OLEH GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 DUMAI KOTA DUMAI

Rahmat Agustian · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini berjudul Implementasi Nilai Hormat dan Santun dalam Pendidikan Berkarakter oleh Guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Dumai Kota Dumai. Penerapan atau penanaman nilai karakter pada anak di sekolah merupakan tugas utama guru pada saat ini di samping mencerdaskan mereka dari segi kognitif, dalam perkara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 9 / 33 Berikutnya →