LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMK N 1 NGAWEN

Abstrak / Ringkasan

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan kegiatan magang III yang wajib
dilakukan oleh mahasiswa Strata Satu (S1) program kependidikan. Praktik
Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu wujud nyata dari Tri Dharma
Perguruan Tinggi dalam rangka melaksanakan pengabdian kepada masyarakat.
Kegiatan PPL ini sebagai wahana pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan
yang profesional, dengan menyiapkan dan menghasilkan guru atau tenaga
kependidikan yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan keterampilan professional.
Kegiatan PPL ini bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam
bidang proses pembelajaran dan manajerial di sekolah atau lembaga, dalam rangka
melatih dan mengembangkan kompetensi kependidikan.
Dalam kesempatan ini penyusun melaksanakan kegiatan PPL di SMK Negeri 1
Ngawen yang beralamat di Jono, Tancep, Ngawen, Gunungkidul, Yogyakarta.
Kegiatan PPL ini dilaksanakan dari tanggal 10 Agustus - 12 September 2015.
Sebagai persiapan untuk kegiatan PPL, maka mahasiswa diwajibkan untuk mengikuti
mata kuliah pembelajaran mikro untuk memberikan bekal awal dalam pelaksanaan
kegiatan pengajaran. Setelah itu mahasiswa wajib mengikuti pembekalan PPL
sebagai acuan teknis kegiatan PPL. Observasi kelas dilakukan yang bertujuan untuk
memperoleh pengetahuan dan gambaran proses belajar mengajar di dalam kelas, dan
pembuatan persiapan pengajaran yang meliputi buku kerja, RPP, dan materi ajar.
Pelaksanaan praktek mengajar bertujuan untuk menerapkan ilmu dalam hal belajar
mengajar kedalam proses pembelajaran yang nyata. Dalam proses belajar mengajar,
mahasiswa didampingi oleh guru pembimbing yang memberi masukan dan saran
dalam proses mengajar sehingga kemampuan mahasiswa dalam mengajar akan
menjadi semakin meningkat.
Pada Praktik Pengalaman Lapanagan di SMK Negeri 1 Ngawen mahasiswa
megajar sesuai bidang studi yang di pelajarinya. Dalam hal ini penulis mendapat
tugas mengajar materi chasis dan sistem pemindah tenaga, pengelasan logam, dan
dasar teknologi otomotif. Selama satu bulan PPL penulis mendapat tugas mengajar
pada empat kelas yaitu kelas XI OD, X OB, X OC, X OD. Untuk kelas XI OD materi
yang diajarkan tentang chasis dan sistem pemindah tenaga, kelas X OB, X OC, dan X
OD mengajar pengelasan logam. Proses belajar mengajar dilakukan sebanyak 5
(lima) kali tatap muka untuk tiap kelasnya. Pada tatap muka terakhir diadakan
evaluasi, untuk kelas XI OD evaluasi chasis dan sistem pemindah tenaga dari 31
siswa diperoleh nilai rata - rata 76,7 dengan KKM.75, siswa yang belum mencapai
KK~ ada 13 orang siswa. Akan tetapi proses remidi tidak dapat dilakukan karena
keterbatasan waktu PPL

Topik Terkait

Sitasi