Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“menghadapi”

826 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2010

Pengaruh Strategi Pemecahan Masalah Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah Demangan Yogyakarta

Badriah, Laelatul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar matematika siswa sekolah dasar rendah, tingkat keterlibatan siswa dan iteraksi siswa dalam proses pembelajaran sangat tergantung kepada guru, sebagian besar siswa beranggapan bahwa matematika sulit dipelajari, siswa menghadapi kesulitan dalam belajar matematika, guru matematika tidak menyenangkan, membosank…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2010

Implementasi Manajemen Pengembangan SDM di Pondok Pesantren Syirojul Mukhlasin II Payaman, Kabupaten Magelang

Tarbiyah, Elok Sri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan manajemen pengembangan SDM di pondok pesantren Syirojul Mukhlasin II Payaman, Kabupaten Magelang. Penelitian ini difokuskan pada evaluasi terhadap implementasi manajemen pengembangan SDM di pondok pesantren Syirojul Mukhlasin II dengan cara membandingkan standar pengelolaan pondok pesantren dari Departem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2021

KONSEP TOTAL QUALITY MANAJEMENT (TQM) JOSEPH M JURAN DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM

SYUKRON, SYN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Manajemen pendidikan merupakan proses kegiatan kerja sama sekelompok orang untuk mencapai tujuan bersama, yang pada hakikatnya menyangkut tujuan pendidikan, personal yang melakukan kerjasama, proses yang sistemik dan sistematik, serta berhubungan dengan sumber-sumber yang didayagunakan. Total Quality Management (TQM) atau Manajemen Mutu Terpadu (MMT) adala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Implementasi Layanan Penguasaan konten dalam kegiatan bimbingan dan konseling islami untuk peningkatan Self Efficacy Siswa Kelas 1 MAN 1 Medan

Lubis, Saiful Akhyar; Neliwati, Neliwati; Ferizal, Ferizal · Repository UIN Sumatera Utara

Kecemasan yang dialami siswa ketika menghadapi pelajaran tertentu dapat timbul bukan hanya disebabkan oleh beban yang dirasa bisa mengancam, tetapi juga dikarenakan bagaimana persepsi siswa terhadap kemampuannya untuk menyelesaikan tugas yang diberikan tersebut yang merupakan self-efficacy. Peran guru pembimbing sangat penting, karena kebutuhan mereka har…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

Konsep dan Strategi Pendidikan Islam dalam Keluarga Menurut Hasan Langgulung

Siti Maryam · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan Islam dalam keluarga merupakan sarana utama yang harus dioptimalkan dalam mempersiapkan generasi muslim, karena penyelewengan ajaran Islam disebakan oleh jauhnya umat dari metode. Pendidikan Islam, untuk meluruskannya kembali tidak ada jalan lain kecuali dengan Pendidikan Islam pula. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; Konsep Pendidika…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

UPAYA GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN STRESS COPING SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 4 PEKANBARU

NINDA WAHYUNI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya guru bimbingan konseling dalam meningkatkan stress coping siswa di SMP Negeri 4 Pekanbaru dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jenis penelitian ini deskriftif kualitatif, Subjek penelitian ini adalah Guru Bimbingan dan Konseling yang ada di Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Pekanbaru yang berjumlah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI: SMP NEGERI 4 SLEMAN Jl. Turi Km 3 Trimulyo, Sleman PERIODE 15 JULI 2016 - 15 SEPTEMBER 2016

SITI AGUSTINA, SITI AGUSTINA · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu tugas perkuliahan yang diberikan oleh Universitas Negeri Yogyakarta dimana para mahasiswa yang telah menyelesaikan perkuliahan sampai semester 6 diwajibkan untuk melaksanakan kegiatan PPL di sekolah yang telah disediakan, syarat lain untuk mengikuti kegiatan PPL adalah mahasiswa yang diizinkan mengik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2016

Manajemen kepala Madrasah dalam pembinaan kinerja guru di MTS. Negeri Meranti Kabupaten Asahan

Devita, Devi Maya · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan yang dilakukan kepala madrasah dalam pembinaan kinerja guru di MTs Negeri Meranti Kabupaten Asahan, untuk mengetahui bentuk pengorganisasian yang dilakukan oleh kepala madrasah MTs Negeri Meranti kabupaten Asahan dalam pembinaan kinerja guru, untuk mengetahui pelaksanaan pembinaan kinerja guru yang di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR IPS MENGGUNAKAN METODE MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS VA SD NEGERI GOLO YOGYAKARTA

Windyaningrum, Ika · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar IPS menggunakan metode make a match pada siswa kelas VA SD Negeri Golo, Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas kolaboratif. Desain penelitian menggunakan model Kemmis dan Mc Taggart. Subjek penelitian adalah siswa kelas VA SD Negeri Golo berjumlah 28 siswa.Teknik pengump…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Muatan Pendidikan Multikultural dalam Pembelajaran IPS di SMP Tumbuh Yogyakarta

Asmoro, Jefri Adi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) proses pembelajaran IPS berbasis penanaman nilai-nilai multikultural di SMP Tumbuh Yogyakarta; (2) nilai-nilai multikultural dalam pembelajaran IPS di SMP Tumbuh Yogyakarta; dan (3) faktor pendukung, penghambat dan upaya menghadapi hambatan. SMP Tumbuh Yogyakarta merupakan sekolah yang menerapkan pendidikan mult…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SD NEGERI SENDANGADI 1 Periode 02 Juli – 17 September 2014

DIANA RATNA SARI, DIANA RATNA SARI · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan bertujuan memberi pengalaman belajar sebelumnya kepada mahasiswa untuk menghadapi dunia mengajar yang seungguhnya agar mampu menguasai kemampuan keguruan pendidikan jasmani. Sehinga dapat mengemban tugas dan tanggung jawab sebagai calon guru penjas di sekolah dasar yang profesional.Dalam pelaksanaan PPL ini masih di bawah bim…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

MANAJEMEN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI LIPATKAIN KAMPAR

Reni Novita · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Reni Novita (2011), Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler di Madrasah Tsanawiyah Negeri Lipatkain Kampar. Tesis Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Syarif Kasim Riau. Kegiatan ekstrakurikuler merupakan bagian dari pengembangan institusi pendidikan. Berbeda dari pengaturan kegiatan intrakurikuler yang secara jelas disiapkan dalam pera…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

PERSEPSI SISWA TENTANG URGENSI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 SUNGAI MANDAU KECAMATAN SUNGAI MANDAU KABUPATEN SIAK

Santi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam bagi siswa bertujuan membentuk kepribadian yang didalamnya terjalin nilai-nilai keimanan. Nilai yang tetap dan tidak berubah adalah nilai-nilai agama Islam karena Agama Islam absolut dan tetap berlaku sepanjang masa tidak dipengaruhi waktu, tempat dan keadaan. Hal ini yang harus ditanamkan kepada peserta didik untuk …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SAINS MELALUI METODE ARTIKULASI SISWA KELAS V SDN 028 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Larudy Eriantoni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang baiknya motivasi belajar siswa, khususnya pada mata pelajaran Sains, yang disebabkan oleh beberapa gejala, diantaranya kurangnya kegairahan siswa dalam proses belajar mengajar, hal ini terlihat dari kebiasaan siswa yang sering diam dan mengantuk ketika berada di dalam kelas, sebagian siswa cepat bosan jika meng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PANDUAN PENANGANAN SISWA BERBAKAT (GIFTED) MELALUI TASK COMITMMENT

Sugihartono, Sugihartono; Isti Yuni, Purwanti; Kartika Nur, Fathiyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian tahun pertama (dari 2 tahun penelitian) ini bertujuan menghasilkan draf panduan penanganan anak gifted melalui task comitment bagi guru sekolah dasar di Kota Yogyakarta. Penelitian ini berawal dari adanya tiga alasan utama. Alasan pertama, belum adanya panduan penanganan untuk siswa gifted, termasuk didalamnya untuk mengidentifikasi siswa yang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PANDUAN PENANGANAN SISWA BERBAKAT (GIFTED) MELALUI TASK COMITMMENT

Sugihartono, Sugihartono; Isti Yuni, Purwanti; Kartika Nur, Fathiyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian tahun pertama (dari 2 tahun penelitian) ini bertujuan menghasilkan draf panduan penanganan anak gifted melalui task comitment bagi guru sekolah dasar di Kota Yogyakarta. Penelitian ini berawal dari adanya tiga alasan utama. Alasan pertama, belum adanya panduan penanganan untuk siswa gifted, termasuk didalamnya untuk mengidentifikasi siswa yang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2013

ANALISA KINERJA GURU DAN STAF TATA USAHA DALAM UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS SISTEM PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE FOCUSED QUALITY (STUDI KASUS: MA SABILAL MUHTADIN TEMBILAHAN HULU)

ARIEF FADILLAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Suatu sekolah yang maju selalu memperhatikan kekurangan yang ada pada lingkungan kerjanya.Maka sekolah harus menyadari perlunya terus menerus melakukan perubahan dan perbaikan kualitas dengan memanfaatkan manajemen kualitas sebagai daya dukung keunggulan bersaing. Tujuan penelitian ini adalah memberikan usulan dan tindakan perbaikan terhadap proses kiner…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

EFEKTIVITASPELAKSANAAN KODE ETIK GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI 017 SEDINGINANKECAMATAN TANAH PUTIH KABUPATEN ROKAN HILIR

WIWIN TRISNA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Sebagai pendidik, Guru menghadapi tanggung jawab kemajuan suatu sekolah, lancar tidaknya suatu sekolah dan tinggi rendahnya mutusekolah hanya ditentukan oleh jumlah guru dan kecakapannya dalam melaksanakan tugasnya sebagai pendidik. Pelaksanaan kode etik guru dalam proses pembelajaran adalah hal yang sangat penting dan harus dilaksanakan oleh guru di dal…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEBAK KATA MATA PELAJARAN SAINS MATERI BUMI DAN ALAM SEMESTA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR NEGERI 035 PENYASAWAN KECAMATAN KAMPAR KABUPATEN KAMPAR

Misna Wati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa. Sebagian siswa belum menunjukkan adanya motivasi dalam belajar, cenderung diam dan tidak ada keinginan bertanya. Anak kurang termotivasi dalam mengikuti pelajaran, hal ini tampak dari kegiatan anak yang sibuk seperti, melamun, dan bercerita dengan teman sebangkunya, berdasarkan fen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2010

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA INDONESIA MELALUI TEKNIK PEMBELAJARAN KARTU PANGGILAN SISWA KELAS III SDN 005 EMPAT BALAI KECAMATAN BANGKINANG BARAT KABUPATEN KAMPAR

Syuryati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa, khususnya pada mata pelajaran Bahasa Indonesia, dimana adanya sebagian siswa yang cepat bosan menghadapi pelajaran Bahasa Indonesia, hal ini terlihat siswa banyak yang meribut dikelas dan tidak memperhatikan penjelasan guru. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah teknik …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi