Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“audit”

289 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2012

Pengaruh Strategi Kooperatif Tipe Stad dan Gaya Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Smp Negeri 1 Sei Kepayang Timur Satu Atap

Gunawan, Gunawan · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Perbedaan hasil belajar siswa yang diajar dengan menggunakan strategi kooperatif tipe STAD dibandingkan dengan hasil belajar siswa yang diajar dengan menggunakan strategi konvensional, (2) Perbedaan hasil belajar siswa yang memiliki gaya belajar visual, auditorial, dan kinestik, (3) Interaksi antara strategi pem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

17%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2021

Gaya Belajar Siswa SD 101778 Yang Berprestasi Di Desa Medan Estate Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang (Studi Kasus Siswa Kurang Mampu)

Anggraini, Laysya · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) bagaimana gaya belajar siswa kurang mampu yang berprestasi. 2) Untuk mengetahui faktor pendukung gaya belajar siswa kurang mampu yang berprestasi di Desa Medan Estate. Penelitian ini merupakan penelitian jenis fenomenologik, dengan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini ialah obse…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Problem Solving & Learning Style Of Memorizer "Al-Quran Toward Understanding Of Mathematic

Wandini, Rora Rizky; Damanik, Emeliya Sukma Dara; Daulay, Sholihatul Hamidah · Repository UIN Sumatera Utara

: There are several theories about the classification of learning styles as expressed by De Poter & Henacki (visual, auditory and kinesthetic) and Felder & Silverman. This study focuses on analyzing the learning styles of students who have memorized the Koran mutqin toward their understanding about the concept of multiplication. This study used a descript…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

IDENTIFIKASI GAYA BELAJAR SISWA KELAS V SD SEGUGUS 3 KECAMATAN PENGASIH KABUPATEN KULON PROGO TAHUN AJARAN 2014/2015

Mulyati, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kecenderungan gaya belajar siswa kelas V SD Se Gugus 3 Kecamatan Pengasih Kabupaten Kulon Progo tahun ajaran 2014/2015. Metode penelitian ini adalah survey dengan pendekatan kuantitatif. Variabel dalam penelitian ini adalah gaya belajar yang meliputi visual, auditorial dan kinestetik. Populasi pada penelitian ini ad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

Perbedaan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Ditinjau Dari Gaya Belajar Dan Model Pembelajaran Di Kecamatan Banjarsari Surakarta

Amin, Alimah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui perbedaan prestasi belajar matematika siswa antara siswa dengan gaya belajar auditorial, visual, dan kinestetik, siswa yang memperoleh pembelajaran TGT dan NHT, (3) Mengetahui mana yang lebih tinggi prestasi belajar matematika siswa dengan menggunakan TGT atau NHT. Jenis penelitian ini adalah kompara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

Perbedaan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Ditinjau Dari Gaya Belajar dan Model Pembelajaran Di Kecamatan Banjarsari Surakarta

Amin, Alimah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui perbedaan prestasi belajar matematika siswa antara siswa dengan gaya belajar auditorial, visual, dan kinestetik, dan siswa yang memperoleh pembelajaran TGT dan NHT, (2) Mengetahui mana yang lebih baik prestasi belajar matematika siswa dengan menggunakan TGT atau NHT. Jenis penelitian ini adalah komparatif. Pop…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS V MIS NURUL AMANATUL HAQ TIBAN LAMA KECAMATAN SEKUPANG KOTA BATAM

Eliza Orti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh dalam proses belajar mengajar pada kelas V MIS. Nurul Amanatul Haq Tiban Lama Kecamatan Sekupang Kota Batam Tahun Pelajaran 2011/2012, hasil belajar pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial pada setiap evaluasi rendah dan berada di bawah rata-rata mata pelajaran lain. Ini dibuktikan dari temuan; hanya 6 siswa atau …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

SENI BANGUN DAN TATA RUANG SEKOLAH ISLAM BERWAWASAN INTERNASIONAL BINA ANAK SHOLEH DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU GIWANGAN YOGYAKARTA

SULASTRI, SULASTRI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan latar belakang perancangan bangunan, seni bangun dan tata ruang, perwujudan interior, serta mengetahui tanggapan guru dan siswa terhadap arsitektur dan interior SDIT BIAS Giwangan Yogyakarta terkait dengan kenyamanan dalam proses belajar mengajar. Subjek dalam penelitian ini adalah SDIT BIAS, sedangkan obyek pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

16%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Peranan kemampuan manajerial kepala madrasah dalam meningkatkan profesionalisme guru di madrasah aliyah negeri Kisaran

Minata, Ridho · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan dalam meningkatkan profesionalisme guru di MAN Kisaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, yang dilakukan di MAN Kisaran. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi : (1) wawancara (interview), (2) pengamatan terlibat (observation partici…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Efektivitas Gaya Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa di Mts. Al-Kautsar Panei Tongah

Mutho'i, Amril · Repository UIN Sumatera Utara

Gaya belajar adalah salah satu aspek yang perlu mendapat perhatian. Gaya belajar merupakan cara termudah yang dimiliki oleh individu dalam menyerap, mengatur dan mengolah informasi yang diterima. Gaya belajar yang sesuai adalah kunci seseorang berhasil dalam belajar. Oleh karena itu, dalam kegiatan belajar, siswa sangat perlu dibantu dan diarahkan untuk meng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

GAYA BELAJAR PESERTA DIDIK BERPRESTASI AKADEMIK KELAS IV SD NEGERI SUMBERREJO MERTOYUDAN MAGELANG

Avinda, Aminatun · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik (vak) dan kecenderungannya pada peserta didik berprestasi akademik. Subjek penelitian ini adalah peserta didik berprestasi akademik kelas IV SD Negeri Sumberrejo Mertoyudan Magelang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpula…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

SUPERVISI PEMBELAJARAN DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TANDUN UJUNGBATU

DESI NOKASARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Sari, Noka, Desi. 2012. Supervisi Pembelajaran Di Madrasah Tsanawiyah Negeri Tandun Ujungbatu. Kata-kata kunci: Kepala sekolah, supervisi pendidikan. Kepala sekolah selaku pimpinan lembaga pendidikan, mempunyai peran sentral dalam pengembangan lembaga pendidikan. Hal mendasar yang harus dilakukan dalam menghasilkan out put yang berkualitas adalah dengan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

DESIGNING TEACHING AND LEARNING MATERIAL FOR GRADE IV OF SDN BABARSARI YOGYAKARTA IN THE ACADEMIC YEAR OF 2009/2010

Sari, Eri Anita · Universitas Negeri Yogyakarta

DESIGNING TEACHING AND LEARNING MATERIAL FOR GRADE IV OF SDN BABARSARI YOGYAKARTA IN THE ACADEMIC YEAR OF 2009/2010 by: Eri Anita Sari 05202244165 ABSTRACT The objective of this study is to develop English materials for the fourth grade students of the elementary school at SDN Babarsari in the academic year of 2009/2010. Five research questions are …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Penerapan Sistem Manajemen Mutu (SMM) ISO 9001:2008 dan Dampaknya terhadap Kepuasan Pelanggan Internal dan Eksternal Utama di SMK Negeri 6 Yogyakarta

Mulyono, Mulyono · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan penerapan SMM ISO 9001: 2008 di SMK Negeri 6 Yogyakarta dan mencari informasi mengenai dampak penerapan SMM ISO 9001: 2008 terhadap kepuasan pelanggan internal dan eskternal utama di SMK Negeri 6 Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologis. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, wak…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2010

Kinerja Supervisor Internal Dalam Upaya Peningkatan Mutu Pendidikan Madrasah Tsanawiyah di Pondok Pesantren Gunung Galesa Moyo Hilir Sumbawa Nusa Tenggara Barat

Syar’i, M. Najamuddin · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti: (1) seberapa tinggi efektifitas kinerja kepala sekolah/madrasah sebagai supervisor internal dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan madrasah tsanawiyah di Pondok Pesantren Gunung Galesa, dan (2) juga untuk mengungkapkan hubungan kerjasama antar supervisor(Depag, Dikanas dan sekolah), serta (3) kendala kendala yang di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

15%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Hubungan Kemampuan Siswa Mengenali Gaya Belajar dengan Pencapaian Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas X IPS di Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Pekanbaru

Rita Arlina, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Rita Arlina, (2020): Hubungan Kemampuan Siswa Mengenali Gaya Belajar dengan Pencapaian Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas X IPS di Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Pekanbaru Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan yang signifikan antara kemampuan siswa mengenali gaya belajar dengan hasil…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Pengaruh Model Pembelajaran value clarification technique (VCT) dan gaya belajar terhadap hasil belajar siswa Mts Al-Hasanah Tanjung Leidong Kabupaten Labura

Nst, Saidatun Nisa · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Adanya pengaruh model pembelajaran Value Clarification Technique ( VCT) terhadap hasil belajar siswa. (2) Mengetahui adanya pengaruh Gaya belajar terhadap hasil belajar siswa. (3) Mengetahui Adanya interaksi antara model pembelajaran dan gaya belajar terhadap hasil belajar siswa. Populasi penelitian ini…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2019

Manajemen Pembiayaan Pendidikan Islam Berbasis Wakaf di Sekolah Tinggi Agama Islam As-Sunnah Deli Serdang

Ritonga, Nursyahrul · Repository UIN Sumatera Utara

This research aims to describe the process of budget planning spending fund income and endowments, the process of implementation of the fund's charitable supervisory process, and financing education funds endowments held in Islamic College As-Sunnah Deli Serdang. This research uses qualitative methods with a feminological approach. Informants in this resea…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2016

Pengembangan E-Learning Adaptif pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas X di SMA Negeri 11 Yogyakarta

Ziaurrahman, Ziaurrahman · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan produk e-learning adaptif berbasis web untuk siswa kelas X SMA Negeri 11 Yogyakarta pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, (2) mengetahui kelayakan produk e-learning adaptif, dan (3) mengetahui kebermanfaatan produk melalui peningkatan hasil belajar. Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

GAYA BELAJAR SMK PIRI 1 YOGYAKARTA (Studi pada Kelas X Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan

Achmad, Rizqi · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK GAYA BELAJAR SMK PIRI 1 YOGYAKARTA (Studi pada Kelas X Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan) Achmad Rizqi NIM. 09504241003 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) gaya belajar siswa Kelas X Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK PIRI 1 Yogyakarta, (2) metode mengajar guru Kelas X Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan SMK P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 9 / 15 Berikutnya →