Mesin Referensi Akademik

LAPORAN KELOMPOK PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PERIODE 10 AGUSTUS - 12 SEPTEMBER 2015 LOKASI: SMA NEGERI 1 PURWOREJO JLN. TENTARA PELAJAR NO. 55 PURWOREJO

R M MIRWAN SABIQ, R M MIRWAN SABIQ; IVA NANDYA ATIKA, IVA NANDYA ATIKA; INDAH FAMILIASARI, INDAH FAMILIASARI; AKHMAD ROFIQ ALWANI, AKHMAD ROFIQ ALWANI; PAMBAYUN HARI SETIAWAN, PAMBAYUN HARI SETIAWAN · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan salah satu usaha dalam peningkatan efisiensi dan kualitas penyelenggaraan pendidikan. Kegiatan PPL ini bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar bagi mahasiswa, terutama dalam hal pengalaman kompetensi yang diperlukan dalam bidangnya, peningkatan keterampilan, kemandirian, tanggung jawab, dan kemampuan memecahkan mas…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PERIODE 10 AGUSTUS - 12 SEPTEMBER 2105

Indah Familiasari, Indah Familiasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan salah satu usaha dalam ppeningkatan efisiensi dan kualitas penyelenggaraan pendidikan. Kegiatan PPL ini bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar bagi mahasiswa, terutama dalam hal pengalaman kompetensi yang diperlukan dalam bidangnya, peningkatan keterampilan, kemandirian, tanggung jawab, dan kemampuan memecahk…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 7 YOGYAKARTA Alamat: Jl. MT. Haryono 47, Yogyakarta 55141

Nurul Kamilla Ahmad, Nurul Kamilla Ahmad · Universitas Negeri Yogyakarta

SMA Negeri 7 Yogyakarta yang digunakan sebagai lokasi PPL beralamatkan di Jalan MT. Haryono nomor 47, Yogyakarta. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan potensi, bakat, minat siswa untuk menunjang proses bela…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SD NEGERI PUNUKAN JL. KOKAP Km. 1 BEJI, WATES 55611 2 JULI – 17 SEPTEMBER 2014

Lukman Nul’aual Jamil, Lukman Nul’aual Jamil · Universitas Negeri Yogyakarta

Universitas Negeri Yogyakarta mempunyai program KKN dan PPL untuk mahasiswa yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas output dengan cara menunjukkan realita di lapangan khususnya di sekolah agar para mahasiswa dapat lebih meningkatkan eksistensinya dalam dunia pendidikan serta menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan atau calon guru yang memiliki…

ANALISIS IKLIM ORGANISASI DALAM PELAKSANAAN PROGRAM ADIWIYATA DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI (MTSN) MODEL KUOK KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR

Rahmi Amilia · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Iklim organisasi merupakan kualitas lingkungan internal organisasi yang secara relatif terus berlangsung dan adiwiyata mempunyai pengertian atau makna sebagai tempat yang baik dan ideal dimana dapat diperoleh segala ilmu pengetahuan dan berbagai norma serta etika yang dapat menjadi dasar manusia menuju tercipta nya …

PERANAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH 02 PEKANBARU

Nurkamila Sihotang · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan orang tua terhadap prestasi belajar siswa di Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah 02 Pekanbaru. Adapun waktu penelitian ini berlangsung selama empat bulan, terhitung mulai dari bulan Maret sampai dengan Juni 2010. Jenis penelitian ini adalah bersifat deskriptif dengan pendekatan kuantitatif yang bertujuan mem…

Penerapan Subject Specific Pedagogy (SSP) Sains SD Kelas 5 dengan Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Karakter Siswa

Suprihatiningrum, Jamil · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar dan karakter siswa kelas 5 SD Negeri Patuk I Gunungkidul Yogyakarta melalui penerapan Subject Specific Pedagogy (SSP) Sains dengan pendekatan kontekstual. Penelitian ini merupakan Classroom Action Research yang dilakukan dalam 4 siklus dengan Materi Pembelajaran Fotosintesis, Penyesuaian Diri pada He…

PENGEMBANGAN BUKU PETUNJUK PRAKTIKUM KIMIA SMA/MA KELAS XI SEMESTER 1 BERDASARKAN KURIKULUM 2004

Jamil, Suprihatiningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan sumber belajar di bidang Pendidikan Kimia. Tujuan penelitian pengembangan ini adalah mengembahgkan buku petunjuk praktikum kimia SMA/MA kelas XI semester I berdasarkan Kurikulum 2004 yang dapat dipakai sebagai acuan guru dalarn pembelajaran pralctikum di laboratorium sekaligus dapat dipakai siswa sebagai tamba…

Membangun Komunitas Belajar Bagi Guru Matematika Melalui Lesson Study

Djamilah Bondan, Widjajanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Menghadapi tantangan yang semakin banyak, para guru matematika sangat memerlukan forum yang mampu menjadi forum saling belajar diantara mereka. Forum yang demikian, yang saat ini sangat terkenal di Jepang, dinamakan Lesson Study. Lesson Study adalah kegiatan kolaboratif dari sekelompok guru untuk secara bersama?sama: (1) merencanakan …

PROBLEM FOCUSED COPING DAN DUKUNGAN SOSIAL TERHADAP KESEJAHTERAAN PSIKOLOGI PADA SISWA SMA

Kamila, Syavira Nur · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research is motivated by the importance of problem-focused coping and social support in relation to the psychological well-being of students. The purpose of this study is to determine the relationship between problem-focused coping and social support on students' psychological well-being. This study is a quantitative, correlational research with the su…

Tinjauan Pelaksanaan Review Berkas Rekam Medis Sesuai Standar Manajemen Informasi Dan Rekam Medik (MIRM 13.4) Di Rumah Sakit Imelda Pekerja Indonesia Tahun 2020

Simanjuntak, Esraida; Dasopang, Mustamil Alwi · Zenodo Open Repository


 One of the parameters for determining the quality of health services in the hospital is data or information from good and complete medical records. Medical records are an important part of helping the implementation of service delivery to patients at the hospital. Standards relating to medical records in SNARS Edition 1 are in the group of hospital ma…

Etika Menuntut Ilmu Menurut Syekh Az Zarnuji Dalam Kitab Ta’lim Al Muta’allim

Munandar, Jamilah · Repository UIN Sumatera Utara

Berdasarkan rumusan masalah penelitian ini bertujuan; (1) Untuk mengetahui apa saja etika dalam menuntut ilmu menurut Az Zarnuji dalam kitab Ta’lim Al muta’allim. (2) Untuk mengetahuin penerapan etika dalam menuntut ilmu menurut Az Zarnuji dalam kitab Ta’lim Al muta’allim. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian menggunakan …

Upaya guru bimbingan konseling dalam mengembangkan kemandirian belajar siswa di MAS Laboratorium IKIP Al-Washliyah Medan

Hasibuan, Hidayati Kamila Arif · Repository UIN Sumatera Utara

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) BERBASIS TEORI MULTIPLE INTELLIGENCES HOWARD GARDNER, BERORIENTASI PADA PRESTASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP

Suryani, Rita; Widjayanti, Djamilah Bondan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran matematika yang terdiri dari RPP dan LKS dengan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) berbasis teori Multiple Intelligences Howard Gardner pada materi kubus dan balok untuk siswa kelas VIII SMP yang berorientasi pada prestasi dan kemandirian belajar. Di samping itu, penelitian ini…

Laporan Individu Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) SMK Negeri 1 Tempel Jl. Magelang Km 17, Jlegongan, Margorejo, Tempel, Sleman, Yogyakarta

Amilus Sofiatun, Amilus Sofiatun · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktek pengalaman lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta semester khusus 2015 yang berlokasi di SMK N 1 Tempel telah dilaksanakan oleh mahasiswa pda tanggal 10 Agustus 2015 samapi 12 September 2015. Kelompok PPL dilokasi ini terdapat 10 mahasiswa dari program pendidikan administrasi perkantora, pendidikan akuntansi, pendidikan ekonomi dan pendidi…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2015 / 2016 SMP NEGERI 2 PLERET Alamat: Kedaton, Pleret, Bantul, DIY

Aji Nur Kamil, Aji Nur Kamil · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan yang berkaitan dengan proses pembelajaran maupun kegiatan dengan berlangsungnya pembelajaran. Hal tersebut merupakan garis besar dari program PPL yang merupakan implementasi salah satu butir Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pengajaran. Pelaksanaan PPL dilakukan pada tanggal 10 Agustus 2015 sampai 12 Sept…

THE CORRELATION BETWEEN CLASSROOM CLIMATES AND STUDENTS’ ACHIEVEMENT AT MAN 1 PEKANBARU

M. Kamil Surham · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Based on researcher’s preliminary observation at MAN 1 Pekanbaru, the researcher found that classroom climate was very good. It can be seen from seating arrangements, procedures and regulations, and managing transitions. Unfortunately, some of students did not achieve the passing grade (KKM). According the problem above, the researcher was interested in …

Pengembangan Bahan Ajar English for Occupational Purposes di Perguruan Tinggi Berbasis Web untuk Menumbuhkan Semangat Kewirausahaan

Dra. Jamilah, M.Pd.; Lusi, Nurhayati, M.Appl.Ling; Ella, Wulandari, M.A. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk a) mengetahui kebutuhan belajar bahasa Inggris di perguruan tinggi yang berorientasi pada pemenuhan kompetensi berbahasa yang dibutuhkan oleh dunia kerja sesuai dengan kelompok bidang ilmu khususnya English for Business and Economics, yang berorientasi membangun semangat dan jiwa kewirausahaan, b) menentukan key characters …

Pengembangan Bahan Ajar English for Occupational Purposes di Perguruan Tinggi Berbasis Web untuk Menumbuhkan Semangat Kewirausahaan

Dra. Jamilah, M.Pd.; Lusi, Nurhayati, M.Appl.Ling; Ella, Wulandari, M.A. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk a) mengetahui kebutuhan belajar bahasa Inggris di perguruan tinggi yang berorientasi pada pemenuhan kompetensi berbahasa yang dibutuhkan oleh dunia kerja sesuai dengan kelompok bidang ilmu khususnya English for Business and Economics, yang berorientasi membangun semangat dan jiwa kewirausahaan, b) menentukan key characters …

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA DISKRET BERBASIS REPRESENTASI MULTIPEL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN KONEKSI MATEMATIS MAHASISWA CALON GURU MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH

Djamilah Bondan, Widjajanti; Fitriana Yuli, Saptaningtyas; Dwi, Lestari · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan jangka panjang dari penelitian pengembangan ini adalah untuk mengembangkan bahan ajar berbasis representasi multipel untuk perkuliahan Matematika Diskret yang mampu meningkatkan kemampuan komunikasi dan koneksi matematis mahasiswa calon guru matematika sekolah menengah. Adapun tujuan khusus penelitian ini adalah menghasilkan produk berupa: (1) Bah…