Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“terintegrasi”

364 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGEMBANGAN MODEL LAYANAN KESEHATAN MENTAL BERBASIS SEKOLAH BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SLB DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Purwandari, Purwandari; Aini, Mahabbati; Chamidah, Atien Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Program kesehatan mental terpadu berbasis masyarakat dengan sekolah sebagai salah satu kunci utama pelaksana program merupakan salah satu solusi untuk meningkatkan layanan kesehatan mental bagi anak berkebutuhan khusus (ABK). Namun, demikian, penelitian mengenai layanan kesehatan mental bagi anak berkebutuhan khusus berbasis sekolah masih sangat terbatas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

PELATIHAN MODEL PEMBELAJARAN MULTIPLE INTELLIGENCE UNTUK GURU-GURU SEKOLAH DASAR DI KOTA YOGYAKARTA

C. Asri Budiningsih, Dr · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelatihan ini dimaksudkan meningkatkan kemampuan guru dalam hal penerapan model pembelajaran pembelajaran yang efektif dan menyenangkan dengan penerapan model pembelajaran multiple intelligence yang dapat dijadikan alternatif model pembelajaran yang menyenangkan di ruang-ruang kelas. Secara khusus, pelatihan ini bertujuan untuk: (1) Memberikan pemahaman kepa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2010

PELATIHAN MODEL PEMBELAJARAN MULTIPLE INTELLIGENCE UNTUK GURU-GURU SEKOLAH DASAR DI KOTA YOGYAKARTA

C Asri, Budiningsih; Isniatun, Munawaroh; Sisca, Rahmadonna · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelatihan ini dimaksudkan meningkatkan kemampuan guru dalam hal penerapan model pembelajaran pembelajaran yang efektif dan menyenangkan dengan penerapan model pembelajaran multiple intelligence yang dapat dijadikan alternatif model pembelajaran yang menyenangkan di ruang-ruang kelas. Secara khusus, pelatihan ini bertujuan untuk: (1) Memberikan pemahaman kepa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
17%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2026

KOLABORASI GURU PAI DAN BIMBINGAN KONSELING DALAM MENANAMKAN KARAKTER MULTIKULTURAL PADA SISWA SMAN 3 KOTA BEKASI

Auestina, Salma · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Salma Auestina, NPM 41182911220081 Kolaborasi Guru PAI Dan Bimbingan Konseling Dalam Menanamkan Karakter Multikultural Pada Siswa SMAN 3 Kota Bekasi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Islam 45 Bekasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan kolaborasi antara guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dan g…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2025

Sistem Pembelajaran TK Al Kautsar Dalam Penanaman Karakter Religius Pada Anak Usia Dini Melalui Pendidikan Agama Islam

Jannah, Raudhatul · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan sistem pembelajaran TK Al Kautsar dalam penanaman karakter religius pada anak usia dini melalui pendidikan agama Islam, menjelaskan strategi guru dalam melaksanakan pembelajaran berbasis karakter religius, serta mengetahui hasil perkembangan karakter religius anak setelah mengikuti proses pembelajaran di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Dinamika Lembaga Pendidikan Islam Di Kota Binjai (1922-1950): Pengalaman Arabiyah School

Dahlan, Zaini · Repository UIN Sumatera Utara

ABSTRAK Zaini Dahlan, NIP. 198905102018011002. Dinamika Lembaga Pendidikan Islam di Kota Binjai (1922-1950): Pengalaman Arabiyah School. Tahun 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan kondisi keagamaan, sosial, dan intelektual yang melatarlakangi berdirinya Arabiyah School Binjai, aktivitas pendidikan, serta dinamika intelektual Arabiyah Sc…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS RELATING, EXPERIENCING, APPLIYING, COOPERATING AND TRANSFERRING (REACT) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA MADRASAH TSANAWIYAH PEKANBARU

SYAFRUDIN · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kemampuan koneksi untuk memahami konsep, menyelesaikan tugas dan memecahkan masalah matematika yang terintegrasi dengan kehidupan nyata, maupun berkaitan dengan disiplin ilmu lain. Namun, dalam pembelajaran masih terdapat siswa MTs di Kota Pekanbaru yang belum optimal memiliki kemampuan koneksi matematis. A…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI MAN YOGYAKARTA II

MUHAMMAD ZAENAL, MUHAMMAD ZAENAL · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan memegang peranan yang sangat penting dalam proses peningkatan kualitas sumber daya manusia. Peningkatan kualitas pendidikan adalah suatu proses yang terintegrasi dengan proses peningkatan kualitas sumber daya manusia, karena penyelenggaraan pendidikan baik di lingkungan sekolah maupun luar sekolah dapat melahirkan sumber daya manusia yang berk…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

Pengembangan Subject Specific Pedagogy (SSP) IPA untuk Mengembangkan Karakter Siswa SD Kelas V

Subhan, Muhammad · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan perangkat SSP IPA sekolah dasar kelas V yang terintegrasi dengan karakter. Pengembangan SSP digunakan untuk mengembangkan karakter kecerdasan intrapersonal dan kepedulian serta meningkatkan hasil belajar IPA siswa sekolah dasar kelas V. Penelitian pengembangan ini mengacu langkah yang dikembangkan oleh Borg & Gall…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2010

PENGEMBANGAN MODEL PENGINTEGRASIAN PENDIDIKAN KARAKTER DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DALAM PEMBELAJARAN DI SMK DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA.

Sri Sumardiningsih, M.Si. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian dengan judul “Pengembangan Model Pengintegrasian Pendidikan Karakter dan Pendidikan Kewirausahaan dalam Pembelajaran Di SMK Daerah Istimewa Yogyakarta ini dilakukan dengan tujuan: (1) menemukan model pengintegrasian pendidikan karakter dan pendidikan kewirausahaan dalam pembelajaran di SMK, (2) membentuk karakter dan akhlak mulia peserta didik sec…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

PENGEMBANGAN MODEL IMPLEMENTASI ALFHE (ACTIVE LEARNING FOR HIGHER EDUCATION) DALAM KERANGKA ACUAN KERJASAMA INTERNASIONAL UNY, DBE2, DAN USAID

Dr. Dadan Rosana,, . · Universitas Negeri Yogyakarta

USAID melalui Program DBE 2 telah bekerjasama dengan Pemerintah Republik Indonesia sejak tahun 2005 dan kerjasama ini akan berlangsung hingga akhir bulan September 2010. Di tingkat Pusat USAID/DBE 2 bermitra dengan Kementerian Bidang Kesejahteraan Rakyat Republik Indonesia, Departemen Pendidikan Nasional, Departemen Agama, dan Instansi Pemerintah Republik In…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

Manajemen Pembelajaran Berbasis Kewirausahaan Di SMK Negeri 1 Medan

Rambe, Muhammad Amri · Repository UIN Sumatera Utara

Secara Umum, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tahapan perencanaan pembelajaran berbasis kewirausahaan, pengelolaan kurikulum dan siapa yang dilibatkan dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran berbasis kewirausahaan, hambatan serta upaya penanganan hambatan perencanaan pembelajaran berbasis kewirausahaan di SMK Negeri 1 Medan. Hasil peneli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2016

HUBUNGAN INTELIGENSI DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR DIVERGEN KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK BIOLOGI SISWA SEKOLAH DASAR DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Putri, Renosari Prineta · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mengetahui: (1) tingkat KBDKPSAB siswa SD di DIY (2) hubungan inteligensi dengan KBDKPSAB siswa SD di DIY, (3) hubungan inteligensi dan KBDKPS aspek biologi dengan prestasi akademik IPA (4) hubungan inteligensi dengan KBDKPSAB ditinjau dari faktor lain dalam proses pembelajaran yang mempengaruhi hubungan kedua variabel. Peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2016

KEMAMPUAN BERPIKIR DIVERGEN KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK BIOLOGI PADA SISWA SEKOLAH DASAR KELAS VI DI KABUPATEN BANTUL DITINJAU BERDASARKAN ASPEK GENDER

Pratama, Adika Hermawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir divergen keterampilan proses sains (KBDKPS) aspek biologi siswa kelas VI Sekolah Dasar (SD) ditinjau berdasarkan aspek gender, serta kaitannya dengan aspek urutan kelahiran dan pekerjaan orang tua. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan metode survei. Populasi penelitian adalah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2016

HUBUNGAN INTELIGENSI DENGAN KREATIVITAS KETERAMPILAN PROSES SAINS ASPEK BIOLOGI PADA SISWA SEKOLAH DASAR DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

NURSARAH, LAILUL HIDAYAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kreativitas keterampilan proses sains aspek biologi (KKPSAB), hubungan inteligensi dengan KKPSAB, serta hubungan inteligensi dan KKPSAB dengan prestasi akademik IPA pada siswa sekolah dasar di Daerah Istimewa Yogyakarta. Inteligensi dan KKPSAB ditumbuhkembangkan dalam proses pembel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

EVALUASI PROGRAM SEKOLAH BERWAWASAN LINGKUNGAN DAN MITIGASI BENCANA ALAM (SWALIBA) DI SMA N 2 KLATEN

Anenda, Melyana · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Sekolah Berwawasan Lingkungan dan Mitigasi Bencana Alam (SWALIBA) merupakan program tanggap lingkungan dan bencana alam yang ada di SMA N 2 Klaten. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi berjalannya program SWALIBA di SMA N 2 Klaten meliputi empat komponen, yaitu: (1) Komponen konteks (context); (2) Komponen masukan (input); (3) Komponen pr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN APLIKASI E-LEARNING BERBASIS WEB PADA SMK YAPIM TARUNA SIAK HULU, KABUPATEN KAMPAR

Azlan Syah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Teknologi moddle, edmodo, dan schoology merupakan salah satu aplikasi E-Learning berbasis web yang dapat digunakan oleh sekolah-sekolah yang ingin menggunakan teknologi informasi, tetapi aplikasi tersebut kurang cocok digunakan di SMK YAPIM Siak Hulu karena tidak dapat terintegrasi dengan database yang dimiliki oleh sekolah sehingga menyulitkan pihak SMK …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGAJARAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2015/2016

Kartina Purnamasari, Kartina Purnamasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program yang terintegrasi untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa program pendidikan sebagai calon guru atau tenaga kependidikan. Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) dilaksanakan di SMP N 2 Ngaglik yang beralamat di Jalan Kaliurang 11, Gentan, Sinduharjo, Ngaglik, Sleman, DIY. Pelakasanaan Praktik Pengalama…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DI TAMAN ANAK SANGGAR ANAK ALAM (TA SALAM) YOGYAKARTA

Kurnia, Sari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan contextual teaching and learning di Taman Anak Sanggar Anak Alam Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Objek penelitian ini adalah proses pembelajaran dengan contextual teaching and learning pada Taman Anak Sanggar Anak Alam Yogyakarta. Sumbe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN DI SMK NEGERI 2 DEPOK KABUPATEN SLEMAN TAHUN 2012/2013

Yogi Nurcahyo , Dinata · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses penerapan lima pendekatan pendidikan karakter yang telah dirumuskan Pusat Kurikulum dan mencari tahu faktor-faktor pendukung dan penghambatnya pada peserta didik kelas XI program keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 2 Depok Sleman tahun 2012/2013. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi