Mesin Referensi Akademik

HUBUNGAN PERSEPSI TENTANG SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU SMK RSBI DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

RETNO ENDAH, EKOWATI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) persepsi guru tentang supervisi kepala sekolah, (2) motivasi berprestasi guru, (3) kinerja mengajar guru, (4) hubungan antara persepsi guru tentang supervisi kepala sekolah dengan kinerja mengajar guru, (5) hubungan antara motivasi berprestasi dengan kinerja mengajar guru, dan (6) hubungan persepsi guru tenta…

IMPLEMENTASI SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 BANGKINANG KECAMATAN SALO KABUPATEN KAMPAR

Nurmiatun · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi supervisi Kepala sekolah dalam bidang pengajaran serta mengetahui fakror pendukung dan penghambat implementasi supervisi Kepala sekolah dalam bidang pengajaran di SMPN 3 Bangkinang, adapun kegunaan penelitian ini adalah sebagai bahan masukan bagi kepala sekolah di SMPN 3 Bangkinang untuk meningka…

ANALISIS CLASSICAL MULTIDIMENSIONAL SCALING DAN PENERAPANNYA PADA DATA PERSEPSI MAHASISWA UNY TERHADAP SUPERMARKET DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Ardiyaningrum, Martalia · Universitas Negeri Yogyakarta

Analisis multidimensional scaling merupakan salah satu metode dalam analisis multivariat yang merepresentasikan (menggambarkan) sekumpulan data dalam sebuah peta. Tujuan dari analisis multidimensional scaling adalah untuk menyelidiki keterkaitan faktor-faktor yang mempengaruhi suatu stimuli (penggambaran objek penelitian) dan menggambarkan hubungan tersebut …

SEJARAH PENELITIAN DAN PERKEMBANGAN PENDIDIKAN KHUSUS UNTUK ANAK SUPERNORMAL

Sutratinah T, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Sekolah untuk anak supernormal sampai saat ini belum dapat diselenggarakan di Indonesia, walaupun disadari urgen sinya. Upaya ke arah terwujudnya sekolah tersebut telah lama dirintis dengan berbagai kegiatan yang akan menunjang keberha- silan jenis sekolah untuk anak supernormal di masa yang akan datang.

Hasil Turnitin Management of Corruption Prevention in an Islamic Education to Build Superior Human Resources (1)

Mesiono, Mesiono · Repository UIN Sumatera Utara

Stress en évaluation et échec académique dans les instituts d’enseignement supérieur au Burkina Faso

FÉLICITÉ ROAMBA; OUMOU DIALLO; RASMATA COMPAORE · DOAJ Open Access Articles

As is the case with many other countries, the stress related to assessments and academic failure is a common problem in higher education institutions in Burkina Faso. As a matter of fact, evaluation, an integral part of the teaching/learning process, plays an essential role in the search for the quality of teaching (Gerard, 2001). It allows the teacher to pi…

Implementasi Layanan Bimbingan Karir Menggunakan Teori Donald E. Super Pada Siswa Kelas X MAS PAB I Sampali

Fatimah, Siti · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk 1. Mendeskripsikan pelaksanaan bimbingan karir menggunakan teori Donald E. Super pada siswa kelas X MAS PAB I Sampali. 2. Mendeskripsikan bentuk layanan bimbingan karir menggunakan teori Donald E. Super pada siswa kelas X MAS PAB I Sampali. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskri…

Kontribusi Supervisi Kepala Sekolah Terhadap Kemampuan Guru Dalam Manajemen Kelas Di SMP Swasta Al- Maksum Cinta Rakyat Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang

Rizkita, Dwi Putri Rahmayani · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitiam ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi supervisi kepala sekolah terhadap kemampuan guru dalam manajemen kelas di SMP Swasta AlMaksum Cinta Rakyat Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Jumlah populasi dalam penelitian ini yaitu sebanyak 36 orang. Jumlah sampel dalam pe…

Monitoring dan supervisi pengawas dalam meningkatkan kinerja kepala sekolah di SDN No.014727 Perupuk kecamatan Lima Puluh kabupaten Batu Bara

Hawana, Hawana · Repository UIN Sumatera Utara

The problem in this study is the monitoring and supervision of supervisors in improving the performance of elementary school principal at SDN No. 014727 Perupuk in Lima Puluh District, Batu Bara Regency. This study aims to describe the monitoring and supervision of supervisors in improving the performance of elementary school principal at SDN No. 014727 Peru…

Peran Kepala Madrasah Sebagai Supervisor Dalam Meningkatkan Profesionalitas Guru MAN 1 Medan

Batubara, Achmad Anwar · Repository UIN Sumatera Utara

Kepala madrasah sebagai supervisor berkewajiban melakukan pengkoordinasian seluruh kegiatan madrasah dan administrasi madrasah dengan menghubungkan seluruh personel organisasi dengan tugas yang dilakukan sehingga terjalin kesatuan, keselarasan, dan menghasilkan kebijaksanaan dan keputusan yang tepat. Dalam penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peran kepal…

Management of Corruption Prevention in an Islamic Education to Build Superior Human Resources

Mesiono, Mesiono; Aziz, Mursal · Repository UIN Sumatera Utara

Islam as a teaching of value system covers all aspects of human life. Through Islamic Education as a conscious and planned effort to create an atmosphere of learning and learning process so that students actively develop their potential to have spiritual spiritual strength, self-control, personality, intelligence, noble character, and the skills needed by…

Peran Kepala Sekolah Sebagai Supervisor Dalam Mengembangkan Kompetensi Profesional Guru Di Pondok Pesantren Darussalam Simpang Limun Desa Bangai (Labusel).

Siregar, Nurana · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran kepala madrasah sebagai supervisor dalam mengembangkan kompetensi profesional guru di Pondok Pesantren Darussalam. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Alat pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik wawancara, teknik observasi dan teknik studi dokumen kemudian dianalisis dengan reduksi da…

Pengaruh Mengikuti Pelatihan Dan Supervisi Akademik Terhadap Peningkatan Kinerja Guru Madrasah Aliyah Swasta Sekecamatan Silang Kitang Kabupaten Labuhanbatu Selatan

Sukatimin, Sukatimin · Repository UIN Sumatera Utara

Guru memegang peranan penting dalam meningkatkan mutu pendidikan secara umum dan mutu pembelajaran secara khusus. Oleh karena itu perhatian terhadap peningkatan kinerja guru menjadi penting dan menjadi sebuah keniscayaan. Terlebih-lebih dengan berbagai perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini, maka seorang guru dituntut untuk mampu mengadaptasika…

Hubungan Supervisi Akademik Kepala Sekolah Dan Budaya Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di SMP Negeri 2 Lubuk Pakam

Ismail, Hendrik · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Supervisi Akademik Kepala Sekolah dan Budaya Sekolah Terhadap Kinerja Guru di SMP Negeri 2 Lubuk Pakam Kabupaten Deli Serdang. Subjek penelitian ini adalah 20 orang guru di SMP Negeri 2 Lubuk Pakam Kabupaten Deli Serdang dilakukan menggunakan tehnik purposive sampling.Tehnik pemgumpulan data menggunakan angk…

Hubungan Antara Persepsi Guru Tentang Supervisi Akademik Pengawas dan Komitmen Kerja Dengan Kompetensi Profesional Guru di Kelompok Kerja Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Langkat.

Hasibuan, Samsul Arifin · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Persepsi Guru Tentang Supervisi Akademik Pengawas dan Komitmen Kerja dengan Kompetensi Profesional Guru di Kelompok Kerja Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Langkat. Penelitian ini mengunakan statistik korelasional dengan responden sebanyak 84 guru yang ada di Kelompok Kerja Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 …

Kinerja Kepala Madrasah Sebagai Supervisor Dalam Membina Peningkatan Profesionalisme Guru Dalam Pembelajaran Di MAN 3 Medan

Khadafi, Andre Septi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja kepala sekolah sebagai supervisor dalam membina peningkatan profesionalisme guru serta upaya yang dilakukan kepala sekolah sebagai supervisor dalam membina profesionalisme guru di MAN 3 Medan. Untuk mencapai tujuan tersebut, maka penelitian ini dirancang dengan menggunakan metode deskriptif yang berdasar…

Hubungan Persepsi Guru Tentang Kompetensi Supervisi Kepala Sekolah Dengan Kinerja Guru Di SMK Daar Al Muhsinin Kec. Nibung Angus Kab. Batu Bara

Wijdan, Faruq · Repository UIN Sumatera Utara

Sebagai seorang supervisior pendidikan, kepala sekolah harus mampu melaksanakan berbagai pengawasan dan pengendalian untuk meningkatkan kinerja tenaga kependidikan dalam hal ini kinerja guru. Pengawasan dan pengendalian bertujuan agar guru tidak menyimpang dalam melaksanakan pekerjaannya, tentunya kegiatan supervisi kepala sekolah dapat digambarkan langsung …

Pelaksanaan supervisi pembelajaran dalam meningkatkan kinerja guru di mas pab 2 helvetia tahun ajaran 2018

Hasibuan, Lailan Rifani · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan pelaksanaan supervisi pembelajaran dalam meningkatkan kinerja guru di MAS PAB 2 Helvetia, dengan menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Pengumpulan data penelitian diperoleh dengan teknik triangualasi melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Objek penelitian adalah Kepala Madrasah, Guru-Gu…

Implementasi Supervisi Akademik Kepala Madrasah Dalam Mengembangkan Profesionalisme Guru di MTs Al-Washliyah 48 Binjai

Hafiza, Windy · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Implementasi Supervisi Akademik Kepala Madrasah Dalam Mengembangkan Profesionalisme Guru Di MTs Al-Washliyah 48 Binjai. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Dimana peneliti langsung meneliti ke lapangan. Dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan studi dokumentasi yan…

Hubungan Supervisi Akademik Kepala Sekolah Terhadap Kepuasan Kerja Guru Di SMP Negeri 27 Medan

Nurhayati, Nurhayati · Repository UIN Sumatera Utara

Telah dilakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan positif dan signifikan antara supervisi akademik kepala sekolah terhadap kepuasan kerja guru. Subjek dalam penelitian ini adalah Guru di SMP Negeri 27 Medan yang dijadikan sampel 19 orang. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah, angket, observasi, dokumenta…