Kontribusi Supervisi Kepala Sekolah Terhadap Kemampuan Guru Dalam Manajemen Kelas Di SMP Swasta Al- Maksum Cinta Rakyat Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang

Abstrak / Ringkasan

Penelitiam ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi supervisi kepala
sekolah terhadap kemampuan guru dalam manajemen kelas di SMP Swasta AlMaksum Cinta Rakyat Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang. Jenis
penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Jumlah populasi dalam
penelitian ini yaitu sebanyak 36 orang. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah
36 orang. Metode yang digunakan dalam pengambilan sampel dalam penelitian ini
yaitu total sampling. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner. Metode
analisis data menggunakan analisis desktiptif, uji persyaratan analisis, dan uji
hipotesis.
Supervisi Kepala Sekolah (X) sebanyak 15 orang (41,7%) berada di bawah
rata-rata kelas interval dan sebanyak 2 orang (5,6%) berada pada rata-rata kelas
intervaldan sebanyak 19 orang (52,8%) di atas rata-rata kelas interval.
Kemampuan Guru dalam Manajemen Kelas (Y) sebanyak 11 orang (30,6%)
berada di bawah rata-rata kelas interval dan sebanyak 4 orang (11,1%) berada pada
rata-rata kelas interval dan sebanyak 21 orang (58,4%) di atas rata-rata kelas
interval.
Hasil analisis ini menunjukkan bahwa terdapat kontribusi antara variabel
Supervisi Kepala Sekolah (X) terhadap Kemampuan Guru dalam Manajemen Kelas
(Y) dengan bentuk hubungan linier dan prediktif melalui garis regresi ? =Y= 0,141
+ 119,380 X. Persamaan garis regresi ini menjelaskan bahwa faktor Supervisi
Kepala Sekolah (X) meningkat sebesar satu unit maka Kemampuan Guru dalam
Manajemen Kelas (Y) akan meningkat sebesar 0,141 + 119,380 = 119,521 satuan.

Topik Terkait

Sitasi