EFEKTIVITAS PERANGKAT PEMBELAJARAN VIRUS DENGAN STRATEGI METAKOGNITIF TERHADAP PEROLEHAN KOGNITIF SISWA SMA KELAS X
Sifak, Indana · Universitas Negeri Yogyakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas perangkat pembelajaran Virus dengan strategi metakognitif terhadap perolehan kognitif siswa SMA kelas X. Strategi metakognitif diterapkan dengan menggunakan Lembar Penilaian Pemahaman diri (LPPD). Ujicoba terbatas di laksanakan di SMA 6 Surabaya, kelas X sebanyak 39 siswa. Desain eksperimen dengan…