Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“pasif”

218 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMA NEGERI 1 KALASAN

Kukuh Roh Aji, Kukuh Roh Aji · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan program untuk mahasiswa agarmerasakan menjadi seorang pendidik. Mahasiswa dapat menyalurkan segala ilmu yang telah mereka dapatkan di bangku kuliah kepada para siswa di sekolah. Praktik Pengalaman Lapangan ini memberikan pengalaman kepada mahasiswa mengenai proses pembelajaran serta kegiatan-kegiatan lain yang berlan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 KALASAN TAHUN AJARAN 2014/2015

Febry Kurniawan, Febry Kurniawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) telah dilaksanakan di SMA Negeri 1 Kalasan selama dua bulan sejak 2 Juli – 17 September 2014. Tujuan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah melatih mahasiswa untuk menetapkan pengetahuan dan kemampuan yang telah dimiliki dalam suatu proses pembelajaran sesuai bidang studinya masing-masing sehingga mahasiswa memiliki pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO SLIDESHOW UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS 2 SEMESTER II SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1KALASAN 2013/2014

Putra, Arwindira Wandanu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Penerapan media pembelajaran video slideshow untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran sejarah kelas XI IPS 2 semester II SMA N 1 Kalasan tahun 2013/2014. (2) Kelebihan dan kendala penerapan media pembelajaran video slideshow untuk meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran sejarah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI 1 SMK PGRI 1 SENTOLO KULON PROGO TAHUN AJARAN 2013/2014

PARIANI, PARIANI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang bertujuan untuk meningkatkan Aktivitas Belajar Akuntansi Siswa Kelas X Akuntansi 1 SMK PGRI 1 Sentolo Kulon Progo Tahun Ajaran 2013/2014 melalui Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowall Throwing. Penelitian ini dilakukan secara kolaboratif dan partisipasif yang dilaksanakan dalam dua sik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS VIIIB SMP N 3 NGAWEN PADA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN ELEKTRONIKA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Deni, Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta

Sebagian besar pembelajaran Keterampilan Elektronika masih dilaksanakan secara konvensional sehingga siswa cenderung pasif dan tidak bersemangat mengikuti proses pembelajaran sehingga kemampuan berkomunikasi dan pemahaman konsep siswa masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berkomunikasi dan pemahaman konsep siswa kelas VIIIB SMP …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN KIMIA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KANCING GEMERINCING DI SMAN 5 PEKANBARU

Yogi Chandra · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang dilatar belakangi oleh hasil belajar siswa pada mata pelajaran kimia di SMAN 5 Pekanbaru yang masih rendah, siswa cenderung bersikap pasif, malu bertanya kepada guru dan kurangnya kerja sama antar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa pada mata pelajaran kimia di kelas XI IPA…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

THE EFFECTS OF USING DRTA STRATEGY TOWARD STUDENTS’ PARTICIPATION AND THEIR READING COMPREHENSION AT SMPN 03 BANTAN

Ainul Fitri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini menyelidiki mengenai signifikansi dan efektifitas dari partisipasi anak dalam pengajaran reading comprehension dan pemahaman mereka pada teks narrative bahasa Inggris. Berdasarkan pengalaman peneliti dalam mengajar bahasa Inggris di SMPN 6 Bantan dan studi awal yang dilakukan di SMPN 3 Bantan, peneliti menemukan kepasifan anak dalam belaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JAWA SISWA KELAS XI SMA AL-MUAYYAD SURAKARTA TAHUN AJARAN 2012/2013

Saputra, Nugroho Imam · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penguasaan kosakata bahasa Jawa dan faktor yang mendukung dalam pemerolehan bahasa Jawa siswa kelas XI SMA Al-Muayyad Surakarta tahun ajaran 2012/2013. Penelitian ini penting dilakukan untuk mendeskripsikan kemampuan berbahasa Jawa siswa kelas, sehingga dapat digunakan sebagai bahan untuk menentukan media dan te…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2012

PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS SISWA MELALUI MENGGAMBAR DENGAN CRAYON SESUAI TEMA DI KELOMPOK B TK LKMD KALIPUTIH TAHUN PELAJARAN 2011-2012

Pertiwi, Isti Puji · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian yang berjudul “Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Siswa Melalui Menggambar Dengan Crayon Sesuai Tema Di Kelompok B TK LKMD Kaliputih Tahun Pelajaran 2011-2012” bertujuan untuk menguji manfaat menggambar dengan crayon sesuai tema pada siswa Taman Kanak-Kanak LKMD Kaliputih dan hambatan-hambatan yang ditemui selama proses pembelajaran. Penelitian …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

BELAJAR TUNTAS (MASTERY LEARNING) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN SISWA KELAS XI-2 JURUSAN TKR SMKN 1 SEYEGAN

Dafid, Armawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya fakta bahwa kelas XI-2 Jurusan TKR SMKN 1 Seyegan nampak kondisi yang mengarah ke suasana belajar tidak kondusif. Hal ini ditunjukkan dengan terlihat siswa kurang antusias dalam menghadapi tugas-tugas atau proses pembelajaran dalam kelas, selain itu siswa juga umumnya terlihat pasif seperti kurangnya frekuensi tan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

Peningkatan Nilai-Nilai Sosial Melalui Metode Permainan dalam Pembelajaran IPS di MI Al Huda Boyolali

Rahmawati, Isna · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan nilai sosial siswa kelas IV MI Al Huda Ngargorejo, Ngemplak, Boyolali tahun ajaran 2009/2010 melalui metode permainan dalam pembelajaran IPS. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak sembilan pertemuan dalam tiga siklus. Penelitian ini menggunakan model Kemmis & Taggart yang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2010

PRESTASI BELAJAR IPS MATERI SEJARAH MELALUI IMPLEMENTASI METODE MIND MAPPING PADA SISWA KELAS VIII SMP N 2 KAMPUNG LAUT, CILACAP TAHUN AJARAN 2008-2009

Maryatun · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan merupakan kebutuhan manusia yang sangat penting karena pendidikan mempunyai tugas menyiapkan Sumber Daya Manusia untuk pembangunan. Kemajuan teknologi dan ilmu mengakibatkan perubahan dan pertumbuhan kearah yang lebih komplek. Kenyataan sekarang menunjukkan siswa cenderung pasif dalam kegiatan belajar mengajar dan selama ini masih ada guru…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2007

UPAYA MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN KOMPETENSI MELAKUKAN PERHITUNGAN LANJUT DENGAN MODEL GENERATIF LEARNING SISWA SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA

Edy Purnomo, Drs. · Universitas Negeri Yogyakarta

Hasil pengamatan proses belajar mengajar dan ujian siswa semester sebelumnya dapat disimpulkan permasalahan utama dalam pembelajaran Melakukan Perhitungan Lanjut (MPL) adalah: (1) dalam PBM sebagian besar siswa bersifat pasif, (2) siswa kurang termotivasi, kurang berani mengemukakan pendapatnya, (3) siswa jarang mencari dan merujuk buku-buku yang berkaitan d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS KONSTRUKTIVISME MENGGUNAKAN CD INTERAKTIF TERHADAP KARAKTER SISWA SMP

Saifan , Sidiq Abdullah; Supandi , Supandi; Nizaruddin, Nizaruddin · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam matematika, yaitu pada materi kubus dan balok, penggunaan papan tulis yang terlalu dominan membuat siswa tidak bisa memandang dimensi tiga secara maksimal, karena guru akan memperlihatkan dimensi tiga pada sebuah dimensi dua (papan tulis). Selain itu, karakter yang mulai hilang, pembelajaran yang masih pasif dan kurangnya media dalam pembelajaran membu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
12%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2020

A DESCRIPTIVE STUDY ON THE STUDENTS’ PERCEPTION OF CLASSROOM ACTVITIES IN TEACHING SPEAKING AT SMA IT ABDURRAB PEKANBARU

Dennisya Marwa, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Persepsi adalah perasaan dan pikiran individu. Siswa harus memiliki persepsi mereka sendiri dalam kegiatan ini yang mana lebih efektif untuk keterampilan berbicara. Siswa lebih suka menggunakan bahasa ibu atau bahasa nasional dalam percakapan dan cenderung pasif di dalam kelas. Penelitian ini diadakan untuk menggambarka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

PRAKTIK JUAL BELI SOFTWARE KOMPUTER BAJAKAN DI DURI KECAMATAN MANDAU KABUPATEN BENGKALIS MENURUT FIQIH MUAMALAH

NUR USNI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kemajuan teknologi yang semakin cepat membuat semua kalangan masyarakat menggunakan komputer. Penggunaan komputer memang sangat membantu dalam menyelesaikan pekerjaan, karena komputer dapat melakukan pekerjaan dengan cepat, tepat dan akurat. Proses perhitungan yang sangat sulit apabila dilakukan secara manual menjadi sangat mudah setelah dibantu oleh ko…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PRA T L AKTIK SMA Tegalyoso LAPORA K PENGA A NEGE o, Banyur AN IND ALAMA ERI 1 G raden, Ga DIVIDU AN LAP GAMPIN amping, S PANGA NG Slemaan AN

Aris Widiantoro, Aris Widiantoro · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan bekal mahasiswa sebagai calon pendidik, dimana mahasiswa dituntut untuk terjun langsung sebagai seorang pendidik. Mahasiswa dapat menyalurkan segala ilmu yang telah diperoleh pada saat perkuliahan kepada siswa di sekolah. Praktik Pengalaman Lapangan ini memberikan pengalaman kepada mahasiswa mengenai kegiatan proses …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS KOMPUTER PADA MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL ELEKTRONIKA UNTUK SISWA KELAS VII DI SMP N 1 NGABLAK

Parwadi, Parwadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Keterbatasan media pembelajaran yang digunakan dalam proses belajar mengajar pada mata pelajaran Muatan Lokal Elektronika di SMP N 1 Ngablak mengakibatkan suasana kelas yang kurang kondusif dan pasif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis komputer pada mata pelajaran Muatan Lokal Elektronika menggunakan softw…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Portofolio Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar PKn Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 16 Yogyakarta

Andarti, Yustina Widhi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar PKn siswa kelas VIII SMP Negeri 16 Yogyakarta dengan penerapan model pembelajaran berbasis portofolio. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan desain Kemmis dan Mc Taggart sistem spiral refleksi diri yang dimulai dengan langkah: 1) rencana, 2) tindakan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

MENINGKATKAN KETERAMPILAN GAMBAR TEKNIK MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN MODUL GAMBAR TEKNIK UNTUK MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK PADA JURUSAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA

Aria, Kaswara Saputra · Universitas Negeri Yogyakarta

MENINGKATKAN KETERAMPILAN GAMBAR TEKNIK MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN MODUL GAMBAR TEKNIK UNTUK MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK PADA JURUSAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA Oleh: Aria Kaswara Saputra NIM. 07502241013 ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini untuk Mengetahui desain Modul Gambar Teknik, Mendeskripsikan proses pembelajaran Gambar Teknik melalu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
11%
relevansi