Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“numbered”

297 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2017

THE EFFECT OF USING NUMBERED HEADS TOGETHER TECHNIQUE ON STUDENTS’ SPEAKING ABILITY AT THE FIRST YEAR OF JUNIOR HIGH SCHOOL 2 RAMBAH SAMO

ELYA FITRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The first year students of Junior High School 2 Rambah Samo got difficulties in expressing their idea spontaneously, were unable to comprehend the topics in speaking, could not choose the correct vocabulary to express an idea, and made inaccurate pronunciation. This research aimed at finding out the effect of using Numbered Heads Together technique on st…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA SMK MUHAMMADIYAH 2 TEMPEL PADA MATA PELAJARAN DASAR KOMPETENSI KEAHLIAN MENGGUNAKAN PERALATAN, PERLENGKAPAN DAN ALAT UKUR DI TE

Perdananto, Kurniadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk mengetahui peningkatan hasil belajar kognitif siswa dengan menerapkan Model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together pada mata pelajaran Dasar Kompetesi Keahlian menggunakan peralatan, perlengkapan dan Alat Ukur di tempat kerja, pada kelas X Teknik Kendaraan Ringan A SMK Muhammadiyah 2 Tempel, (2) Untuk m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PEMAHAMAN KONSEP KARAKTERISTIK SENSOR DAN TRANSDUSER SISWA DENGAN METODE NHT (Numbered Heads Together) DI SMK N 2 YOGYAKARTA

Tri Noorbudi, Wibowo · Universitas Negeri Yogyakarta

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PEMAHAMAN KONSEP KARAKTERISTIK SENSOR DAN TRANSDUSER SISWA DENGAN METODE NHT (Numbered Heads Together) DI SMK N 2 YOGYAKARTA Oleh: Tri Noorbudi Wibowo NIM 08502244022 ABSTRAK Tujuan penelitian ini dirancang untuk: (1) mengetahui penggunaan model pembelajaran kooperatif NHT dapat meningkatkan keaktifan peserta didik dan (2…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

UPAYA MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR DAN KEBERANIAN SISWA DALAM MENGUNGKAPKAN PENDAPAT MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK KELAS XB3 JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK PERINDUS

Utomi, Romadi Priwijaya · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil upaya meningkatkan partisipasi belajar dan keberanian siswa dalam mengungkapkan pendapat melalui metode pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) pada mata pelajaran gambar teknik kelas XB3 jurusan teknik kendaraan ringan SMK Perindustrian Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian ti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PKN DI SMK KESEHATAN CITRA SEMESTA INDONESIA

Musafaah, Gusti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan metode numbered heads together (NHT) sebagai upaya untuk meningkatkan minat belajar siswa dalam pembelajaran PKn di SMK Kesehatan Citra Semesta Indonesia. Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu penelitian kuantitatif. Desain penelitian yang digunakan adalah eksperimen. Subjek dalam penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

UPAYA MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA PEMBELAJARAN SENI TARI DI SMP NEGERI 8 YOGYAKARTA

Lulu Zakiyah, Lulu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan percaya diri siswa melalui penerapan model pembelajaran pembelajaran Numbered Head together (NHT) pada pembelajaran seni tari di kelas VII-H SMP Negeri 8 Yogyakarta Tahun pelajaran 2015/2016. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas. Prosedur penelitian ini meliputi perencanaan, pelaksanaan, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MEMILIH BAHAN BAKU BUSANA MELALUI METODE PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) SISWA KELAS X BUSANA BUTIK DI SMK MUHAMMADIYAH BERBAH

Setyaningsih, Vernia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mengetahui penerapan metode NHT pada mata pelajaran Memilih Bahan Baku Busana siswa kelas X Busana Butik di SMK Muhammadiyah Berbah, 2) meningkatkan keaktifan belajar siswa menggunakan metode NHT mata pelajaran Memilih Bahan Baku Busana siswa kelas X Busana Butik di SMK Muhammadiyah Berbah, 3) meningkatkan hasil belaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN METODE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN MULOK PRODUKTIF MEMBUAT JAJANAN TRADISIONAL KELAS X TPHP II DI SMK N 1 PANDAK TAHUN AJARAN 2014/2015

Lestari, Candra Kusuma · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Proses pembelajaran Mulok Produktif Membuat Jajanan Tradisional di SMK N 1 Pandak dengan metode pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Heads Together), 2) Meningkatan keaktifan peserta didik dengan metode pembelajaran tipe NHT (Numbered Heads Together) pada pembelajaran mulok produktif membuat jajanan tradisi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI PERBAIKAN RINGAN RANGKAIAN SISTEM KELISTRIKAN DAN INSTRUMEN KELAS XI OTO SMK DIPONEGORO DEPOK TAHUN PELAJARAN 201

Dimas, Riwianto W.N. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar standar kompetensi perbaikan ringan rangkaian sistem kelistrikan dan instrumen. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana peningkatan hasil belajar standar kompetensi perbaikan ringan rangkaian sistem kelistrikan dan instrumen siswa kelas XI OTO di SMK Diponegoro Depok dengan pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN MODEL COORPERATIVE LEARNING METODE NUMBERED HEAD TOGETHER PADA MATA PELAJARAN PENGETAHUAN BAHAN MAKANAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEBUTUHAN BELAJAR DI SMK N 1 KALASAN

Dhias, Sartika · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN MODEL COORPERATIVE LEARNING METODE NUMBERED HEAD TOGETHER PADA MATA PELAJARAN PENGETAHUAN BAHAN MAKANAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEBUTUHAN BELAJAR DI SMK N 1 KALASAN Oleh : Dhias Sartika 11511241027 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Mengetahui hasil belajar siswa yang menggunakan model coorperative learning metode dis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Perbandingan Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) dan Tipe Numbered Heads Together (NHT) Ditinjau dari Prestasi dan Sikap Belajar Matematika Siswa MA kelas XI IPS Materi Turunan

Nasrulloh, M. Farid · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan: (1) keefektifan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS), (2) keefektifan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT), (3) model pembelajaran yang lebih efektif antara tipe Think-Pair-Share (TPS) dan tipe Numbered Heads Together (NHT) ditinjau dari prestasi dan sikap belajar mate…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Structured Numbered Heads (SNH) dan Tipe Numbered Heads Together (NHT) dengan Pendekatan Matematika Realistik ditinjau dari Kecerdasan Interpersonal dan Prestasi Belajar Geometri Siswa SMP

Wijayanti, Ria · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) keefektifan model pembelajaran kooperatif tipe Structured Numbered Heads (SNH) dengan pendekatan matematika realistik ditinjau dari kecerdasan interpersonal dan prestasi belajar matematika; 2) keefektifan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dengan pendekatan matematika realistik …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

KEEFEKTIFAN METODE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI ANALISIS RANGKAIAN LISTRIK ARUS SEARAH SISWA KELAS X SMK NEGERI 3 WONOSARI

Immas Dewantara, Putra · Universitas Negeri Yogyakarta

KEEFEKTIFAN METODE NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI ANALISIS RANGKAIAN LISTRIK ARUS SEARAH SISWA KELAS X SMK NEGERI 3 WONOSARI Oleh : Immas Dewantara Putra 10501244010 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) implementasi metode pembelajaran Numbered Heads Together; (2) keefektifan metode pembelajaran Numbered Head…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT), JIGSAW DAN METODE KONVENSIONAL DALAM MATA PELAJARAN TIK SISWA KELAS VII DI SMP N 2 NGAGLIK TAHUN AJARAN 2011/2012

Resty, Rahmadhani · Universitas Negeri Yogyakarta

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT), JIGSAW DAN METODE KONVENSIONAL DALAM MATA PELAJARAN TIK SISWA KELAS VII DI SMP N 2 NGAGLIK TAHUN AJARAN 2011/2012 Resty Rahmadhani 08520244012 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar siswa pada penerapan met…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) KELAS X MULTIMEDIA SMK NEGERI 1 MAGETAN

Prabaria, Vesca Yulianandra · Universitas Negeri Yogyakarta

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) KELAS X MULTIMEDIA SMK NEGERI 1 MAGETAN Oleh: Prabaria Vesca Yulianandra NIM. 10520241017 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan siswa pada mata pelajaran Simulasi Digital menggunaka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN METODE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA DIKLAT TEKNIK PENGGUNAAN SUHU RENDAH DI SMK NEGERI 1 PANDAK

Marwinda, Hastari · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN METODE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA DIKLAT TEKNIK PENGGUNAAN SUHU RENDAH DI SMK NEGERI 1 PANDAK Oleh : Marwinda Hastari 09511242002 Tujuan penelitian ini adalah; (1) Dapat menerapkan metode Numbered Heads Together (NHT) pada mata diklat Penerapan Teknik Penggunaan Suhu Rendah; (2) Mengetahui hasil bela…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PADA SISWA KELAS XI JURUSAN IPA DI SMA N 2 BANGUNTAPAN

Hastin, Lestari · Universitas Negeri Yogyakarta

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PADA SISWA KELAS XI JURUSAN IPA DI SMA N 2 BANGUNTAPAN Oleh Hastin Lestari NIM. 09520241011 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran kooperatif Numbered Head Together (NHT) terhadap ha…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM MEMBUAT HIASAN PADA BUSANA (EMBROIDERY) MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DI SMK KARYA RINI YOGYAKARTA

Ayu, Al Khaerunisa · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM MEMBUAT HIASAN PADA BUSANA (EMBROIDERY) MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DI SMK KARYA RINI YOGYAKARTA Ayu Al Khaerunisa NIM. 09513247001 Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (NHT) dalam pem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGETAHUAN DASAR TEKNIK MESIN SMKN 2 KEBUMEN

Anshori, Febriyanto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterlaksanaan penerapan model pembelajaran tipe Numbered Heads Together (NHT) pada mata pelajaran Pengetahuan Dasar Teknik Mesin kelas X TP 4 SMK N 2 Kebumen, dan untuk mengetahui motivasi dan hasil belajar siswa dengan model pembelajaran tipe Numbered Heads Together (NHT) pada mata pelajaran Pengetahua Pengetah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) KELAS X MULTIMEDIA SMK NEGERI 1 MAGETAN

Prabaria Vesca, Yulianandra · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan siswa pada mata pelajaran Simulasi Digital menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) pada siswa kelas X Multimedia SMK Negeri 1 Magetan. Jenis penelitian yang dilakukan yaitu penelitian tindakan kelas (classroom action research) menggunakan model spiral Kemmis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 8 / 15 Berikutnya →