Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“keterampilan”

5,600 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2019

PENGARUH PENGGUNAAN KETERAMPILAN VARIASI STIMULUS GURU TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI EKONOMI DI MADRASAH ALIYAH PONDOK PESANTREN DARUSSAKINAH BATU BERSURAT XIII KOTO KAMPAR

Yora Aulia Sari, -; -, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Yora Aulia Sari, (2019): Pengaruh Penggunaan Keterampilan Variasi Stimulus Guru terhadap Aktivitas Belajar Siswa pada Bidang Studi Ekonomi di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Darussakinah Batu Bersurat XIII Koto Kampar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh antara penggunaan keterampilan variasi stimulus guru terhada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2018

Hubungan Keterampilan Guru Dalam Mengajar Dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih Di Mts Zending Islam Indonesia Medan.

Haq, Dakwatul · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini di laksanakan di Madrasah Tsanawiyah Zending Islam Indonesia Medan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1. Keterampilan guru dalam mengajar di MTs Zending Islam Indonesia Medan. 2. Hasil belajar siswa pada mata pelajran Fikih di MTs Zending Islam Indonesia Medan. 3. Hubungan antara ket…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2017

PENGARUH KETERAMPILAN PENGELOLAAN KELAS TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI 024 TANAH MERAH KECAMATAN SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR

DWIRA ISTINING DIAH, 11318203515 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang signifikan antara keterampilan pengelolaan kelas terhadap minat belajar siswa Sekolah Dasar Negeri 024 Tanah Merah Kecamatan Siak Hulu Kabupaten Kampar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh karena masih ada siswa yang tidak memperhatikan penjelasan guru, siswa yang malas mengerjakan tugas dari guru,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KETERAMPILAN MEMBERI PENGUATAN OLEH GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MADRASAH TSANAWIYAH YLPI KECAMATAN ROKAN IV KOTO KABUPATEN ROKAN HULU

NURFADHILAH, . 11311203946 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu keterampilan memberi penguatan oleh guru (variabel bebas/independen atau variabel X) dan motivasi belajar siswa (variabel terikat/dependent atau variabel Y). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana keterampilan memberi penguatan oleh guru, untuk mengetahui bagaimana motivasi belajar siswa serta …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

PENGARUH KETERAMPILAN GURU MENGADAKAN VARIASI MENGAJAR TERHADAP MINATBELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN DAREL HIKMAH KECAMATAN TAMPAN KOTA PEKANBARU

MARLIA JULIANTI, 11211201563 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan guru mengadakan variasi mengajar, minat belajar siswa serta ada atau tidaknya pengaruh keterampilan guru mengadakan variasi mengajar terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran Fikih di Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Darel Hikmah Kecamatan Tampan Kota Pekanbaru. Subjek dalam penelitian ini ad…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

HUBUNGAN KETERAMPILAN GURU MEMBERIKAN PENGUATAN DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH MASMUR PEKANBARU

DELVI OKTAVIANA, 11211200521 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu keterampilan guru memberikan penguatan (variabel X) dan motivasi belajar siswa (variabel Y). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya hubungan yang signifikan antara keterampilan guru memberikan penguatan dengan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran fikih di Madrasah Tsanawiyah Masmur…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBATIK BAGI SISWA AUTIS DI SLB AUTISMA DIAN AMANAH YOGYAKARTA

Santi, Chandra Titisari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tentang pelaksanaan keterampilan membatik bagi siswa autis di SLB Autisma Dian Amanah Yogyakarta yang meliputi: 1) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran keterampilan membatik bagi siswa autis, 2) mendeskripsikan kendala dan upaya mengatasi kendala yang dihadapi guru SBK dalam pelaksanaan pembelajaran …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

Meningkatkan Keterampilan Berbicara melalui Permainan Sandiwara Boneka Berbasis Saintifik di Kelompok Bermain Citragami Kulonprogo.

Pratiwi, Yekti Nor · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan permainan sandiwara boneka berbasis saintifik pada peserta didik di kelompok bermain yang kegiatannya meliputi mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, menalar, serta mengkomunikasikan sebagai metode dalam meningkatkan keterampilan berbicara pada anak usia dini di Kelompok Bermain Citragami Kulonprogo. Jenis pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

Pengembangan Model Permainan Sepakbola Untuk Meningkatkan Keterampilan Dasar Siswa Kelas V Sekolah Dasar

Taufik, Andi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan model pembelajaran permainan sepakbola untuk siswa kelas V Sekolah Dasar, (2) menghasilkan permainan sepakbola yang menyenangkan dan meningkatkan keterampilan gerak siswa, (3) mengajarkan siswa mengenai keterampilan dasar sepakbola. Produk yang dihasilkan dalam penelitian pengembangan adalah buku dan video da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN MENGGUNAKAN METODE SQ3R SISWA KELAS IV SD N KATONGAN I NGLIPAR GUNUNGKIDUL TAHUN AJARAN 2015/2016

Nadzifah, Wening · Universitas Negeri Yogyakarta

Rumusan masalah dalam penelitian adalah: 1) bagaimana peningkatan kualitas proses pembelajaran keterampilan membaca pemahaman menggunakan metode SQ3R, 2) bagaimana peningkatan hasil keterampilan membaca pemahaman menggunakan metode SQ3R. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) meningkatkan kualitas proses pembelajaran keterampilan membaca pemahaman menggunakan me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN MENGGUNAKAN BUKU HARIAN SISWA KELAS I A SD N PLEBENGAN SIDOMULYO BANTUL

Wahni, Hidayah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis permulaan menggunakan Buku Harian pada siswa kelas I A SD Negeri Plebengan Sidomulyo Kabupaten Bantul. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Kolaboratif. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas I A SD Negeri Plebengan yang berjumlah 34 siswa. Objek penelitian ini adala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN MENGGUNAKAN BUKU HARIAN SISWA KELAS I A SD N PLEBENGAN SIDOMULYO BANTUL TAHUN 2015/2016

Hidayah, Wahni · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MENGGUNAKAN MEDIA POP-UP BOOK PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 KEDUNGLEGOK KECAMATAN KEMANGKON KABUPATEN PURBALINGGA TAHUN AJARAN 2015/2016

Yulianti, Retno · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi menggunakan media pop-up book pada siswa kelas IV SD Negeri 2 Kedunglegok Kecamatan Kemangkon Kabupaten Purbalingga Tahun Ajaran 2015/2016. Penelitian ini dilakukan karena rendahnya keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas IV SD Negeri 2 Kedunglegok. Jenis pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE DI KELAS III SDN MINOMARTANI 1

Endah Pratiwi, Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan proses pembelajaran serta keterampilan menulis karangan sederhana melalui model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture pada siswa kelas III SDN Minomartani 1. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan dengan model spiral Kemmis & Mc. Tanggart. Langkah ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI BERBAHASA JAWA MELALUI STRATEGI MENULIS TERBIMBING DI KELAS III SD NEGERI BEJI

Palupi, Kurnia · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan proses pembelajaran dan keterampilan menulis karangan narasi berbahasa Jawa dengan menerapkan strategi menulis terbimbing pada siswa kelas III SD Negeri Beji. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Kolaboratif. Subjek penelitian adalah siswa kelas III SD Negeri Beji yang ber…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS AKSARA JAWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT DI KELAS V SD NEGERI NGLENGKING SLEMAN

Arsiati Jani Wilyadi, Elia · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Menulis aksara Jawa masih dirasa sulit bagi siswasehingga siswa pasif dalam pembelajaran. Hal tersebut menjadikan keterampilan menulis aksara Jawa rendah, oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis aksara Jawa melalui model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament di kelas V SD Negeri Nglengking S…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2016

PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS IV B DI SD 1 KRETEK, KECAMATAN KRETEK, KABUPATEN BANTUL

Pramudyanti, Chandra Marleani · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan sosial menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dalam pembelajaran IPS kelas IV B SD 1 Kretek. Keterampilan sosial siswa diukur dari aspek kerja sama, sportif, dan tanggung jawab. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2016

KORELASI HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA DENGAN KETERAMPILAN MELAKSANAKAN WUDHU MENURUT MADZHAB SYAFI’I PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI MADRASAH TSANAWIYAH AL-HIKMAH KOTA DUMAI

Wiwid Hadi Sumitro · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pendidikan merupakan pimpinan secara sadar oleh pendidik terhadap perkembangan jasmani dan rohani peserta didik menuju terbentuknya kepribadian yang baik. Dalam proses pendidikan dapat mengintegrasikan kemampuan kognitif, keterampilan(psikomotorik) dan afektif. Dalam pendidikan secara teoritik siswa yang memiliki hasil belajar kognitif baik seyogyanya si…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

TINGKAT KETERAMPILAN DASAR BERMAIN SEPAKBOLA SISWA KELAS ATAS SEKOLAH DASAR NEGERI SREPENG SEMANU GUNUNGKIDUL TAHUN AJARAN 2014/2015

Suharyanta · Universitas Negeri Yogyakarta

Prestasi Sepakbola Kelas Atas SD N Srepeng cenderung menurun setiap tahunnya dan kurangnya dukungan dalam pembelajaran Sepakbola. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tingkat keterampilan dasar dalam permainan sepakbola siswa kelas atas Sekolah Dasar Negeri Srepeng pada tahun ajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan penelitian deskrip…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis dan Motivasi Berprestasi Melalui Model Problem Based Learning Dalam Pembelajaran IPS di Kelas V SD Caturtunggal 3

Rofisian, Nela · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan motivasi berprestasi melalui model problem based learning dlam pembelajaran IPS di kelas V SD Caturtunggal 3. Model problem based learning melatih siswa untuk menunjukkan kemampuannya dalam menyelesaikan permasalahan, sehingga dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan moti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

41%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 8 / 280 Berikutnya →