Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Chorizannah, Ita · Universitas Negeri Yogyakarta
Majalah Wasita merupakan majalah pendidikan dan kebudayaan yang diterbitkan oleh Majelis Luhur Taman Siswa Yogyakarta. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui: (1) perkembangan majalah Wasita (1928-1931), (2) gagasan pendidikan dan kebudayaan yang dimuat dalam majalah Wasita pada tahun 1928-1931, (3) isi berita-berita pendidikan secara umum dan pendidikan …
Ilham Eka Prastia, Ilham Eka Prastia · Universitas Negeri Yogyakarta
Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan merupakan suatu progam yang dirancang untuk melatih mahasiswa calon guru dalam menguasai kemampuan keguruan secara utuh dan terintegrasi sehingga setelah menyelesaikan pendidikan mereka mempunyai keterampilan sebagai tenaga profesional kependidikan dan siap untuk secara mandiri mengembangkan tugas sebagai guru.Kegiat…
Rahmatika Rahayu, Rahmatika Rahayu · Universitas Negeri Yogyakarta
PPL (Praktik Pengalaman Lapangan) merupakan sebuah program dari Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) yang ditujukan kepada mahasiswa yang mengambil jurusan kependidikan. Praktik pengalaman lapangan merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa UNY sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan masa studi sarjana pendidikan di Unversitas N…
Ramli Nugroho, Ramli Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) memiliki sebuah program yang ditujukan bagi mahasiswa yang mengambil jurusan kependidikan yaitu program praktik pengalaman Lapangan (PPL). Salah satu misi yang dimiliki UNY yaitu menyiapkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Untuk menyiapkan tenaga kependi…
Ramli Nugroho, Ramli Nugroho · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) memiliki sebuah program yang ditujukan bagi mahasiswa yang mengambil jurusan kependidikan yaitu program praktik pengalaman Lapangan (PPL). Salah satu misi yang dimiliki UNY yaitu menyiapkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Untuk menyiapkan tenaga kependi…
Basariyatul Khusnah, Basariyatul Khusnah · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta memiliki sebuah program yang ditujukan bagi mahasiswa yang mengambil jurusan kependidikan yaitu program praktik pengalaman Lapangan (PPL). Salah satu misi yang dimiliki UNY yaitu menyiapkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Untuk menyiapkan tenaga kependidikan …
Arif Munawar, Arif Munawar · Universitas Negeri Yogyakarta
Program PPL UNY 2015 dilaksanakan di banyak tempat salah satunya bertempat di SMK Muh Bambanglipuro, Kanutan Jalan Samas Bambanglipuro Bantul. SMK Muh Bambanglipuro adalah sekolah swasta dengan sarana dan prasarana yang sangat mendukung proses pembelajaran yang terbaik. Pelaksanaaan program PPL dilaksanakan berintegrasi dengan program sekolah sehingga tidak …
Sukarti, Agustina · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan kegiatan pembelajaran di Pos PAUD “Teratai Indah” Pedukuhan Dabag Condongcatur Depok Sleman. Pengelolaan disini meliputi perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, hambatan serta upaya mengatasi hambatan. Jenis pendekatan penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subyek penelitian ini adalah pengelola, m…
Pramono, Widyo · Universitas Negeri Yogyakarta
Di era Masyarakat Ekonomi ASEAN, guru harus dapat menciptakan pembelajaran inovatif dengan menerapkan berbagai model pembelajaran. Hal ini ditujukan agar output dari pendidikan dapat memenuhi standar kompetensi yang dibutuhkan dalam MEA tersebut. Salah satu model pembelajaran yang dapat diterapkan untuk meningkatkan tingkat pemahaman siswa dalam pelajaran ek…
TEGUH ARIEF PAMUNGKAS, PAMUNGKAS · Universitas Negeri Yogyakarta
ABSTRAK “HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI BIDANG KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF DENGAN PRESTASI PRAKTEK INDUSTRI SISWA SMK PERINDUSTRIAN YOGYAKARTA” OLEH : TEGUH ARIEF PAMUNGKAS Sehubungan dengan jumlah lapangan pekerjaan tidak sebanding dengan jumlah sekolah; perlunya kompetensi siswa SMK yang memiliki daya saing global; peralatan di sekolah tidak selen…
TEGUH ARIEF PAMUNGKAS, PAMUNGKAS · Universitas Negeri Yogyakarta
“HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI BIDANG KEAHLIAN TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF DENGAN PRESTASI PRAKTEK INDUSTRI SISWA SMK PERINDUSTRIAN YOGYAKARTA” OLEH : TEGUH ARIEF PAMUNGKAS Sehubungan dengan jumlah lapangan pekerjaan tidak sebanding dengan jumlah sekolah; perlunya kompetensi siswa SMK yang memiliki daya saing global; peralatan di sekolah tidak selengkap di d…
Muhammad Yusuf, Ikhsani · Universitas Negeri Yogyakarta
EVALUASI PENGGUNAAN PROGRAM 2 SHIFT PADA PEMBELAJARAN PRAKTIK PERMESINAN DI SMK PANGUDI LUHUR MUNTILAN Oleh Muhammad Yusuf Ikhsani NIM. 08503244004 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi proses pembelajaran praktik pemesinan yang menggunakan program 2 shift di SMK Pangudi Luhur Muntilan yang meliputi: (1) Daya dukung; (2) kualifikasi gu…
Muhammad Yusuf, Ikhsani · Universitas Negeri Yogyakarta
EVALUASI PENGGUNAAN PROGRAM 2 SHIFT PADA PEMBELAJARAN PRAKTIK PERMESINAN DI SMK PANGUDI LUHUR MUNTILAN Oleh Muhammad Yusuf Ikhsani NIM. 08503244004 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi proses pembelajaran praktik pemesinan yang menggunakan program 2 shift di SMK Pangudi Luhur Muntilan yang meliputi: (1) Daya dukung; (2) kualifikasi gu…
Desi Fila Sari, Desi Fila Sari · Universitas Negeri Yogyakarta
Universitas Negeri Yogyakarta memiliki sebuah program yang ditujukan bagi mahasiswa yang mengambil jurusan kependidikan yaitu program praktik pengalaman Lapangan (PPL). Salah satu misi yang dimiliki UNY yaitu menyiapkan tenaga kependidikan yang memiliki sikap, pengetahuan, dan keterampilan sebagai tenaga profesional. Untuk menyiapkan tenaga kependidikan …
FauziaFahmi, FauziaFahmi · Universitas Negeri Yogyakarta
Program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program yang memiliki kesesuaian dengan kompetensi akademik mahasiswa jurusan Administrasi Pendidikan. Program ini ditujukan untuk membantu keterlaksanaan kinerja maupun program yang dilaksanakan Bidang Kurikulum dan Kesiswaan Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman yakni terfokus pada pengel…
RIRIN FITRIYANI, RIRIN FITRIYANI · Universitas Negeri Yogyakarta
Pendidikan adalah hak warga negara, tidak terkecuali pendidikan di usia dini merupakan hak warga negara dalam mengembangkan potensinya sejak dini. PAUD merupakan salah satu jenis Pendidikan luar Sekolah (PLS) termasuk pada satuan kelompok belajar tetapi bukan merupakan persyaratan masuk TK atau SD.Pendidikan anak usia dini merupakan salah satu bentuk penyele…
Priyanto, Eko · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan nilai demokrasi mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah (PBSID) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Purwokerto (UMP) melalui metode diskusi kelompok. Adapun penelitian ini dilatarbelakangi oleh pemahaman sebagian mahasiswa PBSID semester IV terhadap nilai demokr…
Priambadha, Aprida Agung · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model permainan motorik kasar bagi siswa TK. Permainan yang dikembangkan ditujukan agar dapat digunakan guru TK sebagai salah satu bentuk pembelajaran aktivitas motorik yang menyenangkan bagi anak. Penelitian pengembangan ini dilakukan dengan mengadaptasi langkah-langkah penelitian dan pengembangan Borg & Gall (1…
Aliyas Pikal · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Berdasarkan pada studi awal penulis, penulis menemukan bahwa beberapa siswa tidak mampu memahami teks bacaan analytical exposition pada buku pelajaran mereka di sekolah. Masalah tersebut dapat dilihat dari beberapa siswa yang tidak mampu memahami tentang isi dari teks bacaan dan menentukan ide pokok dari teks. Oleh …
Rudi Indah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Menulis adalah proses untuk mentransfer ide. Itu adalah salah satu cara untuk berpikir dan belajar, supaya bisa mengembangkan ide atau informasinya. Untuk menulis kita harus mempunyai beberapa elemen seperti ; tata bahasa, ejaan, dan pengucapan. Semua dari elemen itu sangat mempengaruhi untuk meningkatkan cara siswa dalam menulis. M…