Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“2005”

297 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMA NEGERI 1 IMOGIRI

Hardani Kamardi, Hardani Kamardi · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL adalah program kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang pada mata kuliahnya merumuskan standar kompetensi atas dasar mengacu pada tuntutan empat kompetensi guru, yaitu pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional, dan kompetensi sosial. Kompetensi tersebut dirumuskan sesuai dengan amanat Undang-Undang Guru dan Dosen Nomor …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK MUHAMMADIYAH 2 KLATEN UTARA

Muhammad Rahman Hakim, Muhammad Rahman Hakim · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL adalah program kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang pada mata kuliahnya merumuskan standar kompetensi atas dasar mengacu pada tuntutan empat kompetensi guru, yaitu pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional, dan kompetensi sosial. Kompetensi tersebut dirumuskan sesuai dengan amanat Undang-Undang Guru dan Dosen Nomor …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK MUHAMMADIYAH 2 KLATEN UTARA

Muhammad Halim Kusuma, Muhammad Halim Kusuma · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL adalah program kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang pada mata kuliahnya merumuskan standar kompetensi atas dasar mengacu pada tuntutan empat kompetensi guru, yaitu pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional, dan kompetensi sosial. Kompetensi tersebut dirumuskan sesuai dengan amanat Undang-Undang Guru dan Dosen Nomor …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK MUHAMMADIYAH 2 KLATEN UTARA

FAHMI NEDIYANSYAH, FAHMI NEDIYANSYAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL adalah program kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang pada mata kuliahnya merumuskan standar kompetensi atas dasar mengacu pada tuntutan empat kompetensi guru, yaitu pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional, dan kompetensi sosial. Kompetensi tersebut dirumuskan sesuai dengan amanat Undang-Undang Guru dan Dosen Nomor 14 T…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK MUHAMMADIYAH 2 KLATEN UTARA

DIAN INGGAR SETYANING TYAS, DIAN INGGAR SETYANING TYAS · Universitas Negeri Yogyakarta

Program PPL adalah program kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yang pada mata kuliahnya merumuskan standar kompetensi atas dasar mengacu pada tuntutan empat kompetensi guru, yaitu pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional, dan kompetensi sosial. Kompetensi tersebut dirumuskan sesuai dengan amanat Undang-Undang Guru dan Dosen Nomor 14 T…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PPL LOKASI DINAS PENDIDIKAN KOTA YOGYAKARTA UPT PENGELOLA TK/SD WILAYAH SELATAN

Fify Rosaliana, Fify Rosaliana · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dengan dijalankannya penelitian ini adalah untuk memetakan Sekolah Berwawasan Lingkungan Hidup di lingkungan UPT Pengelola TK & SD Wilayah Selatan serta dapat mendeskripsikan jumlah partisipasi Sekolah dalam mengembangkan program pendidikan lingkungan hidup pada jenjang pendidikan dasar dan menengah melalui program Adiwiyata kerjasama antara Depar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) 2 SD N GEDONGKIWO YOGYAKARTA TAHUN 2014/2015

Erwin Rohmi Juliyanti, Erwin Rohmi Juliyanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu program terpadu yang dilaksanakan oleh Universitas Negeri Yogyakarta dan wajib diikuti oleh seluruh mahasiswa jurusan pendidikan di UNY. Program PPL ini bertujuan untuk mempraktikkan ilmu yang didapat di bangku kuliah kepada masyarakat khususnya lingkungan sekolah sebagai sasaran utamanya. Selain itu prog…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

GURU DAN MURID DALAM PERSPEKTIF IMAM AL-GHAZALI DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PENDIDIKAN NASIONAL (STUDI ATAS KITAB IHYA’ ULUM AD-DIN)

Robi'ah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

i Munculnya sikap-sikap negatif, seperti tidak menghargai dan menghormati para guru serta adanya tawuran, pelecehan, pemerkosaan dan juga pembunuhan yang dilakukan oleh peserta didik di negara ini, merupakan indikasinya merosotnya perilaku bermoral. Oleh karena itu, perlu dilakukan reorientasi makna guru dan murid dalam konteks kekinian. Salah seorang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

Model Evaluasi Reflektif Kurikulum Mata Kuliah Keahlian Pendidikan Bahasa Inggris dalam Pengembangan Karakter Bangsa (Nasionalisme)

Gultom, Monika · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model evaluasi kurikulum rumpun mata kuliah keahlian (MKK) pendidikan bahasa Inggris (PBI) yang mampu memotret penuangan nilai-nilai karakter bangsa (nasionalisme) dalam kurikulum pembelajaran yang diselenggarakan, melalui refleksi diri untuk memastikan adanya muatan karakter bangsa dalam mempersiapkan calon guru …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

INDIKATOR USER SATISFACTION DALAM LAYANAN E-LEARNING

Devy , Lestari; Nur Hadi, W · Universitas Negeri Yogyakarta

Keberhasilan kegiatan belajar mengajar perguruan tinggi tidak hanya ditentukan oleh faktor pengajar (dosen) tetapi juga dipengaruhi oleh keaktifan mahasiswa dalam mencari bahan ajar sendiri. Kurikulum baru tahun 2009 mempertegas bahwa proses pembelajaran harus berpusat pada peserta belajar. Terdapat beberapa fasilitas yang dapat digunakan mahasiswa mencari b…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2009

PERBEDAAN PENGUASAAN POKOK-POKOK FISIKA SEKOLAH MAHASISWA ANTARA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN PETA KONSEP DAN MODEL PEMECAHAN MASALAH DENGAN MODEL STAD

Drs. Parno, M.Si, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Matakuliah Kapita Selekta Fisika Sekolah (KSFS) 2 sks/4 js dimunculkan dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi 2002 karena masih banyak didapati mahasiswa yang belum menguasai materi fisika sekolah saat mereka melakukan praktik pengajaran mikro PPL I di kampus. Sejak pertama disajikan hingga dalam kurun waktu tiga tahun terakhir telah diterapkan berbagai mod…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2009

DESKRIPSI PELAKSANAAN PENGGABUNGAN LS DAN PTK OLEH MAHASISWA PROGRAM SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN MELALUI JALUR PENDIDIKAN

Drs. Parno, M.Si, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Lesson Study (LS) dapat diartikan suatu model pembinaan profesi pendidik melalui pengkajian pembelajaran secara kolaboratif dan berkelanjutan berlandaskan prinsip-prinsip kolegialitas dan mutual learning untuk membangun learning community. Implementasi LS di Indonesia masih sangat baru, yaitu mulai tahun 2005 di tiga unive…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umuminternational2008

Developing a capacity to make "English for Everyone" worthwhile: Reconsidering outcomes and how to start achieving them

Wedell, M. · White Rose Research Online

Past decades have seen a growing assumption worldwide that national governments should provide ‘English for Everyone’ (EFE) as a core component of their school curricula. Personal and national benefits expected from such English provision are generally expressed in terms of developing learners’ abilities to communicate in English. Despite enormous financial …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY PGMIinternational2007

Childhood obesity: should primary school children be routinely screened? A systematic review and discussion of the evidence

Westwood, M.; Fayter, D.; Hartley, S.; Rithalia, A.; Butler, G.; Glasziou, P.; Bland, M.; Nixon, J.; Stirk, L.; Rudolf, M. · White Rose Research Online

Background: Population monitoring has been introduced in UK primary schools in an effort to track the growing obesity epidemic. It has been argued that parents should be informed of their child’s results, but is there evidence that moving from monitoring to screening would be effective? We describe what is known about the effectiveness of monitoring and scre…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY PGMIinternational2006

Service Children's Education: Survey of Parental Views 2006

O'Donnell, Lisa; Rudd, Peter · White Rose Research Online

The findings from the surveys reflect the views of a sample of parents across nearly all the Foundation Stage 1 (FS1) settings, primary and secondary schools supported by Service Children's Education. In general, parents’ views were mainly positive and the majority of parents were satisfied with the education their child was receiving. The responses of prima…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2006

HASIL MONITORING DAN EVALUASI KEGIATAN PILOTING DAN LESSON STUDY PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SEKOLAH MENENGAH KOTA MALANG

Eko Sri, Sulasmi; Sri Rahayu, Lestari · Universitas Negeri Yogyakarta

Pengembangan bidang ilmu dasar (MIPA), mutlak diperlukan untuk pengem- bangan IPTEK, oleh karena itu penelitian bidang MIPA dan Pendidikan MIPA terus dilakukan. Salah satu upaya untuk meningkatkan keprofesionalan guru serta meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran dalam bidang MIPA, khususnya Biologi, yaitu melalui kegiatan Piloting dan Lesson…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2006

MODEL TOURNAMENT BELAJAR ANTAR TIM (TOBAT) UNTUK PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATAKULIAH BOLAVOLI

Suhadi · Universitas Negeri Yogyakarta

The objective of this research is revealing the efforts to improve volleyball subject instructions of Department of Health and Recreation Education, Faculty of Sport Science, Yogyakarta State University. This is an action research with one single cycle. The first cycle consisted of 4 meetings which was evaluated and reflected to plan the next cycle. The su…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2005

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN ORTHOPEDAGOGIK UMUM MELALU MEDIA AUDIO VISUALDAN STUDI LAPANGAN

Tin Suharmini, dkk. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini mempunyai tujuan untuk (1) Meningkatkan minat dan motivasi belajar mahasiswa PLB untuk belajar di Jurusan PLB. (2) Meningkatkan pemahaman mahasiswa PLB pada suyek didiknya dan dasar-dasar pendidikannya (3) Mengembangkan pembelajaran Orthopedagogik Umum melalui media audio visual dan studi lapangan. Peudekatau peuelitiau ini menggunakau penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia

PEMBELAJARAN PELAFALAN BAHASA INGGRIS MELALUI TEKNIK SULIH SUARA*)

Suwartono, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Pronunciation is an essential part in a language, for the nature of language is spoken. But, most learners of English in the environment where a research was undertaken faced problems with the pronunciation of English. This study aims (1) finding out the effectiveness of dubbing as a technique for teaching the pronunciation of English, and (2) identifying th…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia

PENGEMBANGAN MODEL PRAKTIKUM SAINS UNTUK SISWA TUNANETRA MELALUI PENDEKATAN KONSTRUKTIVIS SERTA APLIKASINYA PADA PENDIDIKAN INKLUSIF

Juli Astono, M.SI. · Universitas Negeri Yogyakarta

Developing a Model of a Science Practicum for Blind Students Through the Constructivist Approach and Its Application in the Inclusive Education. This study aims to develop a model of a science practicum for blind students through the constructivist approach for both schools running inclusive education and those for the handicapped. The research stages includ…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
14%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 8 / 15 Berikutnya →