Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“visi”

3,390 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2018

STUDI KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA CHEMOPOLY GAME PADA MATERI STRUKTUR ATOM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

NUR ISMIYATI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran antara Discovery Learning dan Student Teams Achievement Division (STAD) dengan menggunakan media chemopoly game pada materi struktur atom kelas X MIA semester ganjil Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kepenuhan. Penelitian ini merup…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DITINJAU DARI PENGETAHUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PEKANBARU

NOVA SELVIANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa yang belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran konvensional jika ditinjau dari pengetahuan awal matematika pada siswa SMP Pekanbaru. Pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2018

IMPLEMENTASI KUNJUNGAN RUMAH (HOME VISIT) GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENGATASI KENAKALAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 TAMBANG

RINI WIJAYANTI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Implementasi kunjungan rumah (home visit) guru bimbingan konseling dalam mengatasi kenakalan siswa dan faktor-faktor yang mempengaruhi implementasi guru bimbingan konseling dalam mengatasi kenakalan siswa di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Tambang. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2017

Pengaruh Supervisi dan Motivasi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di SMPIT (Study Kasus: SMPIT Babussalam, SMPIT Asshofa dan SMPIT Al Ulum ).

Rahmansyah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kepala sekolah merupakan figur sentral yang menjadi panutan bagi seluruh tenaga kependidikan. Oleh karena itu harus dipersiapkan kepala sekolah yang profesional yang mahu dan mampu melakukan perubahan untuk meningkatkan kinerja guru dengan memperbaiki perencanaan dan pelaksanaan serta melakukan evaluasi terhadap berbagai program yang dilakukan secara ef…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR HANDOUT SISTEM PENERIMA TELEVISI DI SMK PIRI 1 YOGYAKARTA

SIDIK, TRI RAHARJO · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TELEVISI Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan suatu produk baru yang berupa handout sistem penerima televisi di SMK PIRI 1 Yogyakarta. Tujuan lain dari penelitian ini adalah mengetahui tahapan pengembangan dan kelayakan dari penerima televisi sesuai dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) PIRI 1 Yogyakarta. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTU MEDIA ULAR TANGGA AKUNTANSI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI DAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI IPS 1 SMA NEGERI 2 SLEMAN TAHUN AJA

PUTRI, ANANDA · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan Aktivitas Belajar Akuntansi dan Prestasi Belajar Akuntansi siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 2 Sleman Tahun Ajaran 2015/2016 melalui Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) berbantu Media Ular Tangga Akuntansi. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTU PERMAINAN KOTAK-KATIK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI 2 SMK NEGERI 1 PENGASIH TAHUN AJARAN 2015/2016

KURNIASIH, FINLAM · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar akuntansi siswa kelas X Akuntansi 2 SMK Negeri 1 Pengasih Tahun Ajaran 2015/2016 melalui implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) berbantu permainan kotak-katik. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan secara kolabor…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

SUPERVISI KEPALA SEKOLAH TERHADAP MANAJEMEN KELAS DI SMP NEGERI 1 KECAMATAN SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR

Salman Alfarisi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Dalam tesis ini penulis ingin mengungkapkan supervisi kepala sekolah terhadap manajemen kelas di SMP Negeri 1 Siak Hulu Kabupaten Kampar. Supervisi adalah usaha untuk menstimulasi, membimbing secara kontinyu pertumbuhan dan perkembangan guru-guru dalam mewujudkan seluruh fungsi pengajaran, termasuk di dalamnya peran penting kepala sekolah dalam supervisi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2016

Pengaruh Parental Mediation Pada Program Televisi Terhadap Persepsi Realitas Dan Perilaku Agresif Anak (Studi Pada Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu Se Kota Pekanbaru)

Nurjanah, Nurjanah · Repository UIN Sumatera Utara

Televisi sebagai salah satu faktor lingkungan sangat berperan dalam pembentukan keperibadian anak. Proses terbentuknya suatu keperibadian bisa dilihat dari proses pembiasaan yang dilakukan secara berulang-ulang. Apabila dalam siaran televisi ditayangkan berita kekerasan secara berulang-ulang, tingkah laku tersebut pelan dan pasti bisa menjadi bagian dari…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

THE IMPLEMENTATION OF COOPERATIVE LEARNING TYPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TO IMPROVE STUDENTS’ MOTIVATION AND LEARNING ACTIVITIES IN ACCOUNTING CLASS OF XI AK 2 SMK N 1 KLATEN ACADEMIC YEAR OF 2014/ 2015

WICAKSONO, YUSUF · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan aktivitas belajar siswa kelas XI AK 2 SMK N 1 Klaten tahun ajaran 2014/ 2015 dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Teknik pengumpulan data yang digunaka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATA DIKLAT SISTEM PEMINDAH TENAGA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN PENDEKATAN STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISIONS DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN

Efendi, Kurniawan · Universitas Negeri Yogyakarta

MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATA DIKLAT SISTEM PEMINDAH TENAGA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN PENDEKATAN STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DIVISIONS DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN Oleh Efendi Kurniawan NIM. 10504242006 ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah mengetahui proses pembelajaran pada mata diklat Sistem Pem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

THE IMPLEMENTATION OF COOPERATIVE LEARNING TYPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TO IMPROVE STUDENTS’ MOTIVATION AND LEARNING ACTIVITIES IN ACCOUNTING CLASS OF XI AK 2 SMK N 1 KLATEN ACADEMIC YEAR OF 2014/ 2015

WICAKSONO, YUSUF · Universitas Negeri Yogyakarta

10418244006 ABSTRAK Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan aktivitas belajar siswa kelas XI AK 2 SMK N 1 Klaten tahun ajaran 2014/ 2015 dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Teknik pengumpul…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) UNTUK MENINGKATAN KOMPETENSI MEMBUAT POLA BLUS MATA PELAJARAN KHM BUSANA KELAS X DI MAN GODEAN

Monika, Fadjar Tri Nurdiani · Universitas Negeri Yogyakarta

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) UNTUK MENINGKATAN KOMPETENSI MEMBUAT POLA BLUS MATA PELAJARAN KHM BUSANA KELAS X DI MAN GODEAN Oleh: Monika Fadjar Tri Nurdiani NIM 10513241036 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Team Ach…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PenerapanPembelajaranStudentTeamsAchievementDivisionDenganLembarKerjaSiswaDalamUpayaMeningkatkanMotivasiBerprestasiSiswadiSMKMuammadiyah3Yogyakarta

M.Abikusno C, M.Abikusno C · Universitas Negeri Yogyakarta

PenerapanPembelajaranStudentTeamsAchievementDivisionDenganLembarKerjaSiswaDalamUpayaMeningkatkanMotivasiBerprestasiSiswadiSMKMuammadiyah3Yogyakarta Oleh:M.AbikusnoC ABSTRAK PenelitianinibertujuanuntukmendeskripsikanprosespembelajaranuntukmeningkatanmotivasiberprestasisiswaProgramKeahlianTeknikOtomotfKompetensiKeahlianTeknikMekanikOtomotifSMKMuhammadiyah3Y…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PELAKSANAAN SUPERVISI AKADEMIK OLEH KEPALA SEKOLAH DI SEKOLAH MENENGAH ATAS DAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SE-KECAMATAN NGAGLIK KABUPATEN SLEMAN

Setyo Adi, Wibowo · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan supervisi akademik oleh kepala sekolah di Sekolah Menengah Atas dan Sekolah Menengah Kejuruan se-Kecamatan Ngaglik Kabupaten Sleman, meliputi supervisi akademik pada: (1) perencanaan pembelajaran; (2) pelaksanaan pembelajaran; dan (3) evaluasi pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian deskripti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AK 3 SMKN 1 GODEAN TAHUN AJARAN 2014/2015

INAYATI, NUR · Universitas Negeri Yogyakarta

Oleh: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Aktivitas Belajar Akuntansi melalui Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) pada siswa kelas X AK 3 SMKN 1 Godean Tahun Ajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan selama dua siklus dengan subjek penelitian si…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI MELALUI IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DENGAN MODUL PADA SISWA KELAS X AKUNTANSI 2 SMK NEGERI 1 KLATEN TAHUN AJARAN 2014/2015

Ernawati, Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengupayakan peningkatan Aktivitas Belajar dan Hasil Belajar Akuntansi melalui Implementasi Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dengan Modul pada siswa kelas X Akuntansi 2 SMK Negeri 1 Klaten Tahun Ajaran 2014/2015. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PELAJARAN IPS MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENTS TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI TLACAP SLEMAN TAHUN AJARAN 2013/2014

Ika, Kumalasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran IPS menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) pada siswa kelas V SD Negeri Tlacap Sleman. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research), dengan subyek penelitian siswa kelas V SD Negeri Tlacap Kecamatan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

Keefektifan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) dalam Pembelajaran IPS untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan Keterampilan Sosial Siswa MTs Negeri 1 Masbagik, Lombok Timur, NTB, Tahun Pelajaran 2014/2015

Haliliah, Haliliah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menguji: Keefektifan metode pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) dibandingkan dengan metode caramah dalam pembelajaran IPS untuk meningkatkan hasil belajar kognitif dan keterampilan sosial di MTs Negeri Masbagik, Lombok Timur, NTB, Tahun Pelajaran 2014/2015. Penelitian ini adalah penelitian e…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
37%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 7 / 170 Berikutnya →