Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“teaching”

3,297 referensi ditemukan
REPOSITORY PGMIindonesia2015

MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL QUANTUM TEACHING PADA MATERI BANGUN RUANG DI KELAS V SD NEGERI SANGON KOKAP KULON PROGO

Salasih, Sintha Muning · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan belajar menggunakan model quantum teaching pada materi bangun ruang siswa kelas V SD Negeri Sangon Kokap Kulon Progo. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Sangon yang berjumlah 10 siswa. Objek dalam penelitian ini adalah pelaksan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK CERITA MENGGUNAKAN MODEL QUANTUM TEACHING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI I IROYUDAN PAJANGAN

Doni Eko, Nurcahyo · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: 1) proses pembelajaran menyimak cerita menggunakan quantum teaching, dan 2) kemampuan menyimak cerita menggunakan quantum teaching pada siswa kelas V SD Negeri I Iroyudan Pajangan. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) kolaboratif. Subj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI BRONGKOL GODEAN SLEMAN

Anis, Rahmawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar IPS melalui model pembelajaran quantum teaching pada siswa kelas IV SD Negeri Brongkol. Jenis penelitian yang digunakan adalah PTK kolaboratif. Penelitian ini menggunakan model Kemmis dan McTaggart. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari 3 pertemuan. Subjek pada pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KLEDOKAN DEPOK SLEMAN

Tri, Nafiah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar IPA pada siswa kelas V SD Negeri Kledokan melalui penerapan model pembelajaran Quantum teaching. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, menggunakan model Kemmis dan Mc Taggart. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Kledokan yang berjumlah 34 siswa, terdiri dari …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA SISWA KELAS IV SDN KULWARU KULON

Tri, Untari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat menggunakan model pembelajaran quantum teaching pada siswa kelas IV SDN Kulwaru Kulon. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan Mc Taggart. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus tindakan. Setiap siklus tin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2014

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BILANGAN BULAT MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING SISWA KELAS VB SD JOMBLANGAN BANGUNTAPAN

Sri, Isnawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VB SD Jomblangan pada pokok bahasan bilangan bulat menerapkan model pembelajaran Quantum Teaching. Jenis penelitian ini adalah PTK dengan subjek penelitian siswa kelas VB SD Jomblangan yang berjumlah 27 siswa. Penelitian ini berlangsung dalam dua siklus. Instrumen yang digunakan adalah l…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

DEVELOPING ENGLISH TEACHING LEARNING KITS FOR THE SCHOOL-BASED CURRICULUM FOR THE FIFTH GRADE OF SDN 14 PELUTAN, PEMALANG, CENTRE JAVA IN THE SECOND SEMESTER IN THE ACADEMIC YEAR OF 2010/2011

Wahyuningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

The objective of this research was to design English teaching learning kits which facilitate the teacher in teaching English to elementary school children. The kits are easy to reach, to use, and to understand because they are completed with teacher’s guide. The next objective was to find out the characteristics of the appropriate design of materials for the…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN AKUATIK BERBASIS PERMAINAN (AQUATIC TEACHING BASED ON GAMES) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK RENANG SISWA SEKOLAH DASAR

Drs. AM. Bandi, Utama, M.Pd.; Ermawan, Susanto, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan kelanjutan dari penelitian Hibah Bersaing selama dua tahun (2011-2012) yang telah mengidentifikasi Pembelajaran Akuatik Berbasis Permainan bagi siswa Sekolah Dasar. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian tahap 2 ini adalah: (1)Menemukan spesifikasi bentuk-bentuk permainan air beserta deskripsi dan tata cara pelaksanaannya yan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN AKUATIK BERBASIS PERMAINAN (AQUATIC TEACHING BASED ON GAMES) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK RENANG SISWA SEKOLAH DASAR

Drs. AM. Bandi, Utama, M.Pd.; Ermawan, Susanto, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan kelanjutan dari penelitian Hibah Bersaing selama dua tahun (2011-2012) yang telah mengidentifikasi Pembelajaran Akuatik Berbasis Permainan bagi siswa Sekolah Dasar. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian tahap 2 ini adalah: (1)Menemukan spesifikasi bentuk-bentuk permainan air beserta deskripsi dan tata cara pelaksanaannya yan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V SD TAMAN MUDA IBU PAWIYATAN TAMANSISWA YOGYAKARTA DENGAN MODEL QUANTUM TEACHING

Purnasari, Rita · Universitas Negeri Yogyakarta

Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas kolaboratif, dengan subjek penelitian siswa kelas V Sekolah Dasar Taman Muda Ibu Pawiyatan Tamansiswa Yogyakarta dengan jumlah 25 siswa. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan skala psikologi. Dat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2012

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS BACAAN NARATIVE DALAM BAHASA INGGRIS MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SYNERGETIC TEACHING SISWA KELAS VIII MADRASAH TSANAWIYAH PONDOK PESANTREN MADRASAH TARBIYAH ISLAMIYAH DESA TANJUNG BERULAK KECAMATAN

Zalisnar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya rendahnya kemampuan siswa dalam memahami teks bacaan narative dalam bahasa Inggris. Gejala yang ditemui bahwa sulitnya siswa menemukan kalimat yang penting dalam sebuah cerita, hal ini terlihat apabila diberikan tugas ulangan harian, kebanyakan siswa sulit untuk menjawabnya, masih ada siswa yang kesulitan da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

UPAYA MENINGKATKAN PROSES DAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 3 PINGIT KECAMATAN PRINGSURAT KABUPATEN TEMANGGUNG

Noviana , Sari · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan dalam penelitian ini adalah hasil belajar IPA masih rendah belum mencapai KKM. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan proses dan hasil belajar IPA menggunakan model pembelajaran Quantum Teaching pada siswa kelas V SDN 3 Pingit Kecamatan Pringsurat Kabupaten Temanggung. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom act…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA SISWA KELAS IV A SD NEGERI GENTAN

Chindra Triwulan, Dhany · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) melalui penggunaan model pembelajaran Quantum Teaching pada siswa kelas IV A Sekolah Dasar (SD) Negeri Gentan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas model spiral yang dikembangkan oleh Kemmis dan Taggart. Sub…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA SISWA KELAS IV A SD NEGERI GENTAN

CHINDRA TRIWULAN, DHANY · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) melalui penggunaan model pembelajaran Quantum Teaching pada siswa kelas IV A Sekolah Dasar (SD) Negeri Gentan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas model spiral yang dikembangkan oleh Kemmis dan Taggart. Subjek penelitian ini adalah siswa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2012

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA SISWA KELAS V SD 3 JARAKAN

Sumirah, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar IPA melalui pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada siswa kelas V SD 3 Jarakan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK), yaitu salah satu jenis penelitian yang dilakukan guru untuk meningkatkan kualitas dan prestasi belajar siswa di kelasnya. Desain penelitian yang d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2011

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI STRATEGI GUIDED TEACHING DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 SALO KECAMATAN SALO KABUPATEN KAMPAR

Yulinet Helfia · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa dalam pelajaran PAI. Hal ini ditunjukkan dengan gejala-gejala seperti, Hanya sebagian kecil siswa yang memperoleh nilai di atas KKM yang ditetapkan sekolah yaitu 75. dari 35 orang siswa hanya 50% atau 18 orang siswa yang mampu mencapai KKM, adanya sebagian murid yang sulit memahami pelajar…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)DENGAN PENDEKATANSOMATIS, AUDITORI, VISUAL, INTELEKTUAL (SAVI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMAN 1 PANGKALAN KURAS KABUPATEN PELALAWAN

Mariana · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika melalui Penerapan strategi pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan pendekatan Somatis, Auditori, Visual, Intelektual (SAVI) Siswa Kelas X SMAN 1 Pangkalan Kuras Kabupaten Pelalawan. Di mana penelitian yang dilakukan merupakan penelitian tindakan kelas, yaitu suatu pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
41%
relevansi
REPOSITORY PGMIinternational2024

and non-formal education are categorized into levels, including early childhood education, primary education, secondary education, and tertiary education. Other classifications focus on teaching methods, such as teacher-centered and student-centered educa

grace · Zenodo Open Repository

<p>and non-formal education are categorized into levels, including <a title="Early childhood education" href="https://en.wikipedia.org/wiki/Early_childhood_education">early childhood education</a>, <a title="Primary education" href="https://en.wikipedia.org/wiki/Primary_education">primary education</a>, <a titl…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2024

PENGARUH MODEL QUANTUM TEACHING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS III SDIT AL-IKHWAN JAKARTA UTARA

Imani, Lisa Amaliah · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya penggunaan model pembelajaran yang bervariasi pada saat belajar IPA pada jenjang sekolah dasar (SD) sehingga siswa mudah jenuh dan merasa bosan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan model quantum teaching dan model pembelajaran langsung berbantuan media gambar terhadap pemahaman konsep pada mata p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

PENERAPAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

DITA, NUR OKTAPIYA · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Dita Nuroktapiya. 41182911150048. PENERAPAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Program Studi Pendidiakn Agama Islam. Universitas Islam "45" Bekasi. 2022/144. Hal skripsi 95 lembar. Studi ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru PAI dalam penerapan pembelajaran contextual tea…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
40%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 7 / 165 Berikutnya →