Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“semin”

1,690 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2008

PROSES PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED PADA MATA KULIAH STATISTIK NONPARAMETRIK (PENERAPAN STRATEGI INSTANT ASSESSMENT, INDEX CARD MATCH, PRACTICE REHEARSAL PAIRS, DAN CASE STUDY)

Yuliana, Susanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Mata kuliah Statistik Nonparametrik merupakan salah satu mata kuliah pilihan bidang statistika yang diberikan pada semester IV. Standar kompetensi mata kuliah Statistik Nonparametrik adalah menerapkan teknik nonparametrik untuk menganalisis data baik secara manual maupun dengan paket program Minitab dan SPSS, dan membuat interpretasi dari hasil analisis data…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
24%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2006

HASIL MONITORING DAN EVALUASI KEGIATAN PILOTING DAN LESSON STUDY PEMBELAJARAN BIOLOGI DI SEKOLAH MENENGAH KOTA MALANG

Eko Sri, Sulasmi; Sri Rahayu, Lestari · Universitas Negeri Yogyakarta

Pengembangan bidang ilmu dasar (MIPA), mutlak diperlukan untuk pengem- bangan IPTEK, oleh karena itu penelitian bidang MIPA dan Pendidikan MIPA terus dilakukan. Salah satu upaya untuk meningkatkan keprofesionalan guru serta meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran dalam bidang MIPA, khususnya Biologi, yaitu melalui kegiatan Piloting dan Lesson…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
24%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2006

Pengembangan Pendidikan MIPA Secara Jarak Jauh: Pengalaman Jurusan Biologi FMIPA Universitas Terbuka

A., Rusfidra · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan merupakan pilar utama dalam membangun sumber daya manusia (SDM) yang kreatif, inovatif, cerdas dan terdidik yang dibutuhkan dalam era globalisasi yang ditandai oleh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Dalam praktek pembelajaran di perguruan tinggi, dikenal dua metode pembelajaran, yaitu pendidikan tinggi tatap muka (konvensional) dan pend…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
24%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2006

BERBAGAI BENTUK UJIAN MERUPAKAN PENGHAMBAT KEMAJUAN PENDIDIKAN KITA

Istamar, Syamsuri · Universitas Negeri Yogyakarta

Ujian (ulangan, tes, evaluasi belajar) untuk siswa dan lulusan sekolah (SD, SMP, SMA) yang dilaksanakan oleh berbagai lembaga baik lembaga pendidikan maupun non pendidikan dapat menghambat kemajuan pendidikan kita. Ujian tersebut cenderung untuk menghafal, tidak meningkatkan kreativitas anak dan juga tidak memotivasi siswa untuk maju. Setelah ujian seles…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
24%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

INDONESIAN QUALIFICATIONS FRAMEWORK: SEBUAH UPAYA INTERNALISASI GENERIC SKILLS PADA MAHASISWA

Sumaryati, Sri · Universitas Negeri Yogyakarta

Nilai generic skills sangat penting untuk dimiliki oleh mahasiswa dalam usahanya meningkatkan kemampuannya untuk bersaing di pasar global. Untuk itu Perguruan Tinggi, dalam hal ini Program Studi hendaknya mampu memenuhi kebutuhan mahasiswa ini melalui kegiatan pembelajaran beserta perangkatnya, yang akhirnya terjabar pada sebuah kurikulum. Tujuan penulisan a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
23%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PEMBELAJARAN EKONOMI BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER

Soesatyo, Yoyok; Nurul Aeni Wulandari, Ruri; Trisnawati, Novi · Universitas Negeri Yogyakarta

Kehidupan bangsa yang banyak dipengaruhi oleh budaya asing baik melalui media cetak maupun elektronik serta kebiasaan remaja saat ini yang menginginkan hidup yang serba instan. Sehingga dalam pembelajaran ekonomi perlu diikuti oleh pendidikan karakter agar mereka mampu mengaplikasikan semua ilmu pengetahuan yang diperoleh sesuai dengan falsafah dan pola hidu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
23%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN RESPON MAHASISWA PADA MATERI KONSEP DIRI MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN

Marlena, Novi; Dwijayanti, Renny; Mustika Dewi, Retno · Universitas Negeri Yogyakarta

Saat Aktivitas pembelajaran di perguruan tinggi yang didominasi oleh dosen merupakan pembelajaran yang bersifat teacher oriented. Mayoritas mahasiswa cenderung pasif dan hanya mahasiswa tertentu saja yang merespon pertanyaan dosen. Hal ini merupakan indikasi bahwa mahasiswa malas untuk berpikir sebagai wujud dari tidak terbiasanya aktif dalam proses belajar …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
23%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI SMA KELAS XI MATERI KETENAGAKERJAAN

Puspita Sari, Jenitta Vaulina · Universitas Negeri Yogyakarta

Pemerintah mengeluarkan kebijakan baru dalam dunia pendidikan untuk mempersiapkan sumber daya manusia Indonesia menghadapi MEA melalui pelaksanaan Kurikulum 2013. Kurikulum 2013 dibangun berdasarkan budaya dan karakter bangsa Indonesia yang proses pembelajarannya menggunakan pendekatan saintifik. Tugas guru dalam pendekatan saintifik adalah mengarahkan prose…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
23%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENDEKATAN EXPERIENTIAL LEARNING DALAM PERKULIAHAN KEWIRAUSAHAAN DI PERGURUAN TINGGI UNTUK MENGHADAPI ASEAN ECONOMIC COMMUNITY (SUATU KAJIAN TEORETIS)

Dumiyati, Yati · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam upaya memasuki pasar global ASEAN 2015, kebutuhan akan kemampuan SDM yang kompetitif dan daya saing produk (barang dan jasa) tak bisa ditunda lagi. Peran lembaga pendidikan tinggi menjadi sangat penting dalam mencetak SDM yang memiliki kemampuan adaptif, kreatif, inovatif, kritis dan memiliki kemampuan memecahkan masalah melalui Pendidikan kewirausahaa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
23%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENDEKATAN QUANTUM LEARNING PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN SEBAGAI UPAYA MENUMBUHKAN JIWA ENTREPRENEUR

Sanusi, Dian Anugrah · Universitas Negeri Yogyakarta

Perkembangan kurikulum ini difokuskan pada pembentukan kompetensi dan karakter peserta didik, berupa panduan pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang dapat didemonstrasikan peserta didik sebagai wujud pemahaman terhadap konsep yang dipelajari secara kontekstual di mana proses pembelajarannya menggunakan Pendekatan Quantum Learning. Tugas seorang pendidik da…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
23%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN SELF DIRECTED LEARNING MAHASISWA

Setyawati, Sri Panca · Universitas Negeri Yogyakarta

Mandiri merupakan salah satu tujuan pendidikan di Indonesia, oleh karena itu kemandirian harus terus dikembangkan, khususnya dalam lembaga pendidikan formal tidak terkecuali di perguruan tinggi. Para pendidik belum dapat melaksanakan tugas pembelajarannya secara optimal dan profesional untuk memandirikan mahasiswa. Kondisi tersebut ditunjukkan dengan masih d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
23%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PROFESIONALISME GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI PADA MATA PELAJARAN EKONOMI

Astuti, Ratna Fitri · Universitas Negeri Yogyakarta

Dalam menghadapi MEA 2015 dunia dituntut untuk memiliki Sumber Daya Manusia yang mampu bersaing. Hal ini harus didukung dari sektor pendidikan dengan pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) yang berkualitas. Kualitas dari KBM ini tidak hanya dari lembaga sekolah tetapi diperlukan guru yang profesional dan berkualitas, sehingga mampu memotivasi siswa untu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
23%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGEMBANGAN PEMIKIRAN KRITIS DAN KREATIF DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)

Novitasari, Anindita Trinura · Universitas Negeri Yogyakarta

Upaya peningkatan kualitas sumber daya manusia dapat dilakukan dengan peningkatan mutu pendidikan. Perubahan paradigma pendidikan yang dahulu berpusat pada guru perlu dilakukan reformasi menjadi berpusat pada siswa. Proses pembelajaran ekspositori yang banyak menekankan pada aspek pengetahuan dan pemahaman kini menuju metode pembelajaran yang inovatif, akti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
23%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

MENGASAH KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF SISWA MELALUI BAHAN AJAR MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED

Yandri , Soeyono · Universitas Negeri Yogyakarta

Abad 21 merupakan zaman informasi dan teknologi, zaman digital. Matematika diperlukan dalam pembelajaran di sekolah bukan hanya sebagai pengetahuan namun juga berfungsi sebagai objek tak langsung yang mampu mengasah kemampuan dan keterampilan yang dibutuhkan siswa untuk menghadapi abad 21. Dari beberapa kemampuan dan keterampilan abad 21 yang didefinisikan b…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
23%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PERBEDAAN KONSEP MATEMATIKA DAN PENGETAHUAN DITINJAU DARI RAS DAN GENDER MANUSIA

Wanda , Nugroho Yanuarto · Universitas Negeri Yogyakarta

Artikel ini merupakan hasil kajian pustaka yang dilakukan dari berbagai artikel yang telah diterbitkan dari banyak sumber dan penulis mencoba menganalisa untuk mendapatkan kesimpulan mengenai perbedaan konsep matematika dan pengetahuan secara umum ditinjau dari ras dan gender manusia. Artikel ini juga dihubungkan dengan dampak psikologi antara gender manusia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
23%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DI KABUPATEN LOMBOK TIMUR

Sri , Supiyati; Muhammad , Halqi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui karakteristik , model dan strategi pembelajaran matematika SMP di Kabupaten Lombok Timur. (2). Mengembangkan dan menghasilkan model perangkat pembelajaran matematika, berupa; RP,BG,BS, LKS dan Tes Hasil Belajar di SMP dengan model pembelajaran matematika realistik prnelitian ini adalah penelitian pengembangan.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
23%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI LENGKUNG DENGAN METODE PENEMUAN TERBIMBING SISWA KELAS IXF SMP NEGERI 2 IMOGIRI BANTUL YOGYAKARTA

Rosalia Hera Rahayuningrum, S.Pd · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dalam pembelajaran matematika melalui metode penemuan terbimbing dan mengetahui persepsi siswa terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan di kelas IXf di SMP Negeri 2 Imogiri Bantul. Tindakan ini dilaksanakan dua si…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
23%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MODEL ELICITING ACTIVITIES UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP MATEMATIKA SISWA PADA MATERI SEGITIGA KELAS VII

Ririn , Widiyasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan dan menghasilkan perangkat pembelajaran yang valid, praktis dan efektif meningkatkan penguasaan konsep matematika siswa pada materi Segitiga kelas VII. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan berupa Silabus, RPP, LKS, dan Buku Siswa. Pengembangan perangkat pembelajaran menggunakan model eliciting activities dan men…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
23%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN SMKN 1 BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Ernawati, Ernawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Salah satu jenis pendidikan pada tingkat menengah atas dalam ruang lingkup pembangunan nasional di bidang pendidikan adalah Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Matematika di SMK sangat penting, karena kemampuan penguasaan matematika di SMK menjadi landasan penting dalam mempelajari matematika ke jenjang yang lebih tinggi maupun untuk diaplikasikan langsung dala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
23%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2013

ANALISIS PEMBENTUKAN KARAKTER CINTA LINGKUNGAN PADA MATERI GEOMETRI DI LABORATORIUM ALAM

Ema , Butsi Prihastari · Universitas Negeri Yogyakarta

Karakter yang terlupakan menyebabkan pendidikan hanya berorientasi pada intelektualitas. Lingkungan sekolah dengan intensitas pertemuan setiap hari berperan dalam pembentukan karakter cinta lingkungan jangka panjang pada siswa. Kenyataannya, guru di sekolah berbasis alam belum bisa memiliki alat evaluasi karakter dalam sistem penilaian matematika. Untuk itu …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
23%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 7 / 85 Berikutnya →