PENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI BRONGKOL GODEAN SLEMAN
Anis, Rahmawati · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar IPS melalui model pembelajaran quantum teaching pada siswa kelas IV SD Negeri Brongkol. Jenis penelitian yang digunakan adalah PTK kolaboratif. Penelitian ini menggunakan model Kemmis dan McTaggart. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari 3 pertemuan. Subjek pada pene…