Mesin Referensi Akademik

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN GENERATIF DENGAN METODE DISKUSI TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SMP DARMA LOKA PEKANBARU

SUGIANTO · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan pemahaman konsep matematika siswa SMP Dharma Loka Pekanbaru antara siswa yang diterapkan strategi pembelajaran generatif dengan metode diskusi dan kelas yang menggunakan pembelajaran konvensional. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “ apakah terdapat perbedaan pemahaman konsep ma…

HUBUNGAN METODE DISKUSI DENGAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD SE-GUGUS II KECAMATAN NGEMPLAK SLEMAN TAHUN 2011/2012

Solikhan, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan metode diskusi dengan motivasi belajar matematika siswa kelas IV SD Se-Gugus II Kecamatan Ngemplak Tahun 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian korelasi yang bersifat ex postfacto dengan variabel independen yaitu metode diskusi, serta sebagai variabel dependen yaitu motivasi belajar matematika. Res…

KEEFEKTIFAN METODE DEBAT AKTIF DALAM PEMBELAJARAN DISKUSI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KUTOWINANGUN

Nurchabibah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan keterampilan diskusi antara siswa yang mendapat pembelajaran diskusi dengan menggunakan metode debat aktif dengan siswa yang mendapat pembelajaran diskusi tanpa menggunakan metode debat aktif pada siswa kelas X SMAN 1 Kutowinangun, dan (2) keefektifan metode debat aktif dalam pembelajaran keterampilan d…

PERBEDAAN PENGGUNAAN METODE PERMAINAN DENGAN METODE DISKUSI INFORMASI PADA MATERI POKOK LARUTAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR KIMIA SISWA KELAS XI IPA SEMESTER 2 SMA NEGERI I KUDUS TAHUN AJARAN 2005/2006

Ulyn, Yuanita · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan prestasi belajar kimia siswa antara siswa yang mengikuti pembelajaran metode diskusi iniormasi apabifa pengetahuan awal dikendalikan secara statistik. Seiain itu juga untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan sikap, minat, dan motivasi beajar siswa terhadap pc;lajaran kimia antara siswa …

EVALUASI STATUS KETERTINGGALAN DAERAH DENGAN ANALISIS DISKRIMINAN

Anik, Djuraidah · Universitas Negeri Yogyakarta

Pembangunan daerah tertinggal merupakan upaya terencana pemerintah untuk mengubah daerah dengan berbagai permasalahan sosial ekonomi dan keterbatasan fisik menjadi daerah yang maju dengan kualitas hidup sama atau tidak jauh tertinggal dibandingkan dengan daerah Indonesia yang lain. Kementerian Negara Pembangunan Daerah Tertinggal (KPDT) telah menentukan 6 kr…

PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMAHAMI TEKS RECOUNT DALAM BAHASA INGGRIS PADA KELAS VIII2 MTS NEGERI KUOK

Hertuti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

This research is motivated by the low of students’ ability in understanding English recount text. The writer has found some symptoms there are: when the teacher gives some question to the students about English recount text, more students cannot answer it well, the students have not enough good comprehension about English recount text, only few of them c…

EFEKTIVITAS DISKUSI KELOMPOK DALAM LAYANAN INFORMASI UNTUK MENGUBAH PERSEPSI NEGATIF SISWA TERHADAP GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 KAMPA

Sumrita Nasution, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRACT Sumrita Nasution, (2020): The Effectiveness of Group Discussion on Information Service in Changing Student Negative Perception of Guidance and Counseling Teacher at State Junior High School 1 Kampa This research aimed at knowing student negative perception of Guidance and Counseling teacher functions before being given Group Discussion technique on …

Perbedaan kreativitas matematika siswa yang diajar dengan alat peraga dan metode diskusi kelompok di kelas VII SMP Swasta Al-Washliyah 05 Hamparan Perak T.A 2017/2018

Khairina, Iin · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1). kreativitas matematika siswa yang diajar dengan alat peraga, 2). Kreativitas matematika siswa yang diajar dengan metode diskusi kelompok, 3). Ada atau tidak perbedaan kreativitas matematika siswa yang diajar dengan alat peraga dan diskusi kelompok di SMP Swasta Al-Washliyah 05 Hamparan Perak T.A 2017/2018. Penel…

Perbedaan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran Make A Match Dan Demonstrasi Pada Mata Pelajaran Ipa Siswa Kelas Iv Mis Miftahul Fallah Diski

Istiqamah, Istiqamah · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana perbandingan hasil belajar siswa kelas IV mata pelajaran IPA materi energi panas dan energi bunyi melalui model pembelajaran Make A Match dan Demonstrasi di MIS Miftahul Fallah Diski Kab. Deli Serdang. Penelitian merupakan jenis penelitian Quasi Experimental dan desain yang dipilih adalah Pretest Posttest Co…

Analisis Kemampuan Literasi Matematika Mahasiswa Jurusan Pendidikan Matematika FITK UIN Sumatera Utara Medan dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Diskrit

Andhany, Ella · Repository UIN Sumatera Utara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan literasi matematis mahasiswa Jurusan Pendidikan Matematika FITK UIN SU Medan dalam menyelesaikan soal cerita matematika diskrit. Subjek dalam penelitian ini adalah 30 orang mahasiswa Jurusan Pendidikan Matematika FITK UIN SU Medan yang mengikuti matakuliah Matematika Diskrit. Jenis penelitian ini adal…

Efektivitas penerapan strategi information search dan metode diskusi kelompok dalam meningkatkan hasil belajar aspek akhlak Kelas XII IPA2 SMAN 5 Bukittinggi

Hamdan, Hamdan · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian tindakan kelas guna perbaikan pembelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas XI IPA2 SMA Negeri 5 Bukittinggi pada materi dosa besar telah dilakukan untuk mencapai tujuan: (1) meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam; (2) melakukan perbaikan minat, perhatian dan partisipasi siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agam…

Hak asasi perempuan dalam hukum keluarga Islam dan relevansinya dengan konvensi penghapusan segala bentuk diskriminasi terhadap perempuan

Tamba, Sulaiman · Repository UIN Sumatera Utara

Pada dasarnya, aturan ketidakberpihakan terhadap perempuan bukan merupakan ketentuan yang muncul pada saat ini saja, akan tetapi ketentuan itu sudah muncul semenjak zaman dahulu di berbagai tempat seperti pada bangsa Yunani misalnya yang melarang perempuan telibat dalam urusan public sehingga dapat dikatakan bahwa aturan terhadap perempuan terjadang menunj…

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS POKOK PEMBAHASAN MASALAH SOSIAL DENGAN PENERAPAN METODE DISKUSI DENGAN TINDAKAN REFLEKTIF SISWA KELAS IV SDN 012 BUKIT RAYA KEC. TENAYAN RAYA PEKANBARU

Nurhayati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Abstrak Tidak Tersedia

HADIST DISKRIMINASI PEREMPUAN DALAM KITAB SHAHIH BUKHARI (STUDI TERHADAP KULAITAS SANAD DAN FIQH AL-HADITS)

Akbarizan; Erman · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penerapan layanan bimbingan kelompok dalam mengurangi perilaku diskriminatif bersosialisasi siswa kelas xi mal UIN su Medan

Nurpida, Mrs · Repository UIN Sumatera Utara

Fikih Keindonesiaan: Mendiskusikan Konsep Dasar Harta Bersama, Ahli Waris Pengganti, dan wasiat wajibah

Marpaung, Watni · Repository UIN Sumatera Utara

PENINGKATAN MINAT MEMBACA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR DENGAN TEKNIK DISKUSI KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI AP/AK SMK MARSUDI LUHUR I YOGYAKARTA

Agatha Dita Kristsada, - · Universitas Negeri Yogyakarta

UPAYA PENINGKATAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL MELALUI DISKUSI KELOMPOK PADA SISWA KELAS XI DI SMK NEGERI 1 DEPOK, SLEMAN, YOGYAKARTA

Novi Nouri Indrawati, - · Universitas Negeri Yogyakarta

IMPLEMENTASI METODE CERAMAH, TANYA JAWAB, DISKUSI DAN PENUGASAN DALAM PEMBELAJARAN KONSTRUKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH MATEMATIKA EKONOMI

Andian An, Istiningrum · Universitas Negeri Yogyakarta

Perbedaan metode pembelajaran kooperatif teknik talking chips dengan metode diskusi pada hasil belajar siswa mata pelajaran PKn di SMP Negeri 5 Wates

Deby Gemysa, Faradiba · Universitas Negeri Yogyakarta