Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“workshop”

295 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2018

Pengembangan Program Pembelajaran Dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di SMA PAB 6 Helvetia

Audina, Rahmi · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) perencanaan program pembelajaran di SMA PAB 6 Helvetia, 2) pelaksanaan program pembelajaran di SMA PAB 6 Helvetia 3) cara meningkatkan kinerja guru di SMA PAB 6 Helvetia. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan naturalistik dengan teknik pengumpulan data yang menggunakan observasi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

Pengembangan kompetensi pedagogik guru pai di mts.al-ikhlas korajim kec. dolok merawan kab. Serdang Bedagai

Murni, Mutiara Tri · Repository UIN Sumatera Utara

Adapun tujuan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui tentang gambaran kompetensi pedagogik guru PAI di MTs. Al-Ikhlas Korajim Kecamatan Dolok Merawan Kabupaten Serdang Bedagai; 2) Untuk mengetahui pengembangan kompetensi pedagogik guru PAI di MTs. Al-Ikhlas Korajim Kecamatan Dolok Merawan Kabupaten Serdang Bedagai; 3) Untuk mengetahui apa saja hambat…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PPPPTK SENI DAN BUDAYA YOGYAKARTA

Rosalia Dwi Rini, Rosalia Dwi Rini · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Seni dan Budaya Yogyakarta dilaksanakan dari tanggal 15 Juli - 15 September 2016. Tujuan dari PPL untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

Puspita Sari, Puspita Sari · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh mahasiswa S1 sebagai salah satu syarat dalam menyelesaikan studi dan memperoleh gelar sebagai sarjana pendidikan di Universitas Negeri Yogyakartamemiliki. PPL memiliki misi yaitu untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan (guru) yang memiliki nilai, si…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA

PERWITASARI, ANGGAR ARI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) perspektif guru IPS mengenai pendekatan saintifik; 2) peran sekolah dalam menerapkan pendekatan saintifik; dan 3) penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran IPS di SMP Negeri 15 Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif naturalistik. Informan penelitian terdiri dari Kepala Sekolah, guru IPS…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

IMPLEMENTASI PROGRAM ADIWIYATA DI SMA N 2 KLATEN

Angga Swasdita, Fridantara · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi program Adiwiyata di SMA N 2 Klaten yang mencakup 4 komponen program Adiwiyata dan upaya sekolah dalam meningkatkan partisipasi peserta didik dengan mengkajinya melalui bidang-bidang garapan Manajemen Pendidikan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Infor…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

MODEL PEMBELAJARAN SCIENTIFIC UNTUK MENYIAPKAN LULUSAN SMK BIDANG BUSANA DI DIY MENJADI ENTREPRENEUR

Dr. SRI, WENING, M.PD; Widihastuti, Widihastuti; Emy Budiastuti, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan model pembelajaran scientific yang dapat diterapkan di SMK bidang busana sesuai kurikulum 2013; (2) mengembangkan perangkat pembelajaran dan penilaian scientific untuk SMK bidang busana; (3) menemukan bentuk penerapan atau implementasi model pembelajaran scientific yang tepat untuk SMK bidang busana dalam …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI: DINAS PENDIDIKAN KOTA YOGYAKARTA Jl. A.M. Sangaji No.47 Yogyakart

Dini Rosita, Dini Rosita · Universitas Negeri Yogyakarta

Program kegiatan PPL merupakan program kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan yang bertujuan mengembangkan kompetensi ahasiswa sebagai calon pendidik maupun tenaga kependidikan. PPL mempunyai sasaran dalam kegiatan yang terkait dengan pembelajaran maupun kegiatan yang mendukung berlangsungnya pembelajaran. Sebagai calon tenaga kependidikan Mahasiswa Prodi …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA N 2 BANTUL

Erry, Hermawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib yang berbobot 3 SKS yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam hal ini, mahasiswa praktikan melaksanakan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) SMA Negeri 2 Bantul di Jl. RA Kartini, Kelurahan Trirenggo, Kecamatan Bantul, Kabupaten Bant…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY PGMIinternational2015

A cluster-randomised controlled trial to assess the effectiveness and cost-effectiveness of a childhood obesity prevention programme delivered through schools, targeting 6-7 year old children: The WAVES study protocol Disease epidemiology - Chronic

Adab, P; Pallan, MJ; Lancashire, ER; Hemming, K; Frew, E; Griffin, T; Barrett, T; Bhopal, R; Cade, JE; Daley, A; Deeks, J; Duda, J; Ekelund, U; Gill, P; McGee, E; Parry, J; Passmore, S; Cheng, KK · White Rose Research Online

Background: There is some evidence that school-based interventions are effective in preventing childhood obesity. However, longer term outcomes, equity of effects and cost-effectiveness of interventions have not been assessed. The aim of this trial is to assess the clinical and cost-effectiveness of a multi-component intervention programme targeting the scho…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MOVING CLASS DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL YOGYAKARTA

Tri, Utami · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui supervisi akademik kepala sekolah yang meliputi: perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan tindak lanjut dalam pelaksanaan pembelajaran moving class di SMK Muhammadiyah 1 Bantul Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan sumber data utama kepala sekolah dan guru mata pelajaran s…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Kesulitan-Kesulitan Guru Sejarah dalam Mengembangkan Perangkat Pembelajaran di SMA Negeri 1 Gamping Sleman Yogyakarta

Novianti, Wina Kyky · Universitas Negeri Yogyakarta

Latar belakang penelitian ini terletak pada pentingnya guru membuat perangkat pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui kesulitan-kesulitan yang dihadapi guru sejarah dalam mengembangkan perangkat pembelajaran di SMA Negeri 1 Gamping, 2) mengetahui usaha-usaha yang dilakukan guru sejarah di dalam mengembangkan perangkat pembelajaran di SMA …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

IMPLEMENTASI PENGEMBANGAN BUDI PEKERTI PADA ANAK USIA DINI DI KELOMPOK B TK NEGERI PEMBINA YOGYAKARTA

Jeni, Rismala · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) implementasi pengembangan budi pekerti pada anak usia dini di Kelompok B TK Negeri Pembina Yogyakarta, 2) faktor penghambat dan pendukung dalam implementasi pengembangan budi pekerti pada anak usia dini di Kelompok B TK Negeri Pembina Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif anali…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA-PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (KKN-PPL) Nomor Lokasi : Nama Lokasi : SMA Negeri 7 Purworejo

Muh. Ekalangwan Haditama, Muh. Ekalangwan Haditama · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar di lapangan secara langsung kepada mahasiswa untuk mengaplikasikan kemampuan akademis maupun praktis dalam dunia pendidikan, memperluas wawasan, melatih dan mengembangkan kompetensi yang diperlukan dalam bidangnya, meningkatkan keterampilan, kem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMP NEGERI 2 YOGYAKARTA Jl. P. Senopati 28-30 Yogyakarta

Eka Fatma Dewi, Eka Fatma Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa, FBS, UNY Kuliah Kerja Nyata dengan kelompok masarakat sekolah sebagai sasarannya bertujuan untuk memberi pengalaman manjerial kepada mahasisa dan juga mahasiswa dapat belajar mengenai seluk-beluk sekolah dengan segala kompleksitas permasalahannya serta memberi kesempatan untuk menerapkan ilmu pengetahuan yang telah dipel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI (TI) UNTUK PEMBELAJARAAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SMA DAN SMK NEGERI SEKECAMATAN WONOSARI

Riskasari, Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui langkah-langkah, hambatan-hambatan, dan upaya guru mengatasi hambatan dalam memanfaatkan TI (Tekhnologi Informasi) untuk pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SMA dan SMK Negeri se-kecamatan Wonosari. Jenis penelitian ini adalah penelitian dekskriptif dengan pendekatan metode kualitatif. Subjek penelitian ini d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

Studi Capaian Pembelajaran KKNI Level Tujuh Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru Basic Science Pendidikan Biologi FMIPA UNY

Christianti, F. Yudha · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui kesiapan input program PPG Basic Science dilihat dari kemampuan akademik awal mahasiswa, motivasi awal mahasiswa, kurikulum, dan sarana dan prasarana PPG Basic Science; (2) mendeskripsikan pola proses pelaksanaan PPG Basic Science dilihat dari matrikulasi, workshop SSP, dan PPL; dan (3) mendeskripsikan output PPG…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

Studi Kompetensi Guru Biologi Lulusan Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Negeri Yogyakarta Berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) Level Enam

Lestari, Dian Ida · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketercapaian kompetensi guru biologi lulusan Program Studi Pendidikan Biologi FMIPA UNY terhadap KKNI level enam, kelebihan dan kekurangan kompetensinya berdasarkan KKNI level enam, dan program atau pelatihan yang diperlukan guru biologi untuk menjadi guru profesional yang mencapai KKNI level tujuh. Penelitian ini t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Pengembangan Science Education Guide Berbasis PCK (Pedagogy Content Knowledge) untuk Meningkatkan Pedagogy Content Knowledge Mahasiswa Calon Guru IPA Sekolah Menengah Pertama

Susilowati, Susilowati; Purwanti Widhy H, M.Pd, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan mengembangkan petunjuk praktikum pendidikan IPA (Science Education Guide) berbasis PCK (Pedagogical Content Knowledge) untuk mengetahui karakteristik dan kualitas petunjuk praktikum yang dikembangkan. Desain penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development). Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa IPA sem…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Pengembangan Science Education Guide Berbasis PCK (Pedagogy Content Knowledge) untuk Meningkatkan Pedagogy Content Knowledge Mahasiswa Calon Guru IPA Sekolah Menengah Pertama

Susilowati, Susilowati; Purwanti Widhy H, M.Pd, - · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

14%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 6 / 15 Berikutnya →