Mesin Referensi Akademik

Peran guru bk dalam membentuk pribadi siswa menjadi pribadi yang unggul kelas xi-ipa mapn-4 Medan t.a 2016-2017

Lubis, Afrina Rizki · Repository UIN Sumatera Utara

The effect of brainstorming technique in writing descriptive text at viii grade of mtsn stabat in 2016/2017 academic year

Rizkina, Shela · Repository UIN Sumatera Utara

This research was intended to find out the empirical evidence of the students? achievement by using brainstorming technique in learning writing descriptive text at VIII grade MTsN Stabat. This research was quantitative research. The population of this research was all student?s class VIII MTsN Stabat. The sample of this research were taken from 25 students …

Laporan Individu PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Febrina Rizki Dwiyana, Febrina Rizki Dwiyana · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh setiap mahasiswa kependidikan di Universitas Negeri Yogyakarta. Dalam hal ini, penyusun melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di SMP Negeri 5 Depok yang terletak di Kabupaten Sleman. Praktik pengalaman lapangan ini bertujuan mendapatkan pengalaman tentang pro…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 PRAMBANAN

PUTRI MONIRIZKI, PUTRI MONIRIZKI · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan kegiatan terpadu dan saling mendukung satu dengan lainnya dalam rangka mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional. Penyelengaraan program PPL secara terpadu bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar yang bagus dan bermutu, memperluas wawasan, mela…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK MUHAMMADIYAH 1 TEMPEL TAHUN AKADEMIK 2015/2016

Rizki Agung Pratama, Rizki Agung Pratama · Universitas Negeri Yogyakarta

) Kegiatan PPL UNY 2015 yang bertempat di SMK Muhammadiyh 1 Tempel secara resmi dilaksanakan pada tanggal 10 Agustus sampai dengan 12 September 2015. Mahasiswa PPL UNY diterjunkan ke sekolah pada bulan Agustus 2015 yang diterima oleh perwakilan sekolah. Untuk tahun 2015 ini, SMK Muhammadiyah 1 Tempel mendapat 14 mahasiswa PPL UNY yang terdiri dari jurus…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN Lokasi : SMP N 4 SLEMAN

Rizki Arivina, Rizki Arivina · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu tugas perkuliahan yang diberikan oleh Universitas Negeri Yogyakarta dimana mahasiswa yang telah menyelesaikan perkuliahan sampai semester 6 diwajibkan untuk melaksanakan kegiatan PPL di sekolah yang telah disediakan. Syarat lain untuk mengikuti kegiatan PPL adalah harus sudah lulus dalam mata kuliah micr…

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP N 1 WATES

Rizki Sukintasari Khazanah, Rizki Sukintasari Khazanah · Universitas Negeri Yogyakarta

Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) bertujuan melatih mahasiswa untuk menerapkan pengetahuan dan kemampuan yang telah dimilikinya dalam suatu proses pembelajaran sesuai dengan bidang studinya, sehingga mahasiswa dapat memiliki pengalaman yang dapat digunakan sebagai bekal untuk mengembangkan kompetensinya di masa yang akan datang dalam kaitannya s…

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PERIODE 10 AGUSTUS - 12 SEPTEMBER 2015 LOKASI MAN YOGYAKARTA II JL. KH. AHMAD DAHLAN 130 YOGYAKARTA

Ilma Rizki Nur Afifah, Ilma Rizki Nur Afifah · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan merupakan salah satu mata kuliah praktik wajib bagi mahasiswa Kependidikan Universitas Negeri Yogyakarta dengan bobot 3 sks atau setara dengan 128 jam. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan suatu bentuk pendidikan yang memberikan pengalaman mengajar bagi mahasiswa di lapangan. Salah satu lokasi PPL yang ditunjuk …

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

Putri Dwi Rizki, Putri Dwi Rizki · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan mata kuliah yang wajib ditempuh oleh setiap Mahasiswa program kependidikan. Tujuan dilaksanakannya Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah memberikan pengalaman kepada Mahasiswa dalam bidang pembelajaran, manajerial dan teknik mengajar disekolah atau lembaga lain dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keg…

IMPLEMENTASI PROSES PEMBELAJARAN IPS KELAS VII TAHUN AJARAN 2013/2014 DI SMP SASARAN KURIKULUM 2013 KOTA YOGYAKARTA

Eka Pertiwi, Rizki · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi proses pembelajaran IPS dalam Kurikulum 2013 yang meliputi: (1) perencanaan pembelajaran; (2) pelaksanaan pembelajaran; dan (3) penilaian proses dan hasil pembelajaran. Penelitian ini merupakan penilitian kualitatif. Lokasi penelitian yaitu SMPN 8 Yogyakarta, SMP Pangudi Luhur 1 Yogyakarta, dan …

THE DEVELOPMENT OF A VIRTUAL MATHEMATICS TEACHING AID BASED ON COGNITIVE LOAD THEORY

Sugiman, Rosnawati; Endah, Retnowati; Ilham, Rizkianto · Universitas Negeri Yogyakarta

Manual mathematics teaching aids are available in all Mathematics Education Laboratory in Indonesia. These aids are used to assist students in doing abstraction and finding concepts and principals in mathematics. Because they are manual, students need to work directly with the teaching aids. This activity makes sure that the numbers of s…

PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 003 DESA BATU BELAH KECAMATAN KAMPAR

Rizki Marlianto · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika di kelas IV SD Negeri 003 Desa Batu Belah Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah Bagaimana penerapan pendekatan Open-Ended untuk meningkatkan hasil belajar matematika pada materi operasi hitung campuran siswa kelas IV S…

ANALISIS MANAJEMEN EKSTRAKURIKULER KARATE DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NURUL HIKMAH 2 KOTA BEKASI

Ramadhan, Rizki · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This research aims to analyze the extracurricular management of karate at SMK Nurul Hikmah 2 Bekasi City. The focus of this research is to understand how planning, organizing, actuating and controlling karate extracurricular activities is carried out. The research uses a descriptive qualitative approach with a case study method. Data was collected th…

Pelaksanaan Kurikulum 2013 Pada Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Di MTs. Al – Washliyah Medan Krio Kecamatan Sunggal Kabupaten Deli Serdang

Pratiwi, Rizki Utami · Repository UIN Sumatera Utara

Proses pembelajaran pada Kurikulum 2013 pada semua jenjang dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan scientific yaitu pembelajaran dengan pendekatan ilmiah yang pembelajarannya berpusat pada siswa. Penelitian dilakukan di MTs. Al-Washliyah Medan Krio Kecamatan Sunggal Kabupaten Deli Serdang, penelitian ini di khususkan pada pelaksanaan kurikulum 2013 di…

Peran Guru Bimbingan dan Konseling Dalam Mereduksi Penyalahgunaan Smartphone Melalui Layanan Informasi Pada Siswa Kelas XI MIA 1 Di SMA Negeri 1 Lima Puluh

Rizki, Nurur · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini bertujuan. 1. Mendeskripsikan bagaimana tingkat waktu penggunaan smartphone siswa/I kelas XI MIA 1 di SMA Negeri 1 Lima Puluh. 2. Mendeskripsikan bagaimana pelaksanaan layanan informasi yang dilakukan oleh guru bimbingan konseling di SMA Negeri 1 Lima Puluh. 3.Mendeskripsikan bagaimana peran guru bimbingan konseling dalam mereduksi penyala…

The Students' English achievent based on their learning style at the second grade students of senior high school (A Desriptive Quantitative Study at the Second Grade Students of Perguruan Islam SMA Cerdas Murni Tembung in Academic Year 2019/2020)

Hasanah, Rizki Ananda · Repository UIN Sumatera Utara

This study was conducted to find out students’ English achievement based on their learning style. This study was conducted by using Descriptive Quantitative research. The subjects of this study were 30 students and collaborator at the XI Grade of Perguruan Islam SMA Cerdas Murni in the academic year 2019/2020. Then, they were classified into three categories…

PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION DENGAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE THE POWER OF TWO TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA ISLAM TERPADU AZIZIYYAH PEKANBARU

ZIJNI MINAR RIZKI, 10915004995 · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika antara siswa yang diterapkan pendekatan Realistic Mathematics Education dengan model pembelajaran aktif tipe The Power of Two dengan siswa yang diterapkan strategi pembelajaran konvensional. Penelitian ini merupakan True Experimental Design yang di…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Lokasi SMA Angkasa Adisutjipto Jl. Raya Janti Komplek AURI Lanud. Adisutjipto Yogyakarta 55002 Telp. 564466

Rizki Riyandani, Rizki Riyandani · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta Semester Khusus Tahun 2016 yang berlokasi di SMA Angkasa Adisutjipto Jl. Janti Komplek AURI Lanud. Adisutjipto Yogyakarta mulai dilaksanakan pada tanggal 15 Juli sampai dengan 15 September 2016. Praktik mengajar dilaksanakan oleh 16 orang mahasiswa yang berasal dari program Pendidika…

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

Intan Rizkiana Budiargo, Intan Rizkiana Budiargo · Universitas Negeri Yogyakarta

Praktik Pengalaman Lapangan(PPL) Universitas Negeri Yogyakarta merupakan mata kuliah yang harus ditempuh oleh mahasiswa kependidikan. Kegiatan PPL merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengaplikasikan ilmu yang bersifat teoretis yang diterima di perkuliahan. Kegiatan PPL juga memberikan kesempatan mahasiswa untuk memperoleh pengalaman secara faktual dala…

[Ringkasan TABS] Peran Metode Mengajar Dalam Pembelajaran IPS

Yulinda, Farina Rizki · Universitas Negeri Yogyakarta

Kajian ini bertujuan untuk mengetahui peran metode mengajar yang diterapkan guru dalam pembelajaran IPS. Metode mengajar guru sebagai alat untuk mencapai tujuan pengajaran yang ingin dicapai. Kajian ini merupakan kajian dokumen. Objek kajian ini adalah peran metode mengajar yang diterapkan guru dalam pembelajaran IPS.Teknik analisis dokumen yang digunakan m…