LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) LOKASI SMK MUHAMMADIYAH 1 TEMPEL TAHUN AKADEMIK 2015/2016

Abstrak / Ringkasan

)
Kegiatan PPL UNY 2015 yang bertempat di SMK Muhammadiyh 1 Tempel
secara resmi dilaksanakan pada tanggal 10 Agustus sampai dengan 12 September
2015. Mahasiswa PPL UNY diterjunkan ke sekolah pada bulan Agustus 2015 yang
diterima oleh perwakilan sekolah. Untuk tahun 2015 ini, SMK Muhammadiyah 1
Tempel mendapat 14 mahasiswa PPL UNY yang terdiri dari jurusan Pendidikan
Bahasa Inggris, Pendidikan Bahasa Jawa, Pendidikan Administrasi Perkantoran dan
Pendidikan Bimbingan Konseling. Mahasiswa-mahasiswa tersebut diterjunkan untuk
mengerjakan program PPL sesuai dengan rancangan program yang ada dalam
proposal kegiatan yang sudah dibuat, didiskusikan, dan disetujui oleh pihak SMK
Muhammadiyh 1 Tempel. Kegiatan PPL atau Praktek Pengalaman Lapangan adalah
salah satu mata kuliah yang memberikan mahasiswa kesempatan untuk mendapatkan
pengetahuan life skills yang diantaranya adalah pengalaman belajar yang kaya,
perluasan wawasan, pengembangan kompetensi yang dibutuhkan dalam bidangnya,
peningkatan kreatifitas, keterampilan, kemandirian, tanggung jawab dan kemampuan
menemukan solusi untuk setiap masalah yang dihadapi.
Program utama dalam PPL, yaitu kegiatan praktek mengajar dilakukan
dengan meliputi persiapan media dan perangkat pembelajaran serta proses
pelaksanaan pembelajaran. Perangkat pembelajaran adalah hal yang mencakup
pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), pengembangan materi,
pembuatan media pembelajaran, dan beberapa administrasi mengajar yang lain.
Dalam kegiatan PPL di SMK Muhammadiyh 1 Tempel, penulis mendapat
kesempatan mengajar kelas X Administrasi Perkantoran dan X Akuntansi. Di
samping itu, mahasiswa juga melakukan program PPL lain yang sesuai dengan
bidangnya masing-masing. Penulis, dalam hal ini, mengadakan 1 program kerja yang
sesuai dengan program studi Pendidikan Bahasa Inggris, yaitu: Pelatihan Spelling
Bee. Program ini dapat dilakukan dengan baik seluruhnya.
Dari kegiatan PPL ini, mahasiswa mampu menerapkan dan mengembangkan
kompetensi keguruan dan kependidikan yang diperoleh selama dibangku perkuliahan
UNY. Hasil yang diperoleh dari kegiatan PPL yaitu mahasiswa mendapatkan
pengalaman nyata berkaitan dengan perencanaan, penulisan perangkat pembelajaran,
proses pembelajaran, dan pengelolaan kelas. Mahasiswa telah menerapkan dan
mengembangkan ilmu serta ketrampilan yang dimiliki sesuai dengan program studi
masing-masing.

Topik Terkait

Sitasi