Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“randomized”

134 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MIND MAPING DAN KEBIASAAN BELAJAR SISWA DI RUMAH TERHADAP PRESTASI SISWA PADA MATA PELAJARAN PNEUMATIK SISWA KELAS XII A PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK N 2 KLATEN

Faiz, Ramadhan Suryagupita · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MIND MAPING DAN KEBIASAAN BELAJAR SISWA DI RUMAH TERHADAP PRESTASI SISWA PADA MATA PELAJARAN PNEUMATIK SISWA KELAS XII A PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK N 2 KLATEN Oleh: Faiz Ramadhan Suryagupita NIM. 11518241019 ABSTRAK Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui: (1) Perbedaan prestasi siswa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGARUH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MIND MAPING DAN KEBIASAAN BELAJAR SISWA DI RUMAH TERHADAP PRESTASI SISWA PADA MATA PELAJARAN PNEUMATIK SISWA KELAS XII A PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK N 2 KLATEN

Faiz, Ramadhan Suryagupita · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2016

EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER PADA MATA PELAJARAN ELEKTRONIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMK 1 SEDAYU BANTUL

Mishadin, Mishadin · Universitas Negeri Yogyakarta

EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER PADA MATA PELAJARAN ELEKTRONIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMK 1 SEDAYU BANTUL Oleh Mishadin NIM. 07518244014 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) efektivitas penggunaan media pembelajaran berbasis komputer pada mata pelajaran elektronika, (2) perbedaan prestasi belajar siswa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Pembelajaran Fisika dengan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing melalui Metode Eksperimen untuk Meningkatkan Hasil Belajar Aspek Kognitif dan Keterampilan Proses Sains di SMA

Subekti, Yuliana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan hasil belajar aspek kognitif dan keterampilan proses sains ditinjau dari kemampuan awal fisika siswa kelas X di SMA Negeri 9 Yogyakarta dengan model pembelajaran inkuiri terbimbing melalui metode eksperimen. Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen. Populasi penelitian ini ada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

KEEFEKTIFAN METODE PEMBELAJARAN MIXED PEER TEACHING DAN PROBLEM SOLVING DALAM PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA SMK N 1 PUNDONG PADA MATA DIKLAT ALAT UKUR LISTRIK

Yulia, Bherlinda · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK KEEFEKTIFAN METODE PEMBELAJARAN MIXED PEER TEACHING DAN PROBLEM SOLVING DALAM PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA SMK N 1 PUNDONG PADA MATA DIKLAT ALAT UKUR LISTRIK Oleh : Yulia Bherlinda NIM 10501244012 Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui seberapa besar peningkatan hasil belajar siswa yang mengikuti pembelajaran metode mixed peer teachi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

Perbedaan Keefektifan Model Pembelajaran Berbasis Masalah dan Model Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Literasi Sains Peserta Didik

Rahayuni, Galuh · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) korelasi antara keterampilan berpikir kritis dan literas sains, (2) perbedaan keefektifan model PBM dan model STM untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan literasi sains peserta didik, (3) perbedaan keefektifan model PBM dan model STM untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik, (4) …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENGGUNAAN METODE SYNERGETIC TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGGUNAAN ALAT UKUR PRESISI DI SMK. DR SUTOMO TEMANGGUNG

Tunggul, Setio Aji · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: mengetahui: (1) pengaruh penggunaan metode synergetic teaching terhadap hasil belajar siswa 2) kontribusi hasil belajar hasil belajar siswa (3). Mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa menggunakan metode Synergetic teaching dan ceramah pada Mata Pelajaran Penggunaan Alat Ukur Presisi Jurusan Teknik Pemesinan di SMK DR. S…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) TERHADAP SIKAP DEMOKRATIS DALAM PEMBELAJARAN PKN PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 MLATI SLEMAN

Stiati, Eman · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan sikap demokratis antara kelas yang menggunakan metode pembelajaran VCT dengan ceramah dalam mata pelajaran PKn pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Mlati Sleman. Jenis penelitian ini adalah eksperimen. Desain penelitian yang digunakan adalah Randomized Control Group Pre-Test Post-Test. Populasi dalam pene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

KEEFEKTIFAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL TIPE COURSE REVIEW HORAY PADA PEMBELAJARAN COMPRÉHENSION ORALE BAHASA PRANCIS KELAS XI DI SMA NEGERI 10 YOGYAKARTA

Kurniasih, Mentari Listya · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) ada tidaknya perbedaan yang signifikan dalam hasil pembelajaran Compréhension Orale siswa kelas XI SMAN 10 Yogyakarta antara yang diajar dengan menggunakan pendekatan kontekstual tipe Course Review Horay dan yang diajarkan dengan metode konvensional, (2) keefektifan penggunaan pendekatan kontekstual tipe Course R…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Keefektifan Pendekatan Pembelajaran Berbasis Proyek dalam Aspek Keterampilan Proses IPA dan Kepedulian Lingkungan Siswa SMPN 5 Depok Sleman

Riesmiyati, Riesmiyati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan keefektifan pendekatan pembelajaran berbasis proyek dalam aspek keterampilan proses IPA dan kepedulian lingkungan siswa SMPN 5 Depok sleman pada materi bahan kimia rumah tangga. Jenis penelitian ini adalah quasi experiment dengan desain randomized pretest-posttest control group design. Populasi penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengaruh Penggunaan Limbah Tapioka sebagai Sumber Belajar Biologi terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Archaebacteria dan Eubacteria Kelas X di MAN 2 Pati

Iswardhani, Nunik · Universitas Negeri Yogyakarta

setelah menggunakan sumber belajar yang berupa limbah tapioka pada materi Archaebacteria dan Eubacteria di kelas X MAN 2 Pati, (2) perbedaan motivasi belajar siswa setelah menggunakan sumber belajar yang berupa limbah tapioka pada materi Archaebacteria dan Eubacteria di kelas X MAN 2 Pati, (3) pengaruh penggunaan sumber belajar yang berupa limbah tapioka ter…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengaruh Penggunaan Limbah Tapioka sebagai Sumber Belajar Biologi terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Archaebacteria dan Eubacteria Kelas X di MAN 2 Pati

Iswarhani, Nunik · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan motivasi belajar siswa setelah menggunakan sumber belajar yang berupa limbah tapioka pada materi Archaebacteria dan Eubacteria di kelas X MAN 2 Pati, (2) perbedaan motivasi belajar siswa setelah menggunakan sumber belajar yang berupa limbah tapioka pada materi Archaebacteria dan Eubacteria di kelas X MA…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

METODE COLORING CARDS UNTUK MENINGKATKAN DAYA INGAT MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS PADA SISWA SMA

Afriani Ade Putri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Kekurangan dalam perbendaharaan kosa kata Bahasa Inggris pada siswa dapat menjadi salah satu penyebab rendahnya jumlah siswa yang belajar ke luar negeri, pekerja yang berkualitas, dan kurangnya kemajuan dalam berbagai bidang di negara Indonesia. Salah satu hal yang diasumsikan dapat meningkatkan perbendaharaan kosa kata Bahasa Inggris adalah dengan mengg…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN POWER POINT TERHADAP DAYA TARIK DAN PRESTASI BELAJAR PKN SISWA KELAS VII SMP NEGERI DI SEWON BANTUL

Khoirumattin, Mutiara · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh penggunaan media pembelajaran power point terhadap daya tarik belajar PKn siswa kelas VII SMP Negeri di Sewon Bantul. 2) Pengaruh penggunaan media pembelajaran power point terhadap prestasi belajar PKn siswa kelas VII SMP Negeri di Sewon Bantul. Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen de…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

KEEFEKTIFAN METODE SUGGESTOPEDIA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KREATIF PUISI PADA SISWA KELAS VII SMPN 1 SEYEGAN SLEMAN

Widyaninggar, Erma · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan yang signifikan kemampuan menulis kreatif puisi antara siswa yang mendapatkan pembelajaran menulis kreatif puisi dengan menggunakan metode suggestopedia dan siswa yang mendapatkan pembelajaran menulis kreatif puisi tanpa menggunakan metode suggestopedia. Penelitian ini juga bertujuan untuk meng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching and Learning terhadap Kualitas Pembelajaran IPA di SMPN 4 Randublatung

Purnawanto, Ahmad Teguh · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap (1) kemampuan pemahaman konsep IPA dan (2) kualitas proses pembelajaran IPA. Penelitian ini merupakan eksperimen semu dengan variabel bebas pendekatan CTL, dan variabel terikat meliputi (1) kemampuan pemahaman konsep IPA dan (2) kualitas proses pemb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE EFFECT OF USING READING GUIDES STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF SMP N 1 BENAI OF BENAI DISTRICT THE REGENCY OF KUANTAN SINGINGI

Tari Mercelina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

The main focus of the research is to find out whether there is significant difference between students’ reading comprehension taught by using reading guides strategy and students’ reading comprehension taught by using conventional strategy. In the research, the type of the research was quasi-experimental research. The writer used nonrandomized control gr…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

THE EFFECT OF GRAPHIC ORGANIZERS METHOD TOWARD READING COMPREHENSION AT THE SECOND YEAR STUDENTS OF SMP NEGERI 15 PEKANBARU

MardiaPutri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Based on the writer’s preliminary study, it was found that most of the students’ reading comprehension was still less than enough. This problem was caused some factors. For example, some of students could not identify general information, and detailed information of the text, So the writer was interested in carrying out the research about this problem.Th…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PERBEDAAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI MASALAH SISWA KELAS VIII PADA PEMBELAJARAN IPA YANG MENERAPKAN PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN PENDEKATAN PBL

SITI MAFTUCHATUL , A’IZAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan meng- identifikasi masalah oleh siswa pada pembelajaran IPA yang menerapkan pen- dekatan inkuiri terbimbing dan pendekatan PBL dan mengetahui besarnya kontribusi tiap indikator terhadap kemampuan mengidentifikasi masalah. Penelitian ini menggunakan metode…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

RELATIONSHIP BETWEEN WATCHING FILMS AND STUDENTS’ PRONUNCIATION MASTERY AMONG SEVENTH GRADE STUDENTS AT SMPN 1 PAKEM IN THE ACADEMIC YEAR OF 2011/2012

Ahmad , Hidayat · Universitas Negeri Yogyakarta

This study is about the relationship between the students’ watching films and students’ pronunciation mastery. Since it is still doubted whether or not there is a significant correlation between watching films and students’ pronunciation mastery, the writer conducted a research to obtain the answers to those questions. The population of this research is …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 6 / 7 Berikutnya →