Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“menulis”

1,108 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 KOKOSAN PRAMBANAN KLATEN

Listya Lorna , Mita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan deskripsi melalui pendekatan kontekstual pada siswa kelas IV SD Negeri 2 Kokosan Prambanan Klaten. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan bentuk kolaborasi. Desain penelitian dalam penelitian ini menggunakanmodel Kemmis dan McTaggart…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH MEDIA SCRAMBLE TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JAWA SISWA KELAS II SD NEGERI TUKSONGO BOROBUDUR KABUPATEN MAGELANG TAHUN AJARAN 2011/ 2012

Hety Sofia , Inayati · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media scramble terhadap keterampilan menulis Bahasa Jawa siswa kelas II SD N Tuksongo Borobudur Magelang. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimental dengan desain penelitian pretest-posttest control group design. Subjek penelitian ini adalah siswa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

HAMBATAN GURU SEKOLAH DASAR DALAM MENULIS KARYA TULIS ILMIAH DI KECAMATAN KEBASEN KABUPATEN BANYUMAS

Ludiana, Fitriyah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja hambatan guru SD dalam menulis karya tulis ilmiah di Kecamatan Kebasen Kabupaten Banyumas. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan populasi penelitian guru SD di Kecamatan Kebasen Kabupaten Banyumas. Teknik pengambilan sampel menggunakan cluster quota sa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN METODE OBSERVASI LINGKUNGAN DI KELAS IVA SD BONGGALAN BANTUL

Susanti, Linia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi. Keterampilan menulis puisi masih rendah dibuktikan dengan hasil nilai penulisan puisi yang diperoleh siswa sebelum diadakan penelitian tindakan. Jenis penilitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS KOMPUTER TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS III SD NEGERI 1 BEJI KECAMATAN BOJONGSARI KABUPATEN PURBALINGGA JAWATENGAH

Wijaya, Ardhi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media powerpoint terhadap kemampuan menulis karangan narasi siswa kelas III SD Negeri 1 Beji Kecamatan Bojongsari Kabupaten Purbalingga. Jenis penelitian ini adalah experiment quasi non equifalent. Subjek penelitian pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III SD Negeri 1 Beji Kecamatan Bojongsari Kabu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN AKTIVITAS MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI MEDIA GAMBAR BERSERI SISWA KELAS IV SD N I NGANDONG TAHUN AJARAN 2011/2012

Suwartini, Sri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dalam mengajukan pendapat, aktivitas dalam mengajukan pertanyaan, aktivitas dalam menulis, inisiatif keberanian dalam menjawab pertanyaan dan aktivitas dalam mengurutkan gambar. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan di kelas IV SD N I Ngandong tahun 2011/2012 Jenis penelitian ini adalah penelitian tind…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MENGGUNAKAN MEDIA KOMIK TANPA TEKS PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SENDANGADI 1 MLATI (Penelitian Tindakan Kelas)

Pratiwi, Fitria Dian · Universitas Negeri Yogyakarta

Pembelajaran menulis karangan narasi di SD Negeri Sendangadi 1 Mlati belum menggunakan media yang variatif, sehingga keterampilan menulis pada siswa menjadi kurang baik. Penelitian ini bertujuan meningkatan keterampilan menulis karangan narasi pada siswa kelas V SD Negeri Sendangadi 1 Mlati yang menggunakan media komik tanpa teks. Penelitian ini merupakan p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

PENINGKATAN MINAT BELAJAR MENULIS KARANGAN MELALUI PENERAPAN METODE DISCOVERY INQUIRY PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IVA SD NEGERI 031 TAMPAN PEKANBARU

Binti Muawanah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar menulis karangan siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia. Hal ini terlihat berdasarkan gejala-gejala sebagai berikut: siswa masuk kelas tidak tepat pada waktunya, perlengkapan belajar siswa kurang lengkap, siswa masih ada yang mengantuk dan siswa tidak mengerjakan tugas yang telah …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

40%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2023

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA PADA MUATAN PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DARUL HIKMAH PEKANBARU

MEIDIANA MASRI NOUR SHAFNA, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

ABSTRAK Meidiana Masri Nour Shafna (2023) : Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Siswa pada Muatan Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V Sekolah Dasar Islam Terpadu Darul Hikmah Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan menulis karang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2020

Efektifitas Metode Qowaid dan Terjemah dengan Permainan Deskripsi Gambar Berantai Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Bagi Siswa di Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Darul Fatah Air Tiris Kampar

Ayu Wahyuni, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui Efektifitas Penggunaan metode Qowaid dan Terjemah dengan Permainan Deskripsi Gambar Berantai Untuk Meningkatkan keterampilan menulis siswa di madrasah Tsanawiyah pondok pesantren Darul Fatah Air Tiris Kampar. Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah “Apakah Penggunaan Metode…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2017

EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE PRAKTEK POLA-POLA KALIMAT DENGAN MEDIA SIMBOL DAN RUMUS UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN MENULIS SISWA MADRASAH ALIYAH AL-IHSAN BOARDING SCHOOL KAB. KAMPAR

FITRI FATHUL JANNAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan Metode Praktek Pola-Pola Kalimat dengan Media Simbol dan Rumus untuk Meningkatkan Kemahiran Menulis Siswa MA Al-Ihsan Boarding School Kab. Kampar. Rumusan permasalahan dalam penelitian ini adalah “Apakah Penggunaan Metode Praktek Pola-Pola Kalimat dengan Media Simbol dan Rumus Efektiv untu…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA BERAKSARA JAWA DENGAN MEDIA PAPAN FLANEL PADA SISWA KELAS IV-A SD ADISUCIPTO 1 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA

Nurdin, Muhamad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis kalimat sederhana beraksara Jawa dengan media papan flanel pada siswa kelas IV-A SD Adisucipto 1. Siswa tingkat Sekolah Dasar yang seharusnya sudah mengenal dan tepat dalam menulis kalimat sederhana beraksara Jawa, tetapi pada kenyataannya adalah sebaliknya. Bertolak dari kenyataan itulah, penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN MELALUI METODE TIRU MODEL PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 002 PASAR GUNUNG KECAMATAN GUNUNG TOAR KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Yofita Sally · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan menulis karangan siswa kelas IV SDN 002 Pasar Gunung pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Hal ini dilihat dari gejala-gejala sebagai berikut: siswa kurang mampu mengembangkan ide dalam mengarang, dalam penggunaan bahasa Indonesia, struktur bahasa, tanda baca dan kosa kata yang baik dan benar, sis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

Peningkatan Kemampuan dan Motivasi Menulis Puisi dengan Teknik Menulis Puisi Akrostik Siswa Kelas V Sekolah Dasar

Nurmiati, Yunita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi dan motivasi menulis siswa kelas V SDN 2 Labunganak di kabupaten Hulu Sungai Tengah. Karena menulis puisi termasuk bagian dari menulis kreatif yang perlu dipelajari oleh siswa. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, model yang digunakan adalah adaptasi dari model yang dikembang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMATSEDERHANADENGANMETODE KATA ACAK SISWA KELAS ISDNEGERI 029PANDAU JAYAKECAMATANSIAK HULU KABUPATEN KAMPAR

Helpina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Bahasa Indonesia merupakan faktor penting dalam proses interaksi atau berkomunikasi, karena bahasa adalah alat komunikasi antara anggota masyarakat yang bertujuan untuk menyampaikan perasaan kepada orang lain baik secara lisan maupun secara tulisan. Menulis merupakan salah satu keterampilan berbahasa juga salah satu bagian dari keterampilan dasar yang h…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MELALUI MEDIA GAMBAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH GENDOL VI TAHUN AJARAN 2011/2012

Nugroho, Syaifulloh · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan deskripsi melalui media gambar siswa kelas V SD Muhammadiyah Gendol VI tahun ajaran 2011/2012. Jenis penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah kelas V SD Muhammadiyah Gendol VI yang berjumlah 32 siswa. Desain penelitian ini menggunakan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN TEKNIK OBJEK LANGSUNG PADA SISWA KELAS IIIB SD GUNUNG MULYO KABUPATEN BANTUL

Mawarsih, Witri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis paragraf deskripsi melalui penerapan pendekatan kontekstual dengan teknik objek langsung pada siswa kelas IIIB SD Gunung Mulyo, Kabupaten Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dimana peneliti bekerjasama dengan guru kelas IIIA sebagai kolaborator di SD Gunung Mulyo, Kabup…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KALIMAT SEDERHANA DENGAN METODE STRUKTUR ANALISIS SINTETIS (SAS) SISWA KELAS II SDN 013 SIPUNGGUK KECAMATAN SALO KABUPATEN KAMPAR

Gustina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini berbicara tentang pemakaian Metode Struktur Analisis Sintetis (SAS) untuk kemampuan menulis kalimat sederhana siswa pada mata pelajaran bahasa Indonesia kelas II dengan materi menulis permulaan melalui kegiatan menyingkapi cerita dan dikte. Perumusan masalah dalam dalam penelitian ini adalah, apakah dengan Metode Struktur Analisis Sintetis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENINGKATAN MOTIVASI MENULIS KARANGAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 068 KOTO PERAMBAHAN KECAMATAN KAMPAR TIMUR

Delniati · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Memperhatikan fenomena yang terjadi dilapangan pada siswa kelas IV SD Negeri 068 Koto Perambahan Kecamatan Kampar Timur, yaitu rendahnya motivasi belajar menulis karangan, melihat kenyataan di lapangan penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan menggunakan media gambar untuk meningkatkan motovasi menulis karangan siswa. Penelitian ini bertujuan u…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2010

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS MELALUI PELATIHAN PENULISAN KARYA ILMIAH BAGI GURU SEKOLAH DASAR

Nurtanio Agus Purwanto, M.Pd · Universitas Negeri Yogyakarta

Budaya untuk menulis karya ilmiah bagi guru masih sangat rendah. Padahal menulis merupakan salah satu sarana guru untuk mengembangkan kemampuan profesionalnya. Guru dituntut untuk mengembangkan kemampuan keilmuan secara berkelanjutan. Untuk dapat menulis dengan baik guru harus banyak membaca dan mengikuti berbagai forum akademik maupun non akademik sehingga …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

39%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 6 / 56 Berikutnya →