Mesin Referensi Akademik

PENGARUH SELF ESTEEM, ETIKA, SKEMA KOMPENSASI SLACK INDUCING DAN TRUTH INDUCING SERTA ASIMETRI INFORMASI TERHADAP BUDGETARY SLACK: STUDI EKSPERIMEN PADA KONTEKS PENGANGGARAN PARTISIPATIF

ANGGRAENI, ANISA · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh self esteem terhadap budgetary slack; (2) pengaruh etika terhadap budgetary slack; (3) pengaruh pemberian kompensasi dengan menggunakan skema slack inducing dan truth inducing terhadap budgetary slack; serta (4) pengaruh asimetri informasi terhadap budgetary sla…

Pembelajaran Fisika dengan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing melalui Metode Eksperimen untuk Meningkatkan Hasil Belajar Aspek Kognitif dan Keterampilan Proses Sains di SMA

Subekti, Yuliana · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan hasil belajar aspek kognitif dan keterampilan proses sains ditinjau dari kemampuan awal fisika siswa kelas X di SMA Negeri 9 Yogyakarta dengan model pembelajaran inkuiri terbimbing melalui metode eksperimen. Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen. Populasi penelitian ini ada…

STUDI EKSPERIMEN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW TERHADAP PARTISIPASI BELAJAR SISWA KELAS VIII DALAM MATA PELAJARAN PPKN DI SMP NEGERI 1 SLEMAN

NURJANAH, ISNI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan partisipasi belajar siswa kelas VIII antara yang menggunakan metode pembelajaran kooperatif Jigsaw dengan metode diskusi dalam mata pelajaran PPKn di SMP Negeri 1 Sleman tahun ajaran 2014/ 2015. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adal…

Keefektifan Pendekatan Metakognitif pada Materi Bangun Ruang Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Berpikir Kritis, dan Minat Belajar Matematika Siswa Kelas VIII (Studi Eksperimen di SMP Negeri 3 Banguntapan).

Chrissanti, Maria Isabella · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) keefektifan pembelajaran matematika dengan pendekatan metakognitif ditinjau dari a.) prestasi belajar, b.) kemampuan berpikir kritis, dan c.) minat belajar matematika siswa; 2) keefektifan pembelajaran matematika dengan pendekatan konvensional ditinjau dari a.) prestasi belajar, b.) kemampuan berpikir kritis…

Pengaruh Latihan Imagery dan Koordinasi terhadap Keterampilan Forehand Drive Petenis Pemula (Studi Eksperimen dengan Latihan Imagery Menggunakan Script dan video Pada Mahasiswa Pendidikan Jasmani dan Rekreasi FIK UNY)

Nurfadhila, Risti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan pengaruh antara latihan imagery dengan menggunakan script dan video terhadap keterampilan forehand drive petenis pemula, (2) perbedaan keterampilan forehand drive antara petenis pemula yang memiliki koordinasi tinggi dan koordinasi rendah, (3) interaksi antara latihan imagery dan koordinasi terhadap ke…

Pengaruh Metode Latihan dan VO2 Max terhadap Keterampilan Dasar Sepakbola. (Studi Eksperimen di SSB Bengkulu dan SSB Bina Muda Bahari Kota Bengkulu Kelompok Usia 11-12 Tahun)

Apriliassaputra, denni · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) perbedaan pengaruh antara metode latihan sirkuit dengan bola dan metode latihan ball feeling terhadap keterampilan dasar sepakbola siswa Sekolah Sepakbola (SSB) Kelompok Usia (KU) 11-12 tahun; (2) perbedaan pengaruh tinggi rendah VO2 Max terhadap keterampilan dasar sepakbola siswa SSB KU 11-12 tahun; dan (3) inter…

PENGEMBANGAN PERMAINAN “CHEMIST ACADEMY” BERBASIS MOBILE GAME SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN EKSPERIMEN MANDIRI PESERTA DIDIK SMA/MA KELAS XI SEMESTER I POKOK BAHASAN LAJU REAKSI

Rukmana, Devi Septi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk (1) Untuk mengembangkan permainan “Chemist Academy” berbasis mobile game sebagai media pembelajaran metode eksperimen mandiri peserta didik SMA/MA kelas XI semester 1 pokok bahasan laju reaksi, (2) untuk mengetahui kualitas permaianan “Chemist Academy” berbasis mobile game sebagai media pembelajaran metode eksperim…

EFEKTIVITAS PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KEMAMPUAN KOGNITIF C1–C3 SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI PEMANASAN GLOBAL (Kasus Penelitian Kuasi Eksperimen di SMP N 2 Kalasan)

Yanustiana Nur, Pratomo · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pendekatan inkuiri terbimbing terhadap keterampilan proses sains dan kemampuan kognitif C1 –C3 siswa kelas VII pada materi “pemanasan global” di SMP N 2 Kalasan. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (quasi experiment) yang dilaksanakan di SMP N 2 Kalasan pada semester II t…

Pengaruh Metode Eksperimen Laboratorium IPA terhadap Prestasi Belajar dan Keterampilan Proses Peserta Dididk di SMP Swasta Santo Klaus Kuwu Kabupaten Manggarai Provinsi NTT

Senisum, Maria · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menjelaskan pengaruh metode eksperimen laboratorium IPA terhadap prestasi belajar dan keterampilan proses peserta didik di SMP Swasta Santo Klaus Kuwu Kabupaten Manggarai Provinsi NTT tahun pelajaran 2010/2011. Jenis penelitian merupakan penelitian kuasi eksperimen dengan desain uji awal-uji akhir menggunakan ke…

PENGEMBANGAN BUKU PETUNJUK EKSPERIMEN KIMIA SMA/MA KELAS XII SEMESTER 1 BERDASARKAN STANDAR ISI MATA PELAJARAN KIMIA SMA/MA TAHUN 2006

Siti Nur, Arofah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini menrpakan pe.nelitian pengembangan yang bertujuan untuk rnengembangkan bul;u petunjuk eksperimen kimia SMA/MA untuk Was XII semester 1 dan mengetahui kualitas buku petunjuk eksperimen kimia tersebut berdasarkan penilaiat reviewer, yaitu lima orang guru kimia SMA/MA di Daerah Istimewa Yogyakarta MoIcl produk yang dihasilk,an adalah adaptasi d…

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES PADA PEMBELAJAItAN KIMIA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 DEPOK YOGYAKARTA

Priwara , , Setyanti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini adalah jenis penelitian tindak4m l:elas yang rnenerapkan metode eksperimen dengan pendekatan kcterampilm proses pada pembelajaran kimia siswa kelas XI semester 1 dan semester 2. I'enelitian ini bertujuan untuk rnengetahui kontribusi penggunaan metode eksperimen dengan pendekalan keterarnpilan proses pada pembelajaran konsep laju reaksi, keseti…

PEMBENTUKAN SIKAP SOSIAL SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING DALAM PENDIDIKAN JASMANI (PENELITIAN EKSPERIMEN TERHADAP SISWA SD NEGERI SIDOREJO)

Winarni, Sri · Universitas Negeri Yogyakarta

This research aims at determining whether or not the model of physical education instruction which involves role playing results in different students’ social behaviour from the direct/conventional model of instruction, both for male and female students. The populations involved in this study were the students of SD Negeri Sidorejo/Sidorejo State Elementary …

PENGARUH LATIHAN SETTING DRILL TERHADAP KETERAMPILAN PASSING ATAS SISWA PESERTA EKSTRAKURIKULER BOLAVOLI SMPN 1 TANJUNGSARI

Maulana, Rama · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh latihan setting drill terhadap keterampilan passing atas siswa peserta ekstrakurikuler bolavoli SMPN 1 Tanjungsari. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan desain one-group pretest-posttest. Populasi ini menggunakan Siswa kelas 7-9 dengan jumlah siswa 30 orang. Pengambilan sampel dengan…

PENGARUH MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMAN 6 TAMBUN SELATAN

Sugiardianingsih, Annisa · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Permasalahan yang terjadi dalam proses pembelajaran, guru dituntut untuk mampu memilih media pembelajaran yang tepat dalam menyampaikan bahan ajar kepada siswa, sehingga siswa lebih mudah memahami dan mengingat kembali bahan ajar yang disampaikan oleh guru, dan membuat daya tarik kepada siswa untuk lebih aktif dalam mengikuti proses pembelajaran. Tujuan pene…

PENGARUH MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMAN 6 TAMBUN SELATAN

Sugiardianingsih, Annisa · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Permasalahan yang terjadi dalam proses pembelajaran, guru dituntut untuk mampu memilih media pembelajaran yang tepat dalam menyampaikan bahan ajar kepada siswa, sehingga siswa lebih mudah memahami dan mengingat kembali bahan ajar yang disampaikan oleh guru, dan membuat daya tarik kepada siswa untuk lebih aktif dalam mengikuti proses pembelajaran. Tujuan pene…

PENGARUH KEBIASAAN MEMBACA AL-QUR’AN DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA (Studi Eksperimen Pada Kebiasaan Membaca Al-Qur’an Siswa Kelas XII Di SMK Negeri 1 Tambun Selatan)

Fadli, Rohim Kurniawan · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study aims to improve the emotional intelligence of students at SMKN 1 Tambun Selatan by getting into the habit of reading the Qur'an, and to determine whether or not there is an influence of the habit of reading the Koran on the emotional intelligence of students at SMKN 1 Tambun Selatan. The method used is through a quantitative approach with SPSS…

PENGARUH PROJECTED MOTION MEDIA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA (Quasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran PAI di SMK PGRI 1 Tambun Selatan)

PRIHASTIWI, GIAN · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK Gian Prihastiwi, 41182911180066. The Effect of Projected Motion Media Use on Students' PAI Learning Outcomes. Islamic Religious Education Study Program “45” Bekasi 2022 This study aims to determine how much influence the use of projectors has on student learning outcomes at SMK Pgri 1 Tambun Selatan. This research is motivated by the lack of use …

PENGARUH METODE MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI (Quasi Eksperimen Pada Siswa Kelas XI di SMK PGRI 1 Tambun Selatan)

RAUHANI, RAUHANI · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Rauhani, 41182911180102, "Influence Of Mind Mapping Method On Learning Outcomes Of Islamic Religious Education and Characteristics (Quasi Experiments in Student Class XI at SMK PGRI 1 Tambun Selatan)" Thesis Bekasi: Study Program of Islamic Religious Education, Islamic University "45" Bekasi 2022. This study aims to determine how much influence the Mind Map…

PENGARUH PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPA MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA NURUL FADHILAH BANDAR SETIA

ANAS, NIRWANA; LUBIS, RAMADHAN · Repository UIN Sumatera Utara

PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION SISWA KELAS V SDN MUSTIKASARI I KOTA BEKASI

Zahroh, Vera Datus · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran yang dilakukan oleh guru selama ini kurang bervariasi dan pembelajaran berpusat pada guru. Pembelajaran seperti ini berdampak pada kemampuan pemecahan masalah matematika yang kurang maksimal. Penelitian bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika melalui model pembelajaran prob…