Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“centered”

153 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2016

STUDI KOMPARASI PEMBELAJARAN DENGAN TEKA-TEKI SILANG (TTS) DAN PETA KONSEP MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DITINJAU DARI HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA DI SMP

Ningsih, Wulan Sari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penggunaan TTS dan peta konsep dengan model pembelajaran Cooperative Learning tipe Student Teams Achievement Division (STAD) belum dikenalkan dalam pembelajaran pada penerapan pembelajaran aktif pada cakupan materi pembelajaran yang cukup banyak. Oleh karena itu, dibutuhkan penelitian untuk mengkomparasikan kedua strategi pembelajaran tersebut. Penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN TEKNIK KERJA BENGKEL TERHADAP HASIL BELAJAR KELAS X SMK N 2 YOGYAKARTA

Dian, Bagus Wijanarko · Universitas Negeri Yogyakarta

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN TEKNIK KERJA BENGKEL TERHADAP HASIL BELAJAR KELAS X SMK N 2 YOGYAKARTA Oleh: Dian Bagus Wijanarko NIM : 10518241027 ABSTRAK Tujuan penelitian ini dirancang untuk: (1) mengetahui seberapa besar efektivitas menggunakan model pembelajaran Project Based Learning (PJBL) dan Teacher…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

ANALYSING LESSON USING VARIATION THEORY AS AN ANALYTIC FRAMEWORK IN GEOMETRY SUBJECT OF GRADE X

Aisyah, Purnama Dewi · Universitas Negeri Yogyakarta

Some Asian countries, such as China, Hong Kong, Singapore, Japan, and Korea has their dominance in the TIMSS and PISA for recent periods. It brings out the paradox since some experts of mathematics education identify that teaching learning process in those countries seems to be teacher-centered and conventional. Variation theory, promoted by Ference Marton …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMKN 2 KLATEN

ANDOKO R, ATRI PRANJONO · Universitas Negeri Yogyakarta

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMKN 2 KLATEN Oleh: ANDOKO RATRI PRANJONO NIM. 10518241023 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model Project Based Learning dibandingkan dengan model pembelajaran Teacher Center…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN MIKROKONTROLER KELAS XI SMK NEGERI 1 BLORA

Susanto, Fibriantoro · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini dirancang untuk: (1) mengetahui seberapa besar Efektivitas menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning dan model pembelajaran Teacher Centered pada hasil belajar ranah kognitif, (2) mengetahui efektivitas penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning dibandingkan dengan model pembelajaran Teacher Cent…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

EFEKTIVITAS MODEL INQUIRY BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN SISTEM MIKROKONTROLER DI SMK NEGERI 3 WONOSARI

Suranto, Suranto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model Inquiry Based Learning dalam meningkatkan hasil belajar Sistem Mikrokontroler di SMK Negeri 3 Wonosari. Hasil belajar tersebut meliputi aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu. Desain penelitian yang digunakan adalah Nonequivalent Control Group…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2015

EFEKTIVITAS MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN TEKNIK MIKROPROSESOR DI SMK N 2 YOGYAKARTA

Anjar, Aji Saputro · Universitas Negeri Yogyakarta

EFEKTIVITAS MODEL PROJECT BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN TEKNIK MIKROPROSESOR DI SMK N 2 YOGYAKARTA Oleh: ANJAR AJI SAPUTRO NIM. 10518241006 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) efektivitas model Project Based Learning dibandingkan dengan model pembelajaran Teacher Centered untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam ranah kognit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE „REOP? ARCHITECTURE TO IMPROVE STUDENTS LEARNING CAPACITY

Edna, Maria; Febriyant, Jalu Prakosa; Christiana; Monica, Ganeip Pertiwi · Universitas Negeri Yogyakarta

This paper reviewing about a model of teaching by scientific approach as an effort of educator to increase the students learning capacity. The leading role of education is to increase the capacity of students in terms of personality, the development of social, and academic learning. A lot of models of teaching which has been developed and applied to reac…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL JIGSAW DALAM PEMBELAJARAN DASAR-DASAR ELEKTRONIKA SEBAGAI UPAYA MENUMBUHKAN KOMUNIKASI DAN KERJASAMA SISWA KELAS IX A SMP ISLAM SARBINI GRABAG

WAHYUONO, WAHYUONO · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sistem pembelajaran yang masih bersifat teacher centered. Penelitian ini sebagai upaya menumbuhkan Komunikasi dan kerja sama siswa kelas IX A SMP Islam Sarbini Grabag dalam pembelajaran dasar-dasar elektronika melalui penerapan model pembelajaran kooperatif Jigsaw. Metode Penelitian menggunakan Penelitian Tindakan Kelas …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

IMPLEMENTATION OF COOPERATIVE LEARNING WITH TALKING CHIPS TECHNIQUE ON SOLIDS MATERIAL

Rizky Oktaviana E., P. · Universitas Negeri Yogyakarta

Mathematics is one of important lesson for our life, so teachers have to use correct way to teach mathematics. To make mathematics become meaningful and students centered so teachers can use Cooperative Learning and Talking Chips technique. The researcher conducted a research which aimed to know students’ activity, stude…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

EFFORTS TO IMPROVE READING COMPREHENSION OF THE SEVENTH GRADE OF SMP NEGERI 2 BANTUL IN ACADEMIC YEAR OF 2012/2013 BY USING AUTHENTIC MATERIALS

Wardani, Ruryana Pamula Novi · Universitas Negeri Yogyakarta

The research is aimed to improve the reading comprehension of the seventhgrade students of SMP Negeri 2 Bantul in the academic year of 2012/2013 by using authentic materials. Action research was used as the research method in this research. The subjects of the research were the English teacher and the principal. The instruments used in this research were an…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

“EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN BRAINSTORMING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PELAJARAN WEB DESAIN DI SMK NEGERI 1 NGAWEN ”

Tomy, Setyawan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan efektivitas metode pembelajaran brainstorming dibanding metode pembelajaran TCL yang digunakan pada pelajaran web desain ditinjau dari hasil belajar siswa kelas XI Jurusan TKJ SMK Negeri 1 Ngawen. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi Experimental The Nonequivalent Control Group Desi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Pengaruh Model Discovery sebagai Basis Kerja Laboratorium terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas XI dalam Pembelajaran Fisika

Yudono, Doni Aris · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh model discovery sebagai basis kerja laboratorium terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik pada lima kelompok indikator, yaitu: (1) klarifikasi dasar, (2) dukungan dasar, (3) kesimpulan, (4) klarifikasi tingkat lanjut, dan (5) strategi/taktik, khususnya dalam bidang fisika, pokok bahasan fluida statik. …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Implementation of E-Learning Model in Training on Learning Management System (LMS)

Prof. Dr. Rahmawati, M.Si. Ak; Prof. Dr. Bambang Sutopo, M.Si. Ak; Drs. Subekti Dj, M.Si. Ak; Dr Mila Mumpuni, M.Si · Universitas Negeri Yogyakarta

Conventional training models cannot fully foolowed by all employees in government agencies. Budgeting will not be sufficient to finance the training with the conventional model as well as limitations on government training facilities. Currently, the use of information technology is no longer a new thing in education. With the limitations of the use of inf…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2011

Implementasi Pendekatan Problem Posing Untuk Meningkatkan Kemampuan Penyelesaian Masalah, Berpikir Kritis Serta Mengeliminir Kecemasan Matematika

Ketut, Sutame · Universitas Negeri Yogyakarta

Salah satu tujuan pembelajaran matematika, diantaranya adalah memecahkan masalah (NCTM :2000). Berpikir kritis juga merupakan elemen yang tidak dapat dipisahkan dari kemampuan pemecahan masalah (Marcut, Christensen & Martin (Killen, 2009:248), Glazer (2001: 14)).Suasana pembelajaran matematikapun harus menyenangkan untuk siswa (Depdiknas nomor 41 tahun 20…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

WAWASAN EKOEFISIENSI PENGGUNAAN BBM SISWA SMA KOTA YOGYAKARTA

Sudjoko, M.S · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Jumlah kebutuhan rata-rata BBM untuk kegiatan rutin siswa SMA di kota Yogyakarta, (2) Tingkat wawasan ekoefisiensi dalam hal penggunaan BBM yang telah dimiliki oleh siswa SMA kota Yogyakarta, (3) Opini yang mengarah pada sikap yang muncul pada diri siswa SMA Kota Yogyakarta jika terjadi kenaikan harga BBM, (4) …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2010

WAWASAN EKOEFISIENSI PENGGUNAAN BBM SISWA SMA KOTA YOGYAKARTA

Sudjoko, M.S · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2006

Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan OPEN-ENDED Melalui Kegiatan LESSON STUDY di SMPN 1 Lembang Kabupaten Bandung

Ai, Nurhayati · Universitas Negeri Yogyakarta

Pembelajaran konvensional yang memiliki kerangka komunikasi satu arah, pada umumnya mengakibatkan siswa kurang memiliki pemahaman matematika secara mendalam. Para siswa menjadi kurang aktif dan mandiri dalam mengekspresikan ide dan gagasannya. Pembelajaran seperti ini sudah tidak sesuai lagi dengan paradigma bahwa pendidikan lebih bersifat student-centere…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2020

An Analysis Of Inquiry Based Learning Strategy To Improve Students’ Achievement On Simple Past Tense At Eighth Grade Students Of Mts Hifzil Qur’an Medan In Academic Year 2019/2020

Ulfah, Indana · Repository UIN Sumatera Utara

Learning tense is a difficult lesson for students because it is confusing for them, they have to consider time changing and verb form, the researcher chose simple past tense because this tense is quite basic in tenses. This research discussed the difficulties faced by eighth grade students in the class in learning simple past tense, this research was con…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2018

The Impact Of Technology In TT (Translation Teaching)

Kembaren, Farida Repelita Waty · Repository UIN Sumatera Utara

Technology plays an important role in supporting the teaching and learning process. However, with the advance development of computer and internet, traditional teaching method has enhanced to match the millennial generation, and so does happen to translation class. To cope with the new trend and changes happen to the students who are really engaged with the …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

11%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 6 / 8 Berikutnya →