Upaya Guru Bimbingan dan Konseling dalam Meningkatkan Self Control Siswa Melalui Layanan Bimbingan Klasikal di MAS Al Washliyah B.Serbangan.
Mangunsong, Al Imron · Repository UIN Sumatera Utara
Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Mangunsong, Al Imron · Repository UIN Sumatera Utara
Umami, Putri Riza · Repository UIN Sumatera Utara
Siregar, Fikri Sandany · Repository UIN Sumatera Utara
Batubara, Nurul Fadhilah · Repository UIN Sumatera Utara
Sirait, Ibrahim · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mendeskripsikan Implementasi pendidikan akhlak di Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan. Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan akhlak dalam pengembangan pendidikan karakter di Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan. Dengan perincian untuk mendeskripsikan bagaimana pelaksanaan pendidik…
Bin Wan Yusoff, Wan Muhammad Fahmi · Repository UIN Sumatera Utara
Skripsi ini mengkaji tentang : “FUNGSI RIYÃ?OH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS HAFALAN ALQURAN (KAJIAN DI KALANGAN MAHASISWA DARUL QURAN KUALA KUBU BHARU, SELANGOR)”. Adapun rumususan masalah dalam penelitian ini adalah yang pertama apakah riy??oh dapat meningkatkan kualitas hafalan mahasiswa Darul Quran, kedua bagaimanakah kaedah-kaedah hafalan yang diamal…
Elfrida, Nurul · Repository UIN Sumatera Utara
Penelitian ini berjudul: “Pola Komunikasi Antarpribadi Dikalangan Jamaah Tarekat Sammaniyah Menurut Pandangan Alquran di Desa Teluk Sentosa Kecamatan Panai Hulu Kabupaten Labuhan Batu”, dengan tujuan yang ingin dicapai adalah tentang bentuk komunikasi antarpribadi yang dilakukan, hambatan yang dihadapi dalam menjalankan komunikasi antarpribadi, dan upaya…
Nurul Marifah, Nurul Marifah · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program kegiatan yang tujuannya memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan. Kegiatan PPL tahun ini, dilaksanakan dari tanggal 15 Juli - 15 September 2016 di Pusat Pengembangan dan Pemberda…
ARIF BUDI DWI CAHYADI, ARIF BUDI DWI CAHYADI · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) memiliki misi yaitu untuk menyiapkan dan menghasilkan tenaga kependidikan (guru) yang memiliki nilai, sikap, pengetahuan dan ketrampilan secara profesional, maka pelaksanaan PPL ini akan sangat membantu mahasiswa dalam memasuki dunia kependidikan dan sebagai sarana untuk menerapkan ilmu yang diperolehnya selama mengikuti per…
Annisa Cipto Haryani, Annisa Cipto Haryani · Universitas Negeri Yogyakarta
viii LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II / MAGANG III DI SLB AUTIS CITRA MULIA MANDIRI Oleh: Annisa Cipto Haryani 13103244007 PLB FIP UNY ABSTRAK Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) mempunyai misi sebagai wahana pembentukan dan peningkatan kamampuan keprofesional. Program Pengalaman Lapangan merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk memprakti…
RISKI SRIKONITA, RISKI SRIKONITA · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah praktik yang wajib ditempuh oleh mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Kegiatan PPL di SD Percobaan 2 dilaksanakan mulai dari tanggal 18 Juli 2016 sampai 18 September 2016. Tujuan dari kegiatan PPL adalah untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam lingkungan kerjanya; kesempatan untuk me…
Astiyani, Astiyani · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan: (1) menghasilkan modul pembelajaran tematik integratif berbasis sosiokultural subtema “Lingkungan Tempat Tinggalku” yang layak untuk meningkatkan karakter tanggung jawab dan prestasi belajar siswa kelas IV SD Bantul Timur, dan (2) mengetahui efektivitas modul pembelajaran tematik integratif berbasis sosiokultural subtema “Lingkungan…
DEWI BUDI LESTARI, DEWI BUDI LESTARI · Universitas Negeri Yogyakarta
Program Praktik Pengalaman Lapangan dilaksanakan guna memberikan kesempatan kepada mahasiswa UNY untuk meningkatkan kemampuannya dalam bidang pendidikan. PPL ini dilaksanakan pada semester khusus tahun 2016 selama 2 bulan, yaitu dari tanggal 18 Juli 2016 sampai dengan 20 September 2016. SD Negeri Sinduadi 1 merupakan salah satu sekolah yang ditunjuk oleh pih…
Sayidah, Alawiyah · Universitas Negeri Yogyakarta
Pembelajaran matematika akomodatif merupakan salah satu layanan pendidikan yang penting diberikan kepada siswa berkesulitan belajar matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan implementasi pembelajaran matematika akomodatif pada siswa berkesulitan belajar di SD Inklusi Negeri Giwangan Yogyakarta. Pendekatan yang digunakan ialah…
Rahmawati, Azizah · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja yang dilakukan kepala sekolah dalam mengimplementasikan kompetensi manajerial di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Bolon, Colomadu, Karanganyar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis studi kasus. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru, orang tua/wali murid dan masyarakat sekit…
Megasari, Megasari · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan modul pembelajaran tematik integratif berbasis sosiokultural yang layak dalam peningkatan minat baca dan keterampilan membaca pemahaman siswa kelas IV SDN Wonosari 1 Gunungkidul, dan (2) mengetahui efektivitas modul pembelajaran tematik integratif berbasis sosiokultural terhadap minat baca da…
Purwaningrum, Dhevy Swary · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul batik pembelajaran muatan lokal batik untuk siswa sekolah dasar kelas IV. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan (research and development). Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan lembar aket, pada penelitian ini menggunakan pemberian skor bernilai 1-5 dengan kriteria san…
Santosa, Mu’alim · Universitas Negeri Yogyakarta
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran sinau wayang berbasis Macromedia Flash yang layak digunakan sebagai media pembelajaran tokoh-tokoh pewayangan di kelas V SD N Percobaan 3 Pakem. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan dengan mengacu pada model yang dikembangkan oleh Borg dan Gall. Penelitian ini dilakuka…
Putri Nugraheni, Lutfi · Universitas Negeri Yogyakarta
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar dan prestasi belajar pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dengan menerapkan model pembelajaran Learning Cycle pada siswa kelas V SD Negeri Podosoko 1 Sawangan Magelang. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian ini ad…
Farindhani, Dini Aria · Universitas Negeri Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan : (1) menghasilkan dan (2) mengungkapkan keefektifan media video animasi pada subtema cara hidup manusia, hewan dan tumbuhan yang layak digunakan untuk meningkatkan motivasi belajar dan karkater demokratis siswa kelas V SD di Kecamatan Ketanggungan. Penelitian dan pengembangan ini mengacu pada langkah yang dikembangkan oleh Borg and…