Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“again”

701 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2023

PERAN PEMBELAJARAN PENJASKESREK SECARA LURING DALAM MEREDUKSI KEJENUHAN BELAJAR SISWA DAN SISWI SMAN 84 JAKARTA

PUTRA, DONY ADITYA · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRAK DONY ADITYA PUTRA. 41182191160081. “ Peran pembelajaran Penjaskesrek secara luring dalam mereduksi kejenuhan belajar siswa -siswi SMAN 84 jakarta ” . jurusan pendidikan jasmani kesehatan dan rekreasi. Fakultas kegutuan dan ilmu pendidik. Universitas “45” bekasi. Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Seberapa Besar Peran Pembelajaran Penjaskes…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2023

Pengaruh Keaktifan Mengikuti Kegiatan Rohis Terhadap Pengamalan Keagamaan Siswa di SMAN 1 Babelan (Studi Korelasi di SMAN 1 Babelan)

Estiti, Retnaning Bunga · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

ABSTRACT RETNANING BUNGA ESTITI : 41182911160028 "Effects Activity Following Rohis Activities Against Student Religious Practicing at SMAN 1 Babelan" (Study Correlation of Rohis Members in SMAN 1 Babelan), Bekasi. Islamic Religious Education Program, Faculty of Islamic Religion, Islamic University "45" Bekasi. Background the problem in this …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2022

Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Mencegah Pergaulan Bebas di SMA Negeri 1 Babelan

Wahyuni, Retno · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

Retno Wahyuni. 41182911150066, “Upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam Mencegah Pergaulan Bebas di SMA Negeri 1 Babelan.” Tujuan penelitian ini sebagai berikut: (1) Untuk mengetahui upaya guru PAI dalam mencegah pergaulan bebas di SMA Negeri 1 Babelan; (2) Untuk mengetahui apa saja faktor pendukung dan faktor penghambat guru PAI dalam mencegah pergaulan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2020

Manajemen Pembelajaran Pada Dayah Darussa‘adah Pusat Teupin Raya Kecamatan Glumpang Tiga Kabupaten Pidie

Diauddin, Diauddin · Repository UIN Sumatera Utara

Penelitian ini mengkaji manajemen pembelajaran. Obyek utama penelitian ini dipusatkan pada Dayah Darussa‘adah Pusat Teupin Raya, kecamatan Glumpang Tiga, Kabupaten Pidie, yaitu sebuah dayah yang memiliki keunikan dengan usia lebih kurang 50 tahun dayah ini telah memiliki 120 cabang dan ranting yang tersebar di Aceh dan luar Aceh, dengan manajemen yang di…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2019

Implementasi Layanan Penguasaan konten dalam kegiatan bimbingan dan konseling islami untuk peningkatan Self Efficacy Siswa Kelas 1 MAN 1 Medan

Lubis, Saiful Akhyar; Neliwati, Neliwati; Ferizal, Ferizal · Repository UIN Sumatera Utara

Kecemasan yang dialami siswa ketika menghadapi pelajaran tertentu dapat timbul bukan hanya disebabkan oleh beban yang dirasa bisa mengancam, tetapi juga dikarenakan bagaimana persepsi siswa terhadap kemampuannya untuk menyelesaikan tugas yang diberikan tersebut yang merupakan self-efficacy. Peran guru pembimbing sangat penting, karena kebutuhan mereka har…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

Manajemen Pelayanan Bimbingan Konseling Dalam Mengembangkan Potensi Diri Siswa Di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Kota Pekanbaru

Desti Sartini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, Bagaimana Manajemen Pelayanan Bimbingan Konseling dalam Mengembangkan Potensi Diri Siswa di Madrasah Aliyah Negeri Kota Pekanbaru? Penelitian ini merupakan penelitian Kualitatif dengan informan penelitian Koordinator Bimbingan Konseling (BK) dan Guru Pembimbing (BK) yang ada di MAN Kota Pekanbaru. Dengan teknik…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2018

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGASI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 PEKANBARU

NURHIDAYATUL KHOIRIYAH · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini dilatar belakangi oleh Pengaruh penerapan strategi pembelajaran Group Investigasi terhadap motivasi belajar, didalam mengikuti proses pembelajaran tidak semua materi pembelajaran terserap oleh peserta didik sehingga sering tidak efektif dan efisien, dikarenakan terbatasnya waktu dalam proses pembelajaran, kurangnya motivasi belajar siswa d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2015

PERAN GURU PENDIDIKAN JASMANI SEKOLAH DASAR DALAM MENINGKATKAN PELAKSANAAN USAHA KESEHATAN SEKOLAH DI SD NEGERI SE KECAMATAN SEMANU

Rochani · Universitas Negeri Yogyakarta

Pelaksanaan kegiatan usaha kesehatan sekolah guru pendidikan jasmani mempunyai peran yang penting selain petugas kesehatan yang lainnya, karena guru pendidikan jasmani mempunyai pengetahuan akan kesehatan, anatomi, fisiologi, dan sebagainya. Tetapi pada umumnya belum tentu setiap tatap muka guru pendidikan jasmani memberikan pengetahuan tentang kesehata…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

PENERAPAN METODE DISKUSI PANEL PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 TANAH PUTIH KABUPATEN ROKAN HILIR

Uci Bebasari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Salah satu faktor eksternal yang mempengaruhi hasil belajar siswa adalah cara mengajar / metode guru dalam menyampaikan materi pelajaran kepada siswa dengan menggunakan cara klasik seperti ceramah atau Tanya jawab sehingga siswa cenderung menjadi pasif dan kurang semangat belajar. Untuk melakukan perbaikan terhadap pembelajaran maka dalam penelitian ini …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2014

PELAKSANAAN METODE SOSIODRAMA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 DESA KUAPAN KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Kasturianto · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan metode sosiodrama dalam pembelajaran pendidikan agama Islam dan apa faktorfaktor yang mempengaruhi pelaksanaan metode sosiodrama dalam pembelajran pendidikan agama Islam di Sekolah Menengah Pertama Negeri 5 desa Kuapan Kecamatan Tambang Kabupaten Kampar. Tujuan penelitian ini adalah penulis in…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MEDIA MUSIK KLASIK SISWA KELAS V SD NEGERI 134 KECAMATAN SENAPELAN PEKANBARU

Rezkiyansa Ilham · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS melalui media musik klasik siswa kelas V SDN 134 Pekanbaru. Hal ini dilatarbelakangi oleh sebagian besar siswa tidak mencapai KKM pada mata pelajaran tersebut, jika diberikan tugas latihan atau kelompok sebagian siswa kesulitan dalam menyelesaikannya dan jika pekerjaa…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2012

PENGARUH KREATIVITAS GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGGUNAKAN ALAT PERAGA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMPN 3 SINGINGI KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Arif Subasir · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Di SMPN 3 Singingi guru pendidikan agama Islam sudah belajar dan memahami cara menggunakan alat peraga/media dan manfaat alat peraga/media itu sendiri dan mereka mempunyai alat peraga/media pembelajaran tersebut, seperti: perlengkapan shalat, bak air untuk berwudhu, patung boneka untuk penyelenggaraan jenazah, kain kafan, televisi, vcd, laptop dan sebaga…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2011

Metode Bimbingan Belajar di Primagama (Studi Deskriptif di Lembaga Bimbingan Belajar Primagama).

Khoir H.S, Abdul; Riyanti, Eko · Universitas Islam 45 / UM Indonesia

This study describes the method tutoring in Primagama which was held at the Institute Tutoring Primagama Kemang Pratama Bekasi. The purpose of this study is to determine the methods applied in the Institute Tutoring Primagama Kemang Pratama Bekasi. Benefits for students who follow the guidance study at the Institute Tutoring Primagama Kemang Pratama Beka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2011

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KEJURUAN DI MADRASAH ALIYAH DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

Noto Widodo, M.Pd. · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini untuk menemukan model penyelenggaraan program keterampilan di Madrasah Aliyah (MA) Daerah Istimewa Yogyakarta. Selama ini penyelenggaraan program keterampilan di madrasah/sekolah masih sangat variatif, yakni tergantung dari kebijakan manajemen sekolah, dan belum terprogram seperti apa yang diharapkan. Permasalah…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIindonesia2011

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI UNSUR CERITA ANAK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN FOLLOW UP QUESTION SISWA KELAS V SD NEGERI 003 TAMPAN KOTA PEKANBARU

Mila Fadhila · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan hasil pengamatan di SD Negeri 003 Tampan Kota Pekanbaru.ditemui gejala- gejala atau fenomena khususnya pada pelajaran bahasa Indonesia seperti Rendahnya kemampuan siswa dalam mengidentifikasi unsur-unsur cerita. Dari 35 orang siswa hanya 13 orang yang dapat bercerita dengan baik, sedangkan sisanya belum dapat mengidentifikasi unsur-unsur cerit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2011

PERAN GURU SEBAGAI MODEL DALAM PEMBELAJARAN KARAKTER DAN KEBAJIKAN MORAL MELALUI PENDIDIKAN JASMANI

Dimyati, M.Si · Universitas Negeri Yogyakarta

The Teacher’s Role as a Model in Teaching Character and Moral Virtues through Physical Education. Problems of students’ bad character and morality always appear in the field of education. This may result from the fact that education in Indonesia emphasizes intellectual development only, while other aspects, such as personality, affective factors, and moral v…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2010

Implementasi Pendidikan Nilai di SD Muhammadiyah Bodon, Jagalan, Banguntapan, Bantul, Yogyakarta

Sudrajat, Sudrajat · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui persepsi kepala sekolah, guru, dan karyawan mengenai pendidikan nilai, (2) mengetahui peran kepala sekolah, guru dan karyawan dalam implementasi pendidikan nilai, (3) mengungkapkan pola implementasi pendidikan nilai, (4) mengetahui nilai-nilai yang dikembangkan, (5) mengungkapkan dampak implementasi pendidikan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PAIindonesia2010

PELAKSANAAN METODE DISKUSI PANEL DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS III SMP 1 GEMA KECAMATAN KAMPAR KIRI HULU KABUPATEN KAMPAR

Ibrahim · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Guru ádalah komponen terpenting dalam proses pembejaran, peranan guru tersebut sangat menentukan berhasil atau tidaknya sebuah pembelajaran. Maka oleh karena itu seorang guru harus memahami secara konperhensif mengenai hal-hal yang berkaitan dengan pembelajaran seperti motode, strategi, media, materi, dan tujuan pembelajaran itu sendiri. Dalam dunia pen…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
16%
relevansi
REPOSITORY PGMIinternational2026

Children Safety Manifesto

Vincenzo Bumbalo · Zenodo Open Repository

<p>This manifesto confronts a fundamental psychological and ethical truth: children exist in a state of absolute vulnerability. They cannot defend themselves, they cannot report abuse, and they cannot understand when an adult—someone they depend on for safety, affection, and survival—betrays their trust. When harm is inflicted on a child, i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi
REPOSITORY Umuminternational2026

Global Lessons in School Design and Management: Insights from OECD Work on Physical Learning Environments

Blyth, A. · University of Westminster Research

School buildings are routinely treated as neutral infrastructure. This paper argues that they are not and proposes a framework for designing, governing and stewarding school estates as active components of pedagogy, equity and sustainability. The framework is informed by the OECD work, in particular from the Programme on Educational Building, the Centre for …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
15%
relevansi