Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“random”

3,678 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN PERSEPSI PROFESI GURU TERHADAP MINAT DAN KESIAPAN MENJADI GURU PADA MAHASISWA KEPENDIDIKAN DI FAKULTAS EKONOMI UNY

Ibrahim Agung, Agung · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN PERSEPSI PROFESI GURU TERHADAP MINAT DAN KESIAPAN MENJADI GURU PADA MAHASISWA KEPENDIDIKAN DI FAKULTAS EKONOMI UNY Oleh: Agung Ibrahim NIM. 10404244002 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh fasilitas belajar terhadap minat menjadi guru. (2) Pengaruh persepsi profesi guru terhadap minat menjadi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pemetaan Kompetensi Guru Fisika SMA di Wilayah Kabupaten Sleman

Zuhri, Rois Saiffudin · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui peta kompetensi profesional guru fisika SMA di wilayah Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman, (2) Mengetahui peta kompetensi pedagogik guru fisika SMA di wilayah Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman, (3) Mengetahui peta kompetensi kepribadian guru fisika SMA di wilayah Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman, serta (4) Menge…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengaruh Media Lingkungan Sekitar dan Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar IPS SMP di Kabupaten Cilacap Jawa Tengah

Sayekti, Dadek Lukh · Universitas Negeri Yogyakarta

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui: (1) signifikansi perbedaan hasil belajar antara peserta didik yang belajar dengan menggunakan media lingkungan sekitar dan media presentasi powerpoint; (2) signifikansi perbedaan hasil belajar antara penggunaan media lingkungan sekitar dan media presentasi powerpoint pada peserta didik yang mempunyai kecerdasan emosio…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Efektivitas Pendekatan Terpadu Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Sejarah Indonesia Di SMK Negeri Yogyakarta

Monalita, Emilia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis efektivitas penerapan pendekatan terpadu model connected, nested dan pendekatan parsial dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis, dan (2) menganalisis pendekatan mana yang lebih efektif antara model connected, nested, dan pendekatan parsial dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis. Jenis pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengaruh Model Nested dan Model Webbed Terhadap Hasil Belajar IPS Terpadu di SMP Kabupaten Sleman

Kuntari, Septi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPS siswa yang menggunakan model pembelajaran nested dan model pembelajaran webbed. Penelitian eksperimen ini menggunakan desain Randomized Posttest-Only Control Group Design. Populasi penelitian adalah SMPN di Kabupaten Sleman, dan terpilih dua sekolah yaitu SMPN 2 Depok dan SMPN 3 D…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE EFFECT OF PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) LEARNING WITH USING APTITUDE TREATMENT INTERACTION (ATI) APPROACH TOWARDS MATH PROBLEM SOLVING ABILITY

Risnawati, Risnawati · Universitas Negeri Yogyakarta

Education Innovation is performed to improve the quality of learning in the classroom. The problem that arises allows educators to manipulate the circumstances to resolve the problem in accordance with the existing educational theory. This study was aimed to determine significant differences in mathematical problem solving ability …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

LEARNING MODEL EXPERIMENTATION OF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) AND THINK PAIR SHARE (TPS) OF ASSESSMENT FOR LEARNING (AFL) BASED

Muhammad, Kholid; Yoga, Muklis; Ummi, Khasanah · Universitas Negeri Yogyakarta

The purposes of this research were to know difference of influences of each learning model category towards mathematics learning achievement of the students. The research was a quasi experimental research. Population of the research was all students of VII grade of SMP Negeri 1 Colomadu of even semester of academic year 2013/2014.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE ACHIEVEMENT OF MATHEMATICAL CONNECTION SKILLS BASED ON COGNITIVE LEVEL THROUGH MEANS ENDS ANALYSIS (MEA) STRATEGY OF LEARNING

Abdul, Muin; Citra, Permata; Afidah, Afidah · Universitas Negeri Yogyakarta

This research aims to analyze the effect of learning strategies (MEA and Conventional), cognitive levels (low, middle, and high), and interaction of learning strategies and cognitive levels to the achievement of mathematical connection skills. The quasi experiment design with Randomized Subjects Post-test Only Control Group Desig…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE EFFECT OF USING STORY PYRAMID STRATEGY ON STUDENTS’ READING COMPREHENSION AT STATE SENIOR HIGH SCHOOL 1 TALUK KUANTAN KUANTAN SINGINGI REGENCY

Anggi Gania Putri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Berdasarkan studi pendahuluan penulis, ditemukan bahwa tingkat pemahaman bacaan sebagian besar siswa masih kurang dan masih belum mampu mencapai nilai standar. Masalah ini disebabkan oleh beberapa faktor. Misalnya sebagian siswa memiliki kesulitan dalam menemukan ide pokok dari text bacaan dan memiliki kesulitan dalam menganalisa text bacaan. Jadi, penul…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE EFFECT OF USING SNAKES AND LADDERS GAME STRATEGY ON STUDENTS’ MOTIVATION IN SPEAKING AT SMPN 21 PEKANBARU

Ahmad Uchrhowi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Based on SBC, speaking is as one of skills in mastering English that must be taught and learned in junior high school. SMPN 21 Pekanbaru is one of the schools that use it as a guide in teaching learning process. After doing preliminary observation at SMPN 21 Pekanbaru, some of the students of the first year still have low ability in their speaking. The r…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE INDEX CARD MATCH DENGAN MIND MAPPING TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DWI SEJAHTERA PEKANBARU

Diah Ariyanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran aktif tipe Index Card Match dengan Mind Mapping terhadap aktivitas belajar siswa pada pokok bahasan hidrokarbon di kelas XI SMK Dwi Sejahtera Pekanbaru dan dilatar belakangi oleh aktivitas belajar kimia siswa yang masih rendah pada tahun pelajaran 2013/2014. Jenis penelitian ini ada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI NUMBERED HEADS TOGETHER TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI PELAKU EKONOMI DALAM SISTEM PEREKONOMIANINDONESIA DI SMPN 1 TAMBANG

Rita Diana Sari · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu penggunaan strategi numbered heads together (variabel bebas/independen atau variabel X) dan pemahaman siswa pada materi pelaku ekonomi dalam sistem perekonomian Indonesia (variabel dependent/terikat atau variabel Y).Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui secara signifikan pengaruh penggunaan st…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER DENGAN MENGGUNAKAN HANDOUT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMPN 1 INUMAN KABUPATEN KUANTAN SINGINGI

Warni Agri Ilustri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan penerapan pembelajaran Kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dengan menggunakan Handout dan pembelajaran konvensional terhadap pemahaman konsep belajar matematika siswa kelas VII SMPN 1 Inuman Kabupaten Kuantan Singingi. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah ada perbe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENGGUNAAN MIND MAPS TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIKA SISWA SMP DWI SEJAHTERA PEKANBARU

Liza Sulviani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan berpikir kreatif matematika antara siswa yang mengikuti pembelajaran dengan menggunakan mind maps dengan siswa yang mengikuti pembelajaran secara konvensional, sehingga dapat dilihat adanya pengaruh atau tidak adanya pengaruh pembelajaran tersebut…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH FASILITAS PEMBELAJARAN TERHADAP KREATIVITAS GURU PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 BANGKINANG KOTA KECAMATAN BANGKINANG KABUPATEN KAMPAR

Sri Wahyuni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh fasilitas pembelajaran terhadap kreativitas guru pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Bangkinang Kota Kecamatan Bangkinang Kabupaten Kampar. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI. Objek penelitiannya adalah fasilitas pembelajaran dan pengaruhnya terhadap kreativitas guru mata pela…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF EVERYONE IS A TEACHER HERE DENGAN MENGGUNAKAN TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM DAN SISTEM PERIODIK UNSUR DI KELAS X SMA NEGERI 7 PEKANBARU

Indah Saputri · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen, yang dilatarbelakangi oleh hasil belajar kimia siswa yang belum maksimal. Untuk itu peneliti menerapkan strategi pembelajaran Everyone is a Teacher Here (ETH) dengan menggunakan Talking Stick. Strategi pembelajaran ETH dengan menggunakan Talking Stick ini bertujuan untuk mengetahui apakah terjadi peningkatan hasi…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PERSEPSI SISWA TENTANG KEMAMPUAN BEREMPATI GURU PEMBIMBING DALAM LAYANAN KONSELING INDIVIDUAL DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Ratna Dewi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi siswa tentang kemampuan berempati guru pembimbing dalam layanan konseling individual. Dari pengamatan awal di lapangan, peneliti menemukan gejala-gejala sebagai berikut: (1) Masih ada siswa kurang berminat untuk berkonsultasi dengan guru pembimbing karena takut permasalahannya diketahui oleh ora…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENYALURAN DANA TALANGAN HAJI PADA PT. BANK MEGA SYARIAH CABANG PEKANBARU DAN DAMPAKNYA TERHADAP EKONOMI NASABAH DAN BANK

Siti Waskina · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tesis ini berjudul : PENYALURAN DANA TALANGAN HAJI PADA PT. BANK MEGA SYARIAH CABANG PEKANBARU DAN DAMPAK TERHADAP EKONOMI NASABAH DAN BANK, dengan rumusan masalah : (1) Bagaimana penyaluran dana talangan haji pada PT. Bank Mega Syariah Cabang Pekanbaru? (2) Bagaimana dampak penyaluran dana talangan haji tersebut terhadap ekonomi nasabah? dan (3) Bagaim…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

THE EFFECT OF USING SERIAL STORY STRATEGY TOWARD STUDENTS’ LISTENING COMPREHENSION AT DARUL HIKMAH ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL PEKANBARU

Siti Rahmayani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Based on the writer’s preliminary observation and information from the english teacher at Darul Hikmah Islamic Senior High School Pekanbaru, it was found that some of the second year students had problems in listening comprehension, especially on narrative text. They could not reach the minimum standard of score. In this case, the writer was interested i…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW IITERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI 1 TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Novelia · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan pemahaman konsep matematika siswa yang belajar menggunakan pembelajaran kooperatif tipe jigsaw II dengan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran konvensional, sehingga dapat dilihat adanya pengaruh atau tidak adanya pengaruh strategi tersebut terhadap p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

12%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 59 / 184 Berikutnya →