Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“simple”

1,219 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2013

KEEFEKTIFAN STRATEGI GUIDED NOTE TAKING DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK BERITA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 JATINOM KLATEN

Yuntari, Retno · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan signifikan keterampilan menyimak berita antara siswa yang mendapat pembelajaran menyimak berita menggunakan strategi Guided Note Taking dan siswa yang mendapat pembelajaran menyimak berita tanpa menggunakan strategi Guided Note Taking; dan (2) keefektifan strategi Guided Note taking terhadap kemampuan k…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG (DIRECT INSTRUCTION) TERHADAP KEMAMPUAN BERWAWANCARA SISWA KELAS VIII MTs NEGERI WINONG PATI

Shofyan, Muhammad · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perbedaan kemampuan berwawancara antara siswa yang melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran langsung (direct intstruction) dan siswa yang tanpa menggunakan model pembelajaran langsung (direct intstruction), (2) mengetahui keefektifan model pembelajaran langsung (direct intstruction) terhada…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

KORELASI ANTARA KEBIASAAN MEMBACA KORAN DENGAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI SEKABUPATEN WONOSOBO

Amalia, Khusna · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan kebiasaan membaca koran pada siswa kelas X SMA Negeri se-Kabupaten Wonosobo; (2) mendeskripsikan kemampuan menulis teks berita pada siswa kelas X SMA Negeri se-Kabupaten Wonosobo; (3) menguji korelasi antara kebiasaan membaca koran dengan kemampuan menulis teks berita pada siswa kelas X SMA Negeri se-Kabup…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

KEEFEKTIFAN METODE PENCOCOKKAN KARTU INDEKS (INDEX CARDS MATCH)DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK BERITA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 14 YOGYAKARTA

Agustina, Ika Wahyuningsih · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui apakah ada perbedaan yang signifikan kemampuan menyimak berita antara siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan metode mencocokkan kartu indek dengan siswa yang mengikuti pembelajaran tanpa menggunakan metode mencocokkan kartu indek; (2) menguji apakah metode mencocokkan kartu indek efektif digunakan dalam pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

KEEFEKTIFAN MEDIA FILM SURAT KECIL UNTUK TUHAN TERHADAP PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 5 SLEMAN

Dewi, Gita Atmania · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perbedaan keterampilan menulis naskah drama antara siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan media film Surat Kecil untuk Tuhan dengan siswa yang mengikuti pembelajaran tanpa menggunakan media film Surat Kecil untuk Tuhan. Selain itu, penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan media film Surat Kecil …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN STRATEGI STORY WRITING MAP DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS X SMA PGRI 1 TEMANGGUNG

Banowati, Esti · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) membuktikan apakah ada perbedaan keterampilan menulis cerpen yang signifikan antara siswa yang mengikuti pembelajaran dengan menggunakan strategi Story Writing Map dengan siswa yang mengikuti pembelajaran tanpa menggunakan strategi Story Writing Map, dan (2) menguji keefektifan penggunaan strategi Story Writing Map dalam pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

KEEFEKTIFAN STRATEGI REAP (READING, ENCODING, ANNOTATING, PONDERING) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 KALASAN

Cathlin, Novella · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan kemampuan membaca pemahaman yang signifikan antara siswa yang mengikuti pembelajaran membaca pemahaman dengan menggunakan strategi REAP dan siswa yang mengikuti pembelajaran membaca pemahaman tanpa menggunakan strategi REAP pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Kalasan, dan (2) untuk membukti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

KEEFEKTIFAN STRATEGI EPISODIC MAPPING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KEMBALI DONGENG YANG PERNAH DISIMAK PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 BANTARKAWUNG

Amrulloh, Muh. Hanif · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui apakah ada perbedaan tingkat keterampilan menulis kembali dongeng yang pernah disimak yang signifikan antara pembelajaran siswa dengan menggunakan strategi Episodic Mapping dengan pembelajaran siswa tanpa menggunakan strategi Episodic Mapping; (2) menguji apakah penggunaan strategi Episodic Mapping efektif diguna…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

KEEFEKTIFAN STRATEGI STORY IMPRESSIONS BERBANTUAN MEDIA FILM FANTASI PADA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS DONGENG SISWA KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA

Purnamawati, Desy · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan menulis dongeng yang signifikan antara siswa yang mendapat pembelajaran menggunakan strategi story impressions berbantuan media film fantasi dengan siswa yang mendapat pembelajaran tanpa menggunakan strategi story impressions berbantuan media film fantasi. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN STRATEGI KELOMPOK KATA (WORD CLUSTER) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 KEBUMEN

Cempakasari, Avita · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan keterampilan menulis puisi antara siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kebumen yang mengikuti pembelajaran menulis puisi menggunakan strategi kelompok kata (word cluster) dengan siswa yang mengikuti pembelajaran menulis puisi tanpa menggunakan strategi kelompok kata (word cluster), (2) keefektifan penggunaan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

EFEKTIVITAS MEDIA PERMAINAN KOKAMI (KOTAK DAN KARTU MISTERIUS) DALAM PEMBELAJARAN KEMAMPUAN BERBICARA BAHASA PRANCIS KELAS XII SMA NEGERI 1 SANDEN

Wahyuni, Sri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) ada tidaknya perbedaan kemampuan berbicara bahasa Prancis yang signifikan antara siswa yang diajar dengan media permainan kokami dan yang diajar dengan media konvensional, (2) efektivitas penggunaan media permainan kokami dalam pengajaran kemampuan berbicara bahasa Prancis. Penelitian ini merupakan penelitian ek…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK TEAMS-GAMES-TOURNAMENT (TGT) DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENYIMAK BAHASA PRANCIS PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 BANTUL

Permanasari, Rizki Agustina · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) ada tidaknya perbedaan yang signifikan pada hasil belajar keterampilan menyimak bahasa Prancis antara kelompok siswa yang diajar menggunakan teknik TGT dengan kelompok siswa yang diajar tanpa menggunakan teknik TGT, (2) efektivitas penggunaan teknik TGT dalam pembelajaran keterampilan menyimak bahasa Prancis. P…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FOTO PADA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS DALAM BAHASA PRANCIS SISWA KELAS XI SMKN 1 SEWON

Julianto, Agung · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) perbedaan prestasi keterampilan menulis bahasa Prancis antara siswa yang diajar dengan media foto dan siswa yang diajar menggunakan media konvensional, 2) efektivitas penggunaan media pembelajaran yang menggunakan media foto dan media konvensional, dalam pengajaran keterampilan menulis bahasa Prancis siswa kelas…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA BLOG DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS BAHASA PRANCIS SISWA KELAS XI SMAN 2 KLATEN

Trianasari · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (a) ada tidaknya perbedaan kemampuan menulis bahasa Prancis yang signifikan antara siswa yang diajar dengan media blog dan siswa yang diajar tanpa media blog; (b) efektivitas penggunaan media blog dalam mendukung keterampilan menulis bahasa Prancis pada siswa yang diajar dengan media blog dengan siswa yang diajar tan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

EFEKTIVITAS MEDIA PERMAINAN DRESS UP DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PRANCIS PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 KLATEN

Arselia, Devi Ayu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan prestasi belajar keterampilan berbicara bahasa Prancis antara siswa yang diajar dengan menggunakan media permainan dress up dan siswa yang diajar dengan menggunakan media konvensional, (2) efektivitas penggunaan media permainan dress up dalam pembelajaran keterampilan berbicara bahasa Prancis. Penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN ULAR TANGGA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA PRANCIS SISWA KELAS XI SMA N 3 PURWOREJO

Khayatun, Amiroh Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui perbedaan yang signifikan pada prestasi belajar keterampilan berbicara bahasa Prancis antara peserta didik kelas XI SMA N 3 Purworejo yang diajar dengan menggunakan teknik permainan ular tangga dan teknik konvensional. (2) mengetahui efektivitas penggunaan teknik permainan ular tangga pada pembelajaran keteramp…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN METODE CONCEPT MAPPING PADA PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JERMAN DI SMA NEGERI 1 PRAMBANAN KLATEN

Fitri, Liesza Maria Ronalia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan prestasi belajar keterampilan menulis bahasa Jerman peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Prambanan Klaten antara yang diajar menggunakan metode concept mapping dan yang diajar menggunakan metode konvensional, (2) keefektifan penggunaan metode concept mapping pada pembelajaran keterampilan menulis bahasa J…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 BOYOLALI

Fazrin, Henning Isnainia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan yang signifikan prestasi belajar keterampilan membaca bahasa Jerman peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Boyolali antara yang diajar dengan metode cooperative learning tipe Numbered Heads Together (NHT) dan yang diajar dengan metode konvensional, (2) keefektifan penggunaan metode cooperative learning tip…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

KEEFEKTIFAN METODE COOPERATIVE LEARNING TEKNIK COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP PEMAHAMAN BACAAN BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 1 IMOGIRI, BANTUL

Purbandari, Desy · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan prestasi belajar keterampilan membaca bahasa Jerman peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Imogiri Bantul antara yang diajar menggunakan metode cooperative learning teknik CIRC dan yang diajar dengan menggunakan metode konvensional, (2) keefektifan penggunaan metode cooperative learning teknik CIRC dalam p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2013

KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN LAGU TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA

Wulansari, Ria · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan peningkatan penguasaan kosa kata bahasa Jerman peserta didik kelas XI SMA N 5 Yogyakarta antara yang diajar dengan lagu dan yang diajar dengan media konvensional, (2) keefektifan penggunaan lagu dalam meningkatkan penguasaan kosa kata bahasa Jerman peserta didik kelas XI SMA Negeri 5 Yogyakarta dibandin…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

10%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 53 / 61 Berikutnya →