Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“pendekatan”

7,615 referensi ditemukan

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA MELALUI PENDEKATAN MULTISENSORI BAGI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS V SLB-C MA’ARIF MUNTILAN TAHUN AJARAN 2011/2012

Sukadi, Sukadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuam membaca melalui pendekatan multisensori bagi anak tunagrahita ringan kelas V SLB-C Ma’arif Muntilan Tahun Pelajaran 2011/2012. Data kuantitatif Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dikumpulkan dengan menggunakan tes kemampuan membaca sebagai hasil tes, dan data kualitatif diperoleh melaui metode angke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENINGKATAN KEMAMPUAN OPERASI PENJUMLAHAN MELALUI PENDEKATAN REALISTIK BAGI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS X SMALB DI SLB PGRI MINGGIR SLEMAN YOGYAKARTA

Surasa, Surasa · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan operasi penjumlahan bilangan cacah melalui pendekatan realistik bagi anak tunagrahita ringan kelas X SMALB di SLB PGRI Minggir Sleman Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan secara kolaboratif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMALB di SLB PGRI Minggir …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

EFEKTIVITAS PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN KEMAMPUAN KOGNITIF C1–C3 SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI PEMANASAN GLOBAL (Kasus Penelitian Kuasi Eksperimen di SMP N 2 Kalasan)

Yanustiana Nur, Pratomo · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pendekatan inkuiri terbimbing terhadap keterampilan proses sains dan kemampuan kognitif C1 –C3 siswa kelas VII pada materi “pemanasan global” di SMP N 2 Kalasan. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (quasi experiment) yang dilaksanakan di SMP N 2 Kalasan pada semester II t…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PERBEDAAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI MASALAH SISWA KELAS VIII PADA PEMBELAJARAN IPA YANG MENERAPKAN PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN PENDEKATAN PBL

SITI MAFTUCHATUL , A’IZAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan meng- identifikasi masalah oleh siswa pada pembelajaran IPA yang menerapkan pen- dekatan inkuiri terbimbing dan pendekatan PBL dan mengetahui besarnya kontribusi tiap indikator terhadap kemampuan mengidentifikasi masalah. Penelitian ini menggunakan metode…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA MATERI LOGIKA MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN PMRI UNTUK SISWA KELAS X SMA RSBI

Siti, Kuryati · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian inin bertujuan untuk memperoleh bahan ajar berupa modul pada materi logika matematika dengan pendekatan PMRI untuk siswa kelas X SMA RSBI. Adapun tujuan khusus yang ingin dicapai (1) mendeskripsikan pengembangan bahan ajar logika matematika dengan pendekatan PMRI, (2) mendiskripsikan kelayakan bahan ajar logika matematika dengan pendekatan PMRI, d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PERBEDAAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KERJA ILMIAHANTARA SISWA YANG MENGIKUTI PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN PENDEKATANDISCOVERYDAN VERIFIKASI PADA KERJA LABORATORIUM UNTUKKELAS X SMA NEGERI 1 BANGUNTAPAN TAHUN AJARAN 2011/2012

NURDINI, AVESTASARI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1)ada tidaknya perbedaan keterampilan berpikir kritis antara siswa yang mengikuti pembelajaran Hukum Ohm pada kerja laboratorium dengan pendekatandiscoverydan verifikasi, 2)ada tidaknya perbedaan kerja ilmiah antara siswa yang mengikuti pembelajaran Hukum Ohm pada kerja laboratorium dengan pendekatandiscoverydan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN EKSPLORASI ELABORASI KONFIRMASI (EEK) TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X DI SMA

DODI , KURNIAWAN · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan pembelajaran eksplorasi elaborasi konfirmasi (EEK) terhadap hasil belajar fisika siswa kelas X di SMA. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian pretest-posttest control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENERAPAN PENDEKATAN GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SISWA KELAS VIIIB DI SMP N 1 SEMANU PADA TEMA CAHAYA DAN MATA

ANA, KUSUMAWATI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan proses siswa dalam pembelajaran IPA dengan menggunakan pendekatan guided inquiry. Hal ini didasarkan pada hasil observasi keterampilan proses siswa dalam mengikuti pembelajaran di kelas. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research) den…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN GULING DEPAN MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA PESERTA DIDIK KELASV SD NEGERI 2 LAMUK KECAMATAN KALIWIRO KABUPATEN WONOSOBO

Karsihadi, Karsihadi · Universitas Negeri Yogyakarta

Permasalahan yang muncul, dikarenakan proses pembelajaran guling depan yang kurang menarik dan hasil belajar peserta didik kelas V di SD Negeri 2 Lamuk belum sesuai yang diharapkan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pendekatan bermain dapat meningkatkan hasil belajar dan proses pembelajaran guling depan pada peserta didik …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENINGKATAN PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI GEJAYAN KECAMATAN PAKIS KABUPATEN MAGELANG

Arif , Hartoyo · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran lompat jauh dengan pendekatan bermain pada siswa kelas V SD Negeri Gejayan Pakis. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dalam dua (2) siklus, setiap siklus dua kali pertemuan dan setiap pertemuan 70 menit. Subjek penelitian yaitu Kelas V SD Negeri Gejayan Pakis yang berj…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PECAHAN UNTUK SISWA SMP KELAS VII SEMESTER 1 DENGAN PENDEKATAN REALISTIK

Reni Nur , Aini · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi tingkat berfikir siswa SMP kelas 1 yang masih belum dapat berfikir abstrak. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan Perangkat Pembelajaran berupa LKS matematika pecahan untuk siswa SMP kelas VII semester 1 dengan pendekatan realistik yang memiliki kualifikasi baik. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Keefektifan Pembelajaran IPA Melalui Pendekatan Kerja Laboratorium Induktif dan Deduktif Ditinjau dari Motivasi Belajar, Keterampilan Proses, dan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 2 Unter Iwes

Nurhidayat, Nurhidayat · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui keefektifan pembelajaran IPA melalui pendekatan kerja laboratorium induktif ditinjau dari motivasi belajar, keterampilan proses, dan hasil belajar kognitif peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 2 Unter Iwes, 2) mengetahui keefektifan pembelajaran IPA melalui pendekatan kerja laboratorium deduktif ditinjau dari m…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

IMPLEMENTASI PENDEKATAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KREATIF PUISI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 15 YOGYAKARTA

NINNDA, FATMANIA · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis kreatif puisi. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri atas dua siklus. Pada siklus I siswa melakukan kegiatan menulis kreatif puisi dengan pendekatan proses yang diakhiri dengan pembacaan di depan kelas sebagai cara publikasi. Pembelajaran pada siklus II…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

KEEFEKTIFAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS MAHASISWA PADA MATA KULIAH ANALISIS REAL I

Ety, Septiati · Universitas Negeri Yogyakarta

Mata Kuliah Analisis Real seringkali menjadi momok yang cukup menakutkan di kalangan mahasiswa, terutama karena permasalahan di dalamnya yang bersifat pembuktian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas pendekatan konstruktivis terhadap kemampuan koneksi matematis, terutama pada mahasiswa yang mengikuti perkuliahan Analisis real I. Hasil peneli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENINGKATAN PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI GEJAYAN KECAMATAN PAKIS KABUPATEN MAGELANG

Arif Hartoyo · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran lompat jauh dengan pendekatan bermain pada siswa kelas V SD Negeri Gejayan Pakis. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan dalam dua (2) siklus, setiap siklus dua kali pertemuan dan setiap pertemuan 70 menit. Subjek penelitian yaitu Kelas V SD Negeri Geja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENINGKATAN KETERAMPILAN PASSING BAWAH DALAM PEMBELAJARAN BOLA VOLI MINI MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI ADISUCIPTO 2 YOGYAKARTA

Dhanu Agustiantoro · Universitas Negeri Yogyakarta

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan passing bawah bola voli mini dalam pembelajaran penjas melalui pendekatan bermain pada siswa kelas V SD Negeri Adisucipto 2 Yogyakarta. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang berlangsung dalam 2 siklus, dan setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Subyek penelitian yang…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN LOMPAT TINGGI GAYA GULING PERUT (STRADDLE) MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI PIRIKAN KECAMATAN MERTOYUDAN KABUPATEN MAGELANG

TUKIRAH · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tingkat penguasaan keterampilan teknik dasar dalam melakukan lompat tinggi gaya guling perut (straddle) yang dititikberatkan pada teknik awalan, tolakan, melayang di udara, dan mendarat dengan menerapkan model pembelajaran bermain pada siswa kelas IV SD Negeri Pirikan Kecamatan Mertoyudan Kabupaten Magelang.…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN PLC MELALUI PENDEKATAN PROBLEM POSING PADA SISWA SMKN 2 WONOSARI

Hizkiawan , Krisdianto · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan prestasi siswa dalam pembelajaran PLC melalui pendekatan problem posing pada siswa kelas IX EI SMKN 2 Wonosari dan mendiskripsikan respon siswa kelas XI EI SMKN 2 Wonosari terhadap pembelajaran PLC melalui pendekatan problem posing. Penelitian ini diadakan dalam 2 siklus de…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

Perbandingan pembelajaran Kooperatif dengan Pendekatan Think Pair Square (TPS) dan Two Stay Two Stray (TSTS) terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Tapung Kabupaten Kampar.

MELVI SOFIANI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan motivasi belajar matematika pada materi pokok aljabar antara siswa yang menggunakan pembelajaran Kooperatif dengan Pendekatan Think Pair Square (TPS) dan Two Stay Two Stray (TSTS) pada siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Tapung Kabupaten Kampar. Penelitian ini termasuk penelitian Quasi eksperime…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

REPOSITORY Umumindonesia2012

UPAYA PENINGKATAN PEMBELAJARAN SERVIS BAWAH MELALUI PENDEKATAN BERMAIN DALAM PERMAINAN BOLAVOLI MINI PADA SISWA KELAS (IV) MI MA’ARIF BANDUNGREJO NGABLAK KABUPATEN MAGELANG

PURNAMA, EDI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pembelajaran servis bawah bolavoli dan keterampilan servis bawah dalm permainan bolavoli mini pada siswa kelas IV / MI Ma’arif Bandungrejo Kabupaten Magelang, melalui pendekatan bermain yang mengarah pada penguasaan keterampilan servis bawah sebagai upaya untuk mengembangkan pembelajaran olahraga permai…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

34%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 52 / 381 Berikutnya →