Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“tema”

7,757 referensi ditemukan

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGARUH KONSEP DIRI TERHADAP MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN SE-GUGUS 2 KECAMATAN PENGASIH KABUPATEN KULON PROGO

Rohmatul, Ummah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konsep diri terhadap minat belajar Matematika siswa kelas IV SD Negeri se-Gugus 2, Kecamatan Pengasih, Kabupaten Kulon Progo. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri se-Gugus 2, Kecamatan Pengasih yang berjumlah 160 siswa. Sampel penelitian sebanyak 113 siswa dengan teknik pengam…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2015

PENGGUNAAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD KREBET PAJANGAN BANTUL

Edi, Purmeiwan · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas IV SD Krebet pada materi penjumlahan dan pengurangan pecahan melalui penerapan Pendidikan Matematika Realistik. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas kolaborasi, dengan subjek penelitian siswa kelas IV SD Krebet dengan jumlah 42 siswa. Penelitian ini …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN LOGIKA-MATEMATIKA DENGAN KEDISIPLINAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD GUGUS III KECAMATAN PENGASIH TAHUN AJARAN 2013/2014

Anita, Safitri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kecerdasan logika-matematika, tingkat kedisiplinan belajar matematika, dan hubungan antara kecerdasan logika-matematika dengan kedisiplinan belajar matematika siswa kelas V SD Gugus III Kecamatan Pengasih tahun ajaran 2013/2014. Penelitian ini termasuk jenis penelitian korelasi dengan menggunakan metode kuan…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

PENGARUH CARA BELAJAR MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA KELAS IV SD SE-GUGUS IMAM BONJOL KECAMATAN PURBALINGGA

Rofiqoh Nur, Rokhmah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh cara belajar matematika terhadap prestasi belajar matematika siswa dan (2) mengetahui seberapa besar pengaruh cara belajar matematika terhadap prestasi belajar matematika SD kelas IV Se-Gugus Imam Bonjol Kecamatan Purbalingga Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif metode survey. Sampel penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

Keterlaksanaan Penilaian berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan pada Mata Pelajaran Matematika Kelas X Semester Ganjil Tahun Ajaran 2013/2014 di Madrasah Aliyah Kabupaten Lombok Barat

Haryati, Linda Feni · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi keterlaksanaan penilaian berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan di Kabupaten Lombok Barat, yang dilihat dari enam komponen standar penilaian: (1) prinsip penilaian, (2) ketercakupan indikator, SK, dan KD pada soal ulangan, (3) kriteria ketuntasan belajar, (4) teknik dan instrumen penilaian, (5) mekanisme d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

Pengembangan Media Travel Game untuk Pembelajaran Perkalian dan Pembagian Bilangan Pecahan Matematika Sekolah Dasar Kelas V

Indrawati, Delia · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media travel game sehingga diketahui : (1) kelayakan media travel game untuk pembelajaran perkalian dan pembagian bilangan pecahan matematika kelas V SD, (2) keefektivan penerapan media travel game untuk pembelajaran matematika perkalian dan pembagian bilangan pecahan kelas V SD. Penelitian ini merupakan peneli…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR SISWA

Laila , Hayati · Universitas Negeri Yogyakarta

Makalah ini membahas tentang bagaimana mengembangkan kemampuan berpikir aljabar melalui pendekatan pendidikan matematika realistik pada siswa khususnya siswa Sekolah Dasar. Pembahasan didasarkan pada analisis terhadap: 1) pengertian berpikir aljabar, 2) pengertian pendidikan matematika realistik, 3) keterkaitan pendidikan matematika realistik dan berpikir al…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DENGAN MEDIA LAGU TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DI SD SE-KECAMATAN LAWEYAN

Januar , Budi Asmari; Erika , Laras Astutiningtyas; Agus , Efendi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manakah yang memberikan prestasi belajar lebih baik diantara pembelajaran direct instruction dengan media lagu dan pembelajaran direct instruction yang tidak menggunakan media lagu. Pada penelitian ini prestasi belajar siswa dibatasi pada materi kelas IV SD dengan materi keliling dan luas jajargenjang. Pada penelitia…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

BAHAN BELAJAR SISWA UNTUK SIKLUS KEDUA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN PECAHAN DI KELAS V SEKOLAH DASAR DENGAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK

Hongki , Julie; St. , Suwarsono; Dwi , Juniati · Universitas Negeri Yogyakarta

Ada dua pertanyaan yang akan dijawab dalam penelitian ini, yaitu (1) apa konteks-konteks yang dapat dipergunakan untuk mengenalkan makna dari perkalian dua pecahan dan mencari hasil perkalian dua pecahan, dan (2) bagaimana menggunakan konteks-konteks tersebut untuk membantu siswa mengkonstruksi pemahaman tentang makna dari perkalian dua pecahan dan cara menc…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PECAHAN DAN URUTANNYA MELALUI PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI SELOMULYO SLEMAN YOGYAKARTA

Widayati, Ria · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Selomulyo terhadap konsep pecahan dan urutannya melalui pendekatan Pendidikan Matematika realistik. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas, dengan subjek penelitian siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Selomulyo dengan jumlah 35 siswa. Peneliti…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

INTEGRASI KECAKAPAN HIDUP SISWA MELALUI PENGALAMAN BELAJAR MATEMATIKA KONTEKS DUNIA NYATA SISWA DI SEKOLAH DASAR

Andri, Anugrahana · Universitas Negeri Yogyakarta

Pendidikan kecakapan hidup bukanlah membentuk mata pelajaran - mata pelajaran baru, tetapi mensinergikan berbagai mata pelajaran menjadi kecakapan hidup yang diperlukan seseorang, di manapun ia berada, bekerja atau tidak bekerja, apapun profesinya. Kecakapan hidup di Sekolah Dasar difokuskan pada General Life Skill (GLS) yang mencakup kesadaran diri atau kec…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEADS TOGETHER DI SD NEGERI 2 SUMAMPIR

Cahyani, Wahyu Nur · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V dalam pembelajaran matematika menggunakan model pembelajaran Kooperatif tipe Number Heads Together (NHT) di SD Negeri 2 Sumampir. Pada penelitian ini peneliti bekerjasama dengan guru kelas V SD Negeri 2 Sumampir sebagai pelaksana tindakan. Subjek penelitian ini adalah sis…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD GUGUS-II KECAMATAN PENGASIH KABUPATEN KULON PROGO TAHUN PELAJARAN 2011-2012

Yulianto, Iqbal · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar matematika terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas V SD Gugus-II Kecamatan Pengasih, Kabupaten Kulon Progo. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian korelasi. Populasi penelitian ini adalah 171 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik Clust…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

HUBUNGAN KEBIASAAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI GUGUS V KECAMATAN WONOSARI KABUPATEN GUNUNGKIDUL TAHUN AJARAN 2011/2012

Rohman MS, Abdul · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kebiasaan belajar dengan prestasi belajar siswa kelas IV SD pada mata pelajaran Matematika di gugus V Kecamatan Wonosari Kabupaten Gunungkidul Tahun Ajaran 2011/2012. Penelitian ini termasuk penelitian ex-post facto dan penelitian korelasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis statistik. Popul…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATERI SIFAT-SIFAT SEGITIGA MELALUI PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) DI KELAS V SD N KEBONREJO I MAGELANG

Prasanti, Yekti Diah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa materi sifat-sifat segitiga melalui Pendidikan Matematika Realistik (PMR) di kelas V SDN Kebonrejo I Magelang. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (classroom action research) model Kemmis dan Mc.Taggart. Penelitian dilaksanakan pada semester I tahun ajaran 2011/2012 dalam 2…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEMESTER I SD NEGERI GEDONGKIWO TAHUN AJARAN 2011/2012

Andarbeni, M. Rismiyati Tri · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara kedisiplinan belajar dengan prestasi belajar matematika siswa kelas V semester 1SD Negeri Gedongkiwo tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan variable terikat prestasi belajar matematika dan variabel bebasnya adalah kedisiplinan belajar. Subyek …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANGTUA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEMESTER 1 SD NEGERI GEDONGKIWO TAHUN AJARAN 2011/2012

Handoko, Agus Dwi · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pola asuh orangtua di lingkungan keluarga pada siswa kelas V Semester 1 SD Negeri Gedongkiwo tahun ajaran 2011/2012, mengetahui bagaimana pencapaian prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Matematika pada siswa kelas V Semester 1 SD Negeri Gedongkiwo tahun ajaran 2011/2012, dan mengetahui hubungan antara p…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENGARUH POSITIVE REINFORCEMENT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN SAMBI KABUPATEN BOYOLALI

Faida, Ana Wahyu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh positive reinforcement terhadap motivasi belajar matematika siswa kelas V SD Negeri se-Kecamatan Sambi Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran 2011/ 2012. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan desain penelitian ex post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

PENERAPAN TEKNIK SCRAMBLED GROUPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IVA SEKOLAH DASAR NEGERI 033 TAMPAN KOTA PEKANBARU

Dewi Arfitri Yanti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan teknik Scrambled Groups dalam meningkatkan hasil belajar Matematika pada siswa kelas IVA Sekolah Dasar Negeri 033 Tampan Kota Pekanbaru. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana penerapan teknik Scrambled Groups dalam meningkatkan hasil belajar Matematika materi bangun ruang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2011

Permainan Dakonmatika Sebagai Media Pembelajaran Matematika Topik Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) Dan Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) Bagi Siswa Sekolah Dasar

Yulia, Linguistika; Ikfan, Febriyana · Universitas Negeri Yogyakarta

Matematika merupakan bidang studi yang memiliki peran penting dalam pendidikan. Akan tetapi, fakta menunjukkan bahwa sebagian siswa masih kesulitan dalam pelajaran ini karena alasan abstrak. Salah satu solusinya adalah penggunaan media pembelajaran, dalam hal ini peneliti menggunakan media Dakonmatika sebagai media pembelajaran matematika topik FPB dan KP…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

58%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 5 / 388 Berikutnya →