Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“tarik”

1,330 referensi ditemukan

REPOSITORY PAIindonesia2014

KEMAMPUAN MEMAHAMI USHLUB ISYTIGHAL DALAM AL-QUR’AN JUZ 30 BAGI MAHASISWA SEMESTER 5 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYRARIF KASIM RIAU.

Muhammad Doni · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Ilmu Nahwu merupakan salah satu kunci untuk mempelajari dan memahami bahasa Arab. Terdapat banyak kaidah yang harus dipelajari dalam Ilmu Nahwu, diantaranya adalah Isytighal; yaitu suatu kalimat dimana maf’ul bih (objek) diletakkan sebelum fi’il (predikat) dan Fa’il (subjek). Jenis seperti ini sangat sulit dipahami karena menyimpang dari kaidah asal (pre…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

KONSEP RUKHS}AH DAN APLIKASINYA DALAM HUKUM PERNIKAHAN

Ahmad Jalili · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Perdebatan us}uliyyun terkait diskursus term rukhs}ah sangat menarik untuk dikaji. Karena meskipun di antara mereka terdapat kesamaan dalam memahami rukhs}ah secara umum, tetapi secara spesifik terjadi perbedaan mendasar dalam merumuskan konsep rukhs}ah dari berbagai perspektifnya. Kajian ini akan menjawab fokus masalah berikut: Bagaimana konsep rukhs}a…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2014

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV MELALUI PELAKSANAAN METODE PEMODELAN (MODELING) DALAM PEMBELAJARAN SHOLAT DI SEKOLAH DASAR NEGERI 040 TAMPAN PEKANBARU

Syamsiah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Sholat merupakan salah satu pokok bahasan yang diajarkan kepada siswa yang duduk di kelas IV SD. Sebagai pokok bahasan yang memerlukan contoh dan praktek secara langsung, diperlukan kreatifitas guru untuk memilih metode pengajaran yang tepat agar tidak menjadi sia-sia. Dengan demikian, pemilihan metode yang tepat akan menimbulkan rasa senang bagi siswa u…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

PENGARUH PELAKSANAAN STRATEGI PENGELOMPOKAN SISWA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI MODEL KUOK KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR

Nurliza · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Pelaksanaan Strategi Pengelompokan Siswa terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Pelajaran Al-Qur’an Hadits di Madrasah Tsanawiyah Negeri Model Kuok Kecamatan Kuok Kabupaten Kampar tahun ajaran 2013/2014. Dan manfaat dari penelitian ini adalah a) Bagi guru agar dapat meningkatkan sistem pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2014

OPTIMALISASI PERANAN BADAN PEMBINAAN KEAGAMAAN (BPK) SEBAGAI BADAN PEMBINAAN KEAGAMAAN FAKULTAS EKONOMI DAN ILMU SOSIAL

Zulita Muharani · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Badan Pembinaan Keagamaan berperan dalam melakukan pembinaan kepada mahasiswa dan mahasiswi fakultas ekonomi dan ilmu sosial dalam melakukan perbaikan secara sadar ke arah kehidupan yang lebih baik sesuai dengan ruang lingkup yang telah ditetapkan oleh badan pembinaan keagamaan fakultas ekonomi dan ilmu sosial. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MODEL PENGEMBANGAN KARAKTER KEMANDIRIAN BELAJAR ANAK KELAS 1 SD MELALUI PROJECT METHOD

Aprilia Tina, Lidyasari, M.Pd · Universitas Negeri Yogyakarta

Sekolah Dasar merupakan salah satu jenjang pendidikan yang menjadi wajib belajar di Indonesia. Di SD anak didik tidak hanya menjadi cerdas tapi juga berkarakter. Cerdas dan berkarakter ini akan tercapai jika ada kemandirian dalam belajar, namun realitanya tidak semua anak SD memiliki kemandirian belajar selain itu juga dikarenakan belum adanya suatu mode…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI IPA DENGAN MEDIA GAMBAR DIAM PADA SISWA KELAS III MADRASAH IBTIDAIYAH AL-JABAR KECAMATAN BENGKONG KOTA BATAM

Yuli Yusfi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Memperhatikan hasil belajar materi IPA pada siswa kelas III MI ALJABAR Kecamatan Bengkong Kota Batam , dimana rendahnya hasil belajar IPA, maka penulis tertarik melakukan penelitian dengan menerapkan media gambar diam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa. Penelitian ini dilaksanakan di kelas III MI AL-JABAR Bengkong …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI LEARNING STARTS WITH QUESTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA MATERI SISTEM PEMERINTAHAN DESA DAN KECAMATAN SISWA KELAS IV SD TARBIYAH ISLAMIYAH 030 BATUBELAH KECAMATAN KAMPAR

Darmilis · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) materi Pemerintahan Desa dan Kecamatan murid Kelas IV SD Tarbiyah Islamiyah 030 Batubelah Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. Memperhatikan hasil refleksi awal pada murid Kelas IV SD Tarbiyah Islamiyah 030 Batubelah Kecamatan Kampar Kabupaten Ka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH ASY-SYAFA’AT KECAMATAN KANDIS KABUPATEN SIAK

Rusmanidar · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Memperhatikan hasil refleksi awal siswa kelas V MI Asy-Syafa’at Kecamatan Kandis Kabupaten Siak, yaitu rendahnya hasil belajar matematika siswa pada materi bangun ruang, maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan menerapkan strategi pembelajaran kooperatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan mene…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI TRAINING MODELS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH PULAU TENGAH KECAMATAN TAMBANG

Nurul Fitrah · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Memperhatikan hasil tes awal pada siswa kelas IV MI Muhammadiyah Pulau Tengah Kecamatan Tambang, yaitu rendahnya hasil belajar matematika pada materi pecahan, maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan Penerapan Strategi pembelajaran model pelatihan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Penerapan Strategi Pembelajaran Model …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENERAPAN STRATEGI DIRECT INTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS IV MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH AUR SATI KECAMATAN TAMBANG KABUPATEN KAMPAR

Ekaria · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Memperhatikan hasil tes awal pada murid Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Aursati Kecamatan Tambang, yaitu rendahnya hasil belajar matematika maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan Penerapan Strategi Pembelajaran Direct Intruction. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana Penerapan strategi Direct Intruction dapat Me…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2013

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP AKHLAK SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 21 SIAK DESA PERAWANG KECAMATAN TUALANG KABUPATEN SIAK

YENGKI PUTRA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Pembelajaran dapat ditingkatkan kualiatasnya dengan mengembangkan kecerdasan emosional ( emotional quotient) oleh seorang guru dalam pendidikan, karena ternyata melalui pengembangan intelegensi saja tidak mampu menghasilkan manusia yang utuh, seperti yang diharapkan oleh pendidikan nasional. Berbagai hasil kajian, dan pengalaman menunjukkan bahwa dalam …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2013

PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TEAM GAMES TOURNAMENT PADA MATERI RUKUN SHALAT UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IVA SEKOLAH DASAR NEGERI 8 DURI BARAT

HERLINA · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam selama ini masih dirasa kurang ada peningkatan, hal ini terbukti dengan prestasi belajar siswa yang masih mempunyai nilai batas kriteria ketuntasan minimum. Salah satu model pembelajaran yang dapat memfasilitasi sebuah pembelajaran yang menarik siswa untuk lebih tertarik pada pelajaran PAI adalah model pembelaja…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

IDENTIFIKASI HAMBATAN-HAMBATAN YANG DIHADAPI GURU DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDlKAN PADA SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN TURI KABUPATEN SLEMAN

ENDANG, SUTIYATI · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan bahwa KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) di tingkat implementasi masih menemui ban yak kendala-kendala baik yang berasal dari guru itu sendiri, maupun yang berasal dari luar guru seperti dukungan kepala sekolah, dan faktor-faktor eksternal lain. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui hambatan-hamb…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

IDENTIFIKASI HAMBATAN-HAMBATAN YANG DIHADAPI GURU DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDlKAN PADA SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN TURI KABUPATEN SLEMAN

ENDANG, SUTIYATI · Universitas Negeri Yogyakarta

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

IDENTIFIKASI HAMBATAN-HAMBATAN YANG DIHADAPI GURU DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN PADA SEKOLAH DASAR SE- KECAMATAN TURI KABUPATEN SLEMAN

ENDANG, SUTIYATI; Dr. Aman, M.Pd.; Lia Yuliana, M.Pd · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan bahwa KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) di tingkat implementasi masih menemui banyak kendala-kendala baik yang berasal dari guru itu sendiri, maupun yang berasal dari luar guru seperti dukungan kepala sekolah, dan faktor-faktor eksternal lain. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui hambatan-hamba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PGMIindonesia2012

IDENTIFIKASI HAMBATAN-HAMBATAN YANG DIHADAPI GURU DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERDASARKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN PADA SEKOLAH DASAR SE- KECAMATAN TURI KABUPATEN SLEMAN

ENDANG, SUTIYATI; Dr. Aman, M.Pd.; Lia Yuliana, M.Pd · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan bahwa KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) di tingkat implementasi masih menemui banyak kendala-kendala baik yang berasal dari guru itu sendiri, maupun yang berasal dari luar guru seperti dukungan kepala sekolah, dan faktor-faktor eksternal lain. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui hambatan-hamba…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

TANGGAPAN SISWA TERHADAP TUGAS YANG DIBERIKAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH ALIYAH NURUL FALAH AIR MOLEK KECAMATAN PASIR PENYU KABUPATEN INDRAGIRI HULU

Nurbaiti · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Salah satu metode yang digunakan guru mata-mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di Madrasah Aliyah Nurul Falah Air Molek adalah metode pemberian tugas. Salah satu tujuan metode ini adalah agar siswa belajar lebih aktif. Namun ada sebagian siswa yang menggapi tugas-tugas tersebut secara tidak baik, bahkan ada yang marah-marah. Tujuan penelitian ini adala…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

KERJASAMA WALI ASRAMA DAN GURU AL-QUR’AN HADITS DALAM PEMBELAJARAN DI PONDOK MODERN AL-KAUTSAR PEKANBARU

Ahmad Sarkawi · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kerjasama wali asrama dan guru al-qur’an hadits dalam pembelajaran di pondok modern al kautsar pekanbaru. Subyek dalam penelitian ini adalah wali asrama dan guru al qur’an hadits sedangkan obyeknya adalah kerjasama wali asrama dan guru al qur’an hadits dalam pembelajaran di pondok modern al-kautsar peka…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

REPOSITORY PAIindonesia2012

PROSES PENCIPTAAN MANUSIA DALAM AL-QUR’AN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP KURIKULUM QUR’AN HADIST

Ahmad Hakim · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Manusia selain diciptakan sebagai makhluk Allah yang paling mulia, ia juga diciptakan sebagai khalifah dimuka bumi dan berfungsi sebagai makhluk paedagogik, yaitu makhluk Allah yang dilahirkan dengan membawa potensi yang dapat dididik dan mendidik. Pada materi proses penciptaan manusia terdapat dalam kurikulum mata pelajaran Qur’an Hadist. Berkenaan deng…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX

18%

relevansi

← SebelumnyaHalaman 5 / 67 Berikutnya →