UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS VIII F SMP NEGERI 2 GRABAG DALAM MATA PELAJARAN IPS DENGAN METODE TALKING STICK
ARROSYID, FARIKHIN AHMAD · Universitas Negeri Yogyakarta
26%
relevansi
Smart Search & Citation Engine
Mesin Referensi Akademik
Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.
Hasil Pencarian
“talking”
121 referensi ditemukan
UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI COOPERATIVE LEARNING TIPE TALKING STICK DI SMP NEGERI 1 JETIS, BANTUL
Hendrik Budiyanto, - · Universitas Negeri Yogyakarta
26%
relevansi
Perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Talking Stick dan Student Teams Achievement Divisons pada materi limit fungsiAljabar di kelas XI SMK Dharma Analitika MedanT.A. 2018/2019
Ovirianti, Nurul Huda · Repository UIN Sumatera Utara
24%
relevansi
Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Di MIS YPI Desa Bintang Meriah Kec. Batang Kuis Kab. Deli Serdang Tahun Pelajaran 2017-2018
Tanjung, Zulhelmi · Repository UIN Sumatera Utara
24%
relevansi
Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Yang Diajar Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Dan Talking Stick Kelas X Mas Ex Pga Proyek Univa Medan
Damayanti, Heni Alefia · Repository UIN Sumatera Utara
24%
relevansi
Perbedaan hasil belahar matematika siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran koorperatif TIPETALKINGCHIPS dan TALKINGSTICKPADA materi aritnatika sosial di kelas VIII smp bina satria mulia Medan TAHUNPELAJARAN 2017/2018
Elviana, Yulinda · Repository UIN Sumatera Utara
24%
relevansi
Upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaranmatematika materi sifat-sifat bangun ruang dan bangun datar melalui strategi pembelajaran talking stick dikelas vmis islamiyah ypi desa bintang meriah kec. Batang kuis kab. Deli serdang” t.a 2017/2
Syamsiah, Mrs · Repository UIN Sumatera Utara
Aris Shoimin2016, 68 model pembelajaran inovatif dalam kurikulum 2013, Yogyakarta: ar-ruzz media. Darmansyah, 2012, Strategi Pembelajaran Menyenangkan Dengan Humor, Jakarta: Bumi Aksara. Dimyanti Dan Mudjiono, 2009, Belajar Dan Pembelajaran, Jakarta: Rineka Cipta. Edward Purba Dan Yusnadi, 2015, Filsafat Pendidikan. Medan: Unimed Press. Effi Aswita Lubis. 20…
24%
relevansi
Upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran talking stick pada mata pelajaran IPA materi gaya di kelas V MIN Medan Maimun Kelurahan Timbang Deli Kecamatan Medan Amplas
Hasibuan, Siti Aminah · Repository UIN Sumatera Utara
24%
relevansi
Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Ips Siswa Di Mis Al-Manar Desa Tembung Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang Tahun Ajaran 2017/2018
Utami, Sri · Repository UIN Sumatera Utara
24%
relevansi
Upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran pkn materi kebebasan berorganisasi melalui model pembelajaran active tipe talking stick di kelas v MIS Nurul Amaliyah kota madya Pematangsiantar t.a 2017/2018
Hutapea, Nurul Hidayah · Repository UIN Sumatera Utara
24%
relevansi
Perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar denghan model pembelajaran Tipe Numbered Head Together dan Tipe Talking Stick Pada materi persamaan linear satu variabel di kelas VII DI KELAS VII SMP YPI Tanjung Anom tahun ajaran 2016/2017
Siregar, Vivi Akhirma · Repository UIN Sumatera Utara
24%
relevansi
IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN TALKING STICK DAN CROSS WORD PUZZLE PADA PEMBELAJARAN QUR?NHADI? UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN TAJW?D SISWA KELAS V SD NEGERI SUNGAI LUENG
SANI, ALFIAN · Repository UIN Sumatera Utara
24%
relevansi
Pendidikan Etika Berkomunikasi Dalam Perspektif Al-Qur'an (Studi Pemikiran M. Quraish Shihab dalam Tafsir al-Mishbah
Azzahra, Tasya · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
Tasya Azzahra. 41182911190131. Communication Ethics Education from the Perspective of the Qur'an (Study of the Thoughts of M. Quraish Shihab in Tafsir al-Mishbah). Islamic Religious Education Study Program "45" Bekasi 2023. The purpose of this research is to find out M. Quraish Shihab's views on communication ethics education in the perspective of the Qur'a…
18%
relevansi
164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER
Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …
18%
relevansi
164 MODEL PEMBELAJARAN KONTEMPORER
Amin S.Pd., M.Si, Dr.; Sumendap, Linda Yurike Susan, S.Pd, M.Pd. · Universitas Islam 45 / UM Indonesia
SINOPSIS Secara konseptual, model pembelajaran memiliki makna yang berbeda dengan konsep pendekatan pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, teknik pembelajaran dan taktik pembelajaran. Model pembelajaran adalah suatu desain yang mengambarkan proses rincian dan penciptaan situasi lingkungan yang memungkinkan siswa berinteraksi sehingga …
18%
relevansi
HANDLING STUDENTS’ DESTRUCTIVE BEHAVIOR FROM THE PERSPECTIVE OF CHILD-FRIENDLY SCHOOL (CFS)
Amirah Diniaty, -; Akhmad Mujahidin, -; Salfen Hasri, - · UIN Sultan Syarif Kasim Riau
The purpose of this research is to describe students’ destructive behavior in learning process at Islamic Senior High School, and teacher’s action about it and also to develop a Child-Friendly School (CFS). This research was a quantitative-descriptive research. Data sources came from 124 eleventh grade students elected through random sampling and 5 teach…
15%
relevansi
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 10 AGUSTUS - 12 SEPTEMBER 2015 SMP NEGERI 3 SENTOLO
Maulina Dewi Agustika, Maulina Dewi Agustika · Universitas Negeri Yogyakarta
Kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah lapangan yang wajib ditempuh oleh mahasiswa program studi Pendidikan danmerupakan kegiatan terpadu dan saling mendukung satu sama lainnya dalam rangka mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon guru atau tenaga kependidikan yang professional. Praktik pengalaman lapangan atau praktik …
15%
relevansi
HUKUM MEMPRODUKSI BONEKA PERSPEKTIF IBNU UTSAIMIN (STUDI KASUS DI PT TIGARAKSA MEDAN)
Nur, Muhammad · Repository UIN Sumatera Utara
IKHTISAR Skripsi ini berjudul: Hukum memproduksi Boneka perspektif Ibnu Utsaimin (Studi kasus di PT. TIGARAKSA MEDAN). Ibnu Utsaimin mengharamkan penggunaan boneka berbentuk makhluk hidup sekalipun untuk media belajar menghafal Alquran. Boneka yang di- produksi Hafiz dan Hafizhah Talking Doll pada PT. TIGARAKSA MEDAN memiliki tangan, kaki, mata, hidung, s…
14%
relevansi
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)/MAGANG III Tahun Akademik 2016/2017 SMPNEGERI 2 DEPOK SLEMAN YOGYAKARTA Jl. Dahlia Perumnas Condongcatur, Depok, Sleman Yogyakarta
Almira Puji Utami, Almira Puji Utami · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)/Magang IIIdalam mata pelajaran PKn dilaksanakan dari tanggal 15 Juli 2016 sampai dengan 15 September 2016 di SMP N 2 Depok Sleman. PPL/Magang III bertujuan untuk mengembangkan potensi praktikan sebagai calon guru, sehingga praktikan dapat mengaplikasikan ilmu yang diperoleh di bangku perkuliahan di dalam kelas. PPL/Maga…
14%
relevansi
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK PIUS X KOTA MAGELANG Jl. Ahmad Yani No. 20 Kota Magelang
Rizal Nurman Wijaya, Rizal Nurman Wijaya · Universitas Negeri Yogyakarta
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan salah satu upaya yang dilakukan oleh Universitas Negeri Yogyakarta sebagai wahana pembentukan calon guru atau tenaga kependidikan yang profesional. Kegiatan ini bertujuan untuk (1) memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran dan majerial di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan men…
14%
relevansi