Digital LibraryE-Library STAI Al-HikmahPerpustakaan digital kampus untuk katalog, repository, dan jurnal ilmiah
Smart Search & Citation Engine

Mesin Referensi Akademik

Cari buku, e-book, repository, jurnal, dan karya ilmiah berdasarkan relevansi.

Hasil Pencarian

“self-”

602 referensi ditemukan
REPOSITORY Umumindonesia2017

PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION DITINJAU DARI SELF-EFFICACY TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI

MIMIN SEPTIANI SYAHPUTRI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki ada tidaknya perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis antara siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model Problem Based Instruction dengan siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional jika ditinjau dari self-efficacy tinggi dan rendah pada siswa SMPN 2 Tembilahan Hulu. Penelitian ini merupakan penelit…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2017

THE EFFECT OF USING SELF-QUESTIONING STRATEGY ON STUDENTS’ READING COMPREHENSION OF THE TENTH GRADE COMPUTER ENGINEERING AT VOCATIONAL HIGH SCHOOL MUHAMMDIYAH 2 PEKANBARU

LISYA MEYLIDA SARI · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Based on theresearcher’s preliminary observation and information from the English teacher atVocational High School Muhammdiyah 2 Pekanbaru, it was found that some of the tenth-grade computer engineering students had problems in reading comprehension, especially in narrative text. They could not reach the passing grade (KKM).The main focus of this researc…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

Efektivitas Problem-Based Learning (PBL) Setting Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) dan Think Pair Share (TPS) Ditinjau Dari Prestasi Belajar, Kemampuan Berpikir Kritis dan Self-Efficacy Siswa Kelas VIII pada Pembelajaran

Hardiyanto, Wahyu · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: mendeskripsikan keefektifan dan perbedaan keefektifan Problem Based Learning (PBL) setting Think Talk Write (TTW) dan Think Pair Share (TPS) pada pembelajaran geometri ditinjau dari prestasi belajar, kemampuan berpikir kritis dan self-efficacy (efikasi diri) Siswa Kelas VIII. Jenis penelitian yang …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

PENGARUH PERAN ORANG TUA, GURU DAN SELF-EFFICACY TERHADAP KESIAPAN BERWIRAUSAHA SISWA SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL KOMPETENSI KEAHLIAN AUDIO VIDEO KELAS XII

Arum, Kartika Sari · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH PERAN ORANG TUA, GURU DAN SELF-EFFICACY TERHADAP KESIAPAN BERWIRAUSAHA SISWA SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL KOMPETENSI KEAHLIAN AUDIO VIDEO KELAS XII Oleh : Arum Kartika Sari NIM. 11502247010 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Pengaruh Peran Orang Tua terhadap Kesiapan Berwirausaha Siswa SMK Muhammadiyah 1 Bantul Kompetensi Ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2016

Keefektifan Pembelajaran Lingkaran Menggunakan Guided Discovery Learning dengan Setting Kolaboratif Ditinjau dari Prestasi Belajar Matematika, Kemampuan Komunikasi Matematis, dan Self-Efficacy Matematis Siswa Kelas VIII SMP

Nurkarmilah, Milah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan pembelajaran lingkaran menggunakan: (1) guided discovery learning ditinjau dari prestasi belajar, kemampuan komunikasi matematis, dan self-efficacy matematis siswa kelas VIII SMP, (2) guided discovery learning dengan setting kolaboratif ditinjau dari prestasi belajar, kemampuan komunikasi matematis, …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umuminternational2015

A model of professional self-identity formation in student doctors and dentists: a mixed method study.

Vivekananda-Schmidt, P.; Crossley, J.; Murdoch-Eaton, D. · White Rose Research Online

BACKGROUND: Professional self-identity [PSI] can be defined as the degree to which an individual identifies with his or her professional group. Several authors have called for a better understanding of the processes by which healthcare students develop their professional identities, and suggested helpful theoretical frameworks borrowed from the social scienc…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Keefektifan Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing dengan Problem-Based Learning pada Materi Aturan Pencacahan dan Peluang Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Adaptive Reasoning, dan Self-Confidence Siswa SMK

Wirasasmita, Anastasia Shinta · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan keefektifan pembelajaran dengan model pembelajaran penemuan terbimbing dengan Problem-Based Learning, (2) mendeskripsikan keefektifan pembelajaran pendekatan saintifik, dan (3) menentukan mana yang lebih efektif antara pembelajaran matematikamodel pembelajaran penemuan terbimbing dengan Problem-Based Learni…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Keefektifan Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing dengan Problem-Based Learning pada Materi Aturan Pencacahan dan Peluang Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Adaptive Reasoning, dan Self-Confidence Siswa SMK

Wirasasmita, Anastasia Shinta · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan keefektifan pembelajaran dengan model pembelajaran penemuan terbimbing dengan Problem-Based Learning, (2) mendeskripsikan keefektifan pembelajaran pendekatan saintifik, dan (3) menentukan mana yang lebih efektif antara pembelajaran matematikamodel pembelajaran penemuan terbimbing dengan Problem-Based Learni…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

USING VOCABULARY SELF-COLLECTION STRATEGY (VSS) TO IMPROVE READING COMPREHENSION OF THE SEVENTH GRADE STUDENTS OF SMPN 4 KALASAN IN THE ACADEMIC YEAR OF 2014/2015

Safitri, Noor Fatonah · Universitas Negeri Yogyakarta

The aim of this action research was to improve the reading comprehension of seventh grade students of SMPN 4 Kalasan through the implementation of Vocabulary Self-Collection Strategy (VSS) in reading class. This research was conducted in two cycles. The steps of the research were conducting reconnaissance, planning, implementing and observing the actions, an…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PENGARUH PERAN ORANG TUA, GURU, DAN SELF-EFFICACY TERHADAP KESIAPAN BERWIRAUSAHA SISWA SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL KOMPETENSI KEAHLIAN AUDIO VIDEO KELAS XII

Arum, Kartika Sari · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH PERAN ORANG TUA, GURU DAN SELF-EFFICACY TERHADAP KESIAPAN BERWIRAUSAHA SISWA SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL KOMPETENSI KEAHLIAN AUDIO VIDEO KELAS XII Oleh : Arum Kartika Sari NIM. 11502247010 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Pengaruh Peran Orang Tua terhadap Kesiapan Berwirausaha Siswa SMK Muhammadiyah 1 Bantul Kompetensi Ke…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

Analisis Kesulitan dan Self-efficacy Siswa SMP dalam Pemecahan Masalah Matematika Berbentuk Soal Cerita

Novferma, Novferma · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan letak, jenis, faktor-faktor kesulitan, dan self-efficacy siswa SMP swasta di Kabupaten Sleman, DIY dalam memecahkan masalah matematika berbentuk soal cerita. Penelitian ini termasuk penelitian survei dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Subjek penelitian adalah 124 siswa SMP swasta di Kabupaten Sleman,…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2015

PERBEDAAN SELF-EFFICACY DAN SELF REGULATED LEARNING ANTARA SISWA LAKILAKI DAN PEREMPUAN DI SMA NEGERI 1 SELATPANJANG

Lenny Anggraini · UIN Sultan Syarif Kasim Riau

Penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat komparatif yang bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan self-efficacy dan self regulated learning berdasarkan jenis kelamin pada siswa-siswi SMA Negeri 1 Selatpanjang. Pengambilan sampel dengan menggunakan cluster random sampling sehingga terpilih enam lokal yang terdiri dari 115 siswa laki-laki …

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umuminternational2014

Developing a personalised self-management system for post stroke rehabilitation; utilising a user-centred design methodology

Mawson, S.; Nasr, N.; Parker, J.; Zheng, H.; Davies, R.; Mountain, G. · White Rose Research Online

PURPOSE: To develop and evaluate an information and communication technology (ICT) solution for a post-stroke Personalised Self-Managed Rehabilitation System (PSMrS). The PSMrS translates current models of stroke rehabilitation and theories underpinning self-management and self-efficacy into an ICT-based system for home-based post-stroke rehabilitation. METH…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umuminternational2014

Use Of Formative Assessment, Self- And Peer-Assessment In The Classrooms: Some Insights From Recent Language Testing And Assessment (LTA) Research

Afitska, O. · White Rose Research Online

A considerable number of studies on formative teacher assessment and feedback, learner self- and peer-assessment have been carried out in the field of Language Testing and Assessment (LTA) research over the last two decades. These studies investigated the above mentioned concepts from different perspectives (impact of assessment on learning, attitudes toward…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

PENGARUH SELF-REGULATED LEARNING DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

Setyanto Guntoro Galih, Galih · Universitas Negeri Yogyakarta

PENGARUH SELF-REGULATED LEARNING DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA Oleh : Guntoro Galih Setyanto 10404244004 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh self-regulated learning, pola asuh orang tua dan tahun angkatan terhadap prokrastinasi akademik mahasisw…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

EFEKTIVITAS PENERAPAN MULTIMEDIA-BASED LEARNING(MBL) PADA PEMBELAJARAN KIMIA TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING(SRL)DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 DEPOK TAHUN AJARAN 2013/2014

Abyoga, Marsya Woro · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya: (1) perbedaan yang signifikan pada hasil belajar dan SRL siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol, (2) perbedaan yang signifikan antara SRL awal dan akhir siswa kelas eksperimen, dan (3) hubungan yang signifikan antara SRL dengan hasil belajar kimia siswa kelas eksperimen. Penelitian ini merupakan penel…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

EFEKTIVITAS PENERAPAN MULTIMEDIA BASED LEARNING (MBL) PADA PEMBELAJARAN KIMIA TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING (SRL) DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014

Afif, Ainun · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian mengenai efektivitas penerapan multimedia based learning (MBL) pada pembelajaran kimia terhadap self-regulated learning (SRL) dan hasil belajar siswa bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya: (1) perbedaan yang signifikan pada hasil belajar dan SRL siswa yang mengikuti pembelajaran kimia dengan menerapkan MBL dengan siswa yang mengikuti pembelajara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

EFEKTIVITAS PENERAPAN MULTIMEDIA BASED LEARNING (MBL) PADA PEMBELAJARAN KIMIA TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING (SRL) DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 SLEMAN TAHUN AJARAN 2013/2014

Khaizuron, Sarah · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) ada tidaknya perbedaan SRL antara siswa yang mengikuti pembelajaran dengan MBL dengan siswa yang mengikuti pembelajaran tanpa menerapkan MBL; 2) ada tidaknya perbedaan SRL siswa sebelum dan sesudah mengikuti pembelajaran dengan menerapkan MBL; 3) ada tidaknya perbedaan hasil belajar antara siswa yang mengikuti pe…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

EFEKTIVITAS PENERAPAN MULTIMEDIA BASED LEARNING (MBL) PADA PEMBELAJARAN KIMIA TERHADAP SELF-REGULATED LEARNING (SRL) DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2013/2014

Afif, Ainun · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian mengenai efektivitas penerapan multimedia based learning (MBL) pada pembelajaran kimia terhadap self-regulated learning (SRL) dan hasil belajar siswa bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya: (1) perbedaan yang signifikan pada hasil belajar dan SRL siswa yang mengikuti pembelajaran kimia dengan menerapkan MBL dengan siswa yang mengikuti pembelajara…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
REPOSITORY Umumindonesia2014

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Teorema Pythagoras dengan Media Berbantuan Komputer dan Berorientasi pada Prestasi Belajar dan Mathematics Self-Efficacy

Erni, Ayda · Universitas Negeri Yogyakarta

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika SMP dengan media berbantuan komputer pada materi teorema Pythagoras yang valid, praktis, dan efektif ditinjau dari prestasi belajar matematika dan mathematics self-efficacy siswa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang terdiri atas empat tahap, yaitu tahap define, d…

Detail & Rekomendasi Buka Sumber RIS BibTeX
35%
relevansi
← SebelumnyaHalaman 5 / 31 Berikutnya →